在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的考試之後-五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
早上的語文考試結束後，我一直忐忑不安，生怕自己考不好，回家挨批。好不容易熬到了下午，想到馬上就要“宣判”了，更加心神不定，坐立不安。
大課間活動結束後，回到教室，大家的目光一下子落在講台上的那疊試卷上。剛剛在活動中放鬆一點的心一下子揪緊了。乖乖！這麼快就“審查”完了！幾個膽大的同學一窩蜂地衝到了講台旁，幾個膽小的同學懷着複雜的心理回到了座位上。我緊張地都不敢抬頭看，腦子裏也亂成了一團。
隱隱約約地，“呀！李爽，98分！”這句話一次又一次地傳進我耳朵裏。不會吧，我簡直不敢相信自己的耳朵！是我聽錯了？還是同學弄錯了？“瞧！那張投影儀上試卷是你的！”啊？我手忙腳亂地戴上眼鏡——是我的！拼命眨眨眼再一看——真是我的！耶！我成功了！這時，我想起了媽媽經常對我説的話：我努力，我能行！
以後我要繼續“努力”，爭取更“行”！考試之後考試三部曲風車？
考試之後老師批完試卷後，發給同學們。老師説：“小明，59分。”小明想：慘了，又得屁股開花了。小明邁着沉重的腳步，取下了試卷。放學了，小明又想：回到家裏，怎麼應付爸爸呢？是躲起來，還是坦白地説？.....“有了！”小明撿了一根長樹枝。回到家裏門口，他拉開書包鏈，拿出試卷，掛在樹枝上。打開門後，就説“爸......爸，請看。”爸爸放下報紙，轉頭一看，頓時火冒三丈。準備毒打小明一頓。奶奶剛好從廚房出來，小明跑到奶奶後面。奶奶拿起試卷看了看，説：“差一分，就及格了，還打。”爸爸氣才消了，説：“對不起，爸爸帶你去玩。”小明心裏的石頭才落地。又到下次考試，小明考了80分。後來，小明名列前矛，考上了重點學校。
考試後的心情，像雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那麼一點發黴的苦澀味。大大小小的考試，便不斷的折磨人的神經，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個人圍着他運轉，哪怕是有稍微一點的背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸爸媽媽的一番苦心。
緊張的考試終於結束了，有點興奮，又有點恐懼。迫不及待的想知道自己的分數，而且能有一個快樂的假期，可是又怕考不好，挨父母和老師的批評。
把煩惱拋在腦後，快快樂樂的度過這個假期。我回家之後，爸爸媽媽一直在鼓勵我，讓我考高分，我感動不已，努力學習，金盆洗手，我現在可是一直在努力地複習我的功課，認真寫我的寒假作業，安排好自己的時間。
考試後的心情一一放鬆又緊張，放鬆寒假作業，緊張分數。我把心態整理好，迎接我下期的六年級。
伴着一聲清脆的哨聲，期末考試結束了。我們都長長地舒了一口氣，班裏頓時熱鬧起來。
我和幾個同學一邊上廁所還一邊交流着考試題目。“喂！那道選擇題你是怎麼做的？”“最後一道題你怎麼做的，用什麼方法？”
回到班裏，班裏亂成了一鍋粥。大家幾乎都在交頭接耳地交談着作文題目，和幾道較難的題，我也忍不住交流起來“數學捲紙那一道判斷題打對還是打錯？”當聽到答案和我寫得一樣時，我差點兒激動的一蹦三尺高，我和同學興奮地相互擊了個掌。正巧，就在這時，數學老師走了進來，他要檢查我們的演草紙上寫了多少算式。儘管我的演草紙上算式寫得密密麻麻的，可我還是大氣也不敢出，生怕被罰數學作業。近了，越來越近了！前面已經有許多演草紙被老師給收了。老師走到我面前，我心裏怦怦地跳個不停。我的演草紙果然過關了，我鬆了一口氣。
昨天我們進行了期末考試，剛考完的時候我覺得信心十足，認為自己考得不錯。可是等到三門科都考完老師講解試卷的時候，我卻傻眼了。
聽了老師的講解，我知道了我的語文試卷上錯了四題，數學和英語也都有錯誤。那一刻我感到無比的傷心和後悔。傷心的是這次考試沒考好，後悔的是有些題目是因為自己粗心做錯的。其中英語有一道題目我當時考慮的時候用的是先排除錯的答案，我想的是選B肯定是錯誤的,結果我居然就選了B.還有一道數學題因為沒有認真看好答案而做錯。語文試卷上有一題本來選的答案是正確的，可是自己又覺得不確定就又改成了錯誤的答案。還有一些題目是因為不太會而做錯了。
通過這次考試，我發現自己還有許多的不足之處，我以後一定要改掉粗心的毛病，繼續加油，爭取在下個學期裏取得好成績。
數學期中考試反思：到底會做等不等於能做對？
一、正反方辯論
正1：每個人做題都要檢查，不認真檢查就沒有滿分，總之不認真做就會出錯。
反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會呢！
正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，經常滿分的人也是很認真，僅僅是他們察覺不到而已。
反2：我們出錯了也不是不認真的原因！
正3：難道你們不會嗎？
反3：（無言以對
二、聯繫現實
這次期末考試，只有兩個滿分，而且一個是認真的，另一個也是會做並且認真對待考試的同學。
三、自我反思
我這次只得了97分，3分都是因為馬虎扣的，這次我也知道了：會做+認真做=能做對。
可怕的中期考試可算過去了，可我還是忐忑不安。如果考不好，被媽媽打的上竄下跳，如果考好了，不是説不要驕傲，就是説不太理想。
記得那天上午一回家，媽媽就問我考好了沒，我答非所問地説：“媽媽，我餓了。”媽媽早就料到我會這樣説，就説：“飯放那了，先説考好了沒，説了再去吃飯。”我假裝沒有聽見，就説：“我去吃飯了，下午還要考試，我去複習了。”就這樣，媽媽不再問了。等下午考完試後，我變得開朗起來了，因為考題較簡單。等我回家後，還沒有告訴媽媽這次考題很簡單，就看見媽媽一臉的不滿，不知為何，媽媽説我數學考了95分，不理想。聽了這句話，我才明白媽媽為何一臉不滿了，所以垂頭喪氣地走進了卧室。不一會兒，媽媽進來了，對我説：“下次考試要注意，不要馬虎了。”我聽了，只好點點頭，説下次一定要認真。
這次考試成績不理想，但聽了媽媽的安慰後，我暗暗下定決心努力，下次要有大的進步。
今天，語文考試的試卷發下來了。我看到我的分數後我真不敢相信，差一點要暈了過去。因為我只考了79。5分。
我一天都沒有好好的過過。因為在學校裏，無論我走到哪裏，只要被熊師看到我的身影，他就會説“你怎麼才考那麼低的分數？真不像話！”
在學校沒有好好聽過，在家裏肯定也不好過。回家的'路上，我的心裏像鑽進了一隻小兔子似的怦怦直跳。啊！只差5步就到家了，3步、2步、1步，到家了。我懷着緊張的心情敲着門，咔嚓，門開了，只見媽媽一如既往地笑着問我：“兒子，今天在學校怎麼樣？”
“還……還可以吧！只不過語文試卷發下來了。”
“考了多少分呢？“媽媽還是像以前一樣囉囉嗦嗦的盤問道。
“79.5分。”我皺着眉苦臉地説。
“什麼，只考了79.5分，你真是的，不想讀就算了！這是兩張語文試卷，快點兒做，做不完別想睡覺”。媽媽的臉頓時沉了下來。
唉！沒考好真是太太太不爽了呀！
那天，期中考試之後，我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實分數的前一秒，我仍然抱着一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一
絲絲的希望。整個 人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習慣性地抬頭尋找着她——月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周淒涼，沒有一絲生機。看着這一切的一切我的內心之中也添加了幾分淒涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。其實我知道這次沒考好的原因，因為上學以來，我一直自以為“打遍天下無敵手”，穩拿第一名，“反正期末考試還早着呢!”所以老師上課講的話我是左耳朵進，右耳朵出，心不在焉，聽得雲裏霧裏的。就這樣，時間在一天天飛快的流逝着
小小的考試暴露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲，通過這次考試，我意識到了自身的不足。
終於到了公佈成績的日子，教室裏頓時亂成一鍋粥。有的同學眉開眼笑，像一隻猴子一樣在地上蹦蹦跳跳；有的同學坐在座位上一聲不響；還有的同學在地上急得團團轉，像一個鬧鐘的時針一樣。
過了一會兒，老師從門外走了進來，用“激光眼”掃射着全班每一個同學。我的心中也七上八下，還跳出了兩個小人。小黑人嘲諷道：“哈哈，誰叫你不好好複習，現在很緊張了吧”。緊接着小白人跳了出來説：“沒事放鬆點，要相信自己，反正你複習的那麼充分，一定會考好的。”
試卷終於發下來了，我拿到自己的試卷，趕緊把分數遮住，深怕是悲劇。但還是抵不過好奇心，將手向左移了一會兒，看到一個“1”字，我在心裏嘀咕道：“不可能只考了十幾分吧？”我一鼓作氣，將剩下都攤開，“哇，是100分！”我的嘴張得大大的，彷彿可以丟進一個湯圓。“100分”讓我感覺就像吃了一塊巧克力一樣的甜蜜。
雖然這次考了滿分，但我不能驕傲，下次要繼續考滿分！
昨天，我們班舉行了期中檢測考試，可惜，我沒考好。
收拾文具的時候，平時我看起來那麼可愛的大白橡皮擦，但現在看起來變得那麼不順眼，真想把它丟了。
走在回家的路上，鳥兒優美的歌聲在我聽來，彷彿是在嘲笑我：你真是個大傻瓜，這麼簡單的試卷都考不好。氣得我撿起路邊的一塊石頭丟過去，小鳥嘰嘰喳喳地飛走了，還不忘給我拋下一根樹枝，正中的砸到了頭上。原來消了一半的怒火，現在又回到了原點，此時的我像一座火山隨時都可能噴發出洶湧的巖漿。
回到家時，面對美味的飯菜，我卻毫無食慾，打開書包做作業的時候，無意中看到試卷，鮮紅的分數此時更加刺眼，真想把作業本撕碎後丟進垃圾桶。當我作業做完時，一看——作業本上的字亂麻麻的，有胖的、有瘦的。字的筆畫如同一條條小蛇。氣得我連同那張試卷一起撕碎。
現在的我只想去和周公約會，讓它幫我做個無憂無慮的夢……
老師走進教室看到教室裏亂哄哄的。拿起試卷在講台上拍了兩下，教室裏瞬間停了下來。老師氣憤地説：“你們才考了多少分！”
同桌看見老師這麼生氣，有點害怕了。同桌悄悄地對我説：“這下完蛋了，肯定沒考好。”老師開始發試卷了，我緊張極了，不停地搓着衣角，不敢抬頭看老師。老師報來報去，可是就沒有我的，我的心開始慌了。老師説：“還有誰沒有？”我膽怯地舉起了手。老師找到我的試卷了，看了看，欣慰地説：“我們班有一個一百分。”我高興地上台拿試卷。老師點點頭，笑着説：“這次不錯，下次繼續保持。”我高興地回到了座位上。就這樣我整整一節課都沒有聽。
回到家，我把試卷放到最顯眼的地方。我回到房間裏寫起了作業。媽媽把我叫了出來。媽媽嚴厲地對我説：“你怎麼最後一題算錯了？”媽媽激動地説：“這次不是真正的一百分，下次一定要考一個真正的一百分。明天拿給老師改一下分數。”我低下頭説：“知道了，媽媽。”
今天期中考試，這次考試後不再有以前考試的那種忐忑不安，而是很平靜。走在路上，我在總結這次考試的考點和我平時學習、複習時的差異點、遺漏點。
經歷了這麼多次考試，不斷的調整自己的心態，才有了這次考試的心情平靜；經過這麼長時間的努力學習，才有了這次考試的胸有成竹。“學而不思則罔，思而不學則殆。”真的太有道理了。學習要積累要勤思考，但是隻思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。
學習還要有重點，把老師上課着重強調的要重點複習。對自己平時學習中難點、易錯的知識點要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。
想到這些有種豁然開朗的感覺，深深的呼吸口空氣，好清新，抬眼望天，天空好藍啊！
叮鈴鈴上課了，語文老師拿着期中考試的試卷，我心裏很高興。因為我覺得這次能考好。
卷子發下來了，我一看，傻眼了。才考91分，要是媽媽知道了，會罵我的。想到這裏，我十分害怕。
放學了，我走在回家的路上，我真想讓這條路再長一點。那樣媽媽就會晚一點知道我的成績了。可是，我還是慢慢地走到了家門口。輕輕地推開門，小心的走到房間，這時媽媽走過來問我:‘‘今天怎麼了?’’我吞吞吐吐的説：‘‘考得不好，’’。我把卷子拿出來給媽媽看，我閉着眼睛等着媽媽罵我，可是媽媽卻温柔的説:‘‘沒事，下次加油。’’
雖然媽媽沒有責怪我，但是我卻很難過，我暗下決心，下次一定考好。
考試終於結束了！有的同學高興得不得了，在教室外歡蹦亂跳、大聲歡呼。當然，我也放下了沉重的心情，但還有點兒沉悶，我想：“我有些題目不確定對不對，會不會考不好呢？”
這次考試，讓我心滿意足的事就是數學考試了。那時，我沉下心來，心想：數學對我來説是小菜一碟，我一定要打起精神、認真答題、仔細檢查！我飛快地寫完了，就專心地檢查。檢查來檢查去，檢查出一道應用題寫錯了。改正完，又看了看題目的結尾，這是五分哩！我笑了。現在，數學考試給我留下一個開心的印象。
讓我愁眉苦臉的事就是語文考試。語文考試是我要花時間動腦筋的事兒。雖然我的基礎不錯，但閲讀和寫作才是真正讓我苦惱的。因為這些困難導致快沒時間了，我才寫完，然後只能匆匆忙忙地檢查一下，所以我對語文成績擔心而發愁。
這次考試，我明白了一個道理：功夫在於平常，平常做得好，就能考出好成績。
文萃咖
