開學大掃除命題作文

開學了，教室那麼久沒有使用過，難免有些髒，那麼這時候就會進行一次大掃除行動。下面小編帶來的是開學大掃除命題作文，希望對你有幫助。

開學大掃除命題作文1

大掃除每回開學都會進行，但這次開學我們班的大掃除卻有些與眾不同；大掃除開始前，老師給了我們八字方針——一塵不染、悄然無聲。於是，大家都在心裏種下了一個“靜”字。老師把每個人的任務佈置得井井有條，每一顆小螺絲釘都有自己的崗位。沒人打鬧，也沒人像以往一樣抱怨水冷。教室裏靜得出奇，每個人都埋首做着自己的工作，偶爾的交流，也只是一個動作、一個眼神。

打掃書櫃的同學尤為細緻。仔細的擦拭之後，書被同學們分門別類整齊端正地擺放在書架上，便籤座也被排列成一排，上面的圖書推薦已經被收拾好。整個書架都煥然一新；雜物如何處理、分工如何安排，都在靜靜的思考、靜靜的行動中解決。

很多同學在完成自己的工作之後，還主動地幫助別的同學。為了做到一塵不染，黑板槽被反反覆覆擦了很多次，沉積已久的灰塵被徹底清理了出來。而玻璃窗的槽隙，也光潔得發亮。也許，連家長、清潔工阿姨，都無法做到如此。

半個小時的大掃除，所有的同學都這樣，安靜地做着自己的事情，不發出一點聲音，但卻彷彿有一種節奏感，使這次大掃除極其高效。

一次悄然無聲的大掃除，連路過的老師也不由地發出嘖嘖稱讚。而同學們也收穫多多：靜，造就美麗，靜，造就團結，靜，造就智慧。

開學大掃除命題作文2

開學前，我們全班同學來教室打掃衞生。

班主任葉老師給我們分了一下工，我負責擦玻璃窗；我想，我是生活委員，應當挑重活幹，就説：“我來拖地板吧。”葉老師摸了摸我的頭，笑眯眯地説：“拖地板我自己來，你還沒有拖把高呢！”説着，她就卷褲腿，挽起袖子幹起來。大家也都各就各位行動了。

我端來一盆清水，然後用乾淨的抹布浸上水去洗玻璃，洗完後，把抹布裏的水擰掉，去擦玻璃上殘留的水。嘿，真乾淨！我很高興，外面看看，裏面看看，覺得很滿意。正當我的意的時侯，忽然發現玻璃上出現一條條象帶子一樣的痕跡，而且越來越多，原來沒擦乾淨，玻璃上的水一干，就顯露出來了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情況有所好轉。但是要想把那些痕跡完完全全去掉，似乎不可能。我發愁了，心裏想，如果媽媽這時在這兒，一定會大吼：“這麼大的孩子，連個窗户都擦不乾淨！”

就在我一籌莫展的時侯，一個温和的聲音從背後傳來：“彆着急，慢慢來。”啊，原來是葉老師。她説：“你知道這是什麼原因嗎？因為從表面上看，水和抹布都很乾淨，實際上仍有許多髒東西在裏面，隨着水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕跡。所以，洗過玻璃後，不能用濕抹布去擦，而要用清潔的幹抹布去擦。”她邊説邊做，真的，玻璃窗象鏡子一樣亮，一點髒痕也沒有！

我的兩眼一直盯着葉老師的那雙手。我想，這真是一雙有力而玲巧的'手！一雙萬能的手！

開學大掃除命題作文3

開學第一天，李老師一進教室就説：今天下午大掃除。大家都帶好工具。哦！哦！教室裏頓時響起一片歡呼聲。下午，我拿着臉盆和抹布來到教室。

我們一看教室，地上髒兮兮的，桌子彎得像一條龍，連窗子上都佈滿了蜘蛛網。我們小組的任務是打掃教室衞生，我的任務是擦櫃子、講台和講台後面的那面牆。我先去衞生間打了一盆清水，然後拿起抹布蘸了點水，擦起牆來。這時，我碰到了麻煩，牆上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎麼也擦不掉。斑點好像還對我説：你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈這是，我的鬥志一下子高漲起來，對它説：你等着吧，我一定會把你擦掉的，看你能得意多久。説着我又往桶裏蘸了點水，把抹布上的的水弄乾，然後使勁兒擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我説：打劫，饒了我吧，我還想在這多待一年呢。呵呵，我是不會饒你的。我又加了一把勁，把他們全部消滅了，我抬頭看了看，牆已被擦得乾乾淨淨，露出了廬山真面目。我扭頭看了看其它同學，他們也不停地忙着。沒過一會兒大家都完成了任務。

看，我們的教室變得多麼乾淨明亮，窗户、牆壁都換上了新衣。可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒弄濕了，有的臉成了小花貓。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過了多麼有意義的一天！