初二開學第一週

初二開學第一週1

光陰似箭，時間過得真快啊，兩個月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情，投入到緊張的學習狀態。在這個新學期裏，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。

原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學都揹着嶄新的書包，高興地跨入了學校的大門。

我來到學校，走進教室，來到一個位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學變瘦了，有的同學長胖了；有的同學黑了很多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學在在聊着暑假裏的有趣的故事；有的同學在跟周圍的同學顯擺着自己新買的文具。於是，我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎麼過的。

當我們發完新書的時候，坐在明亮的教室裏，拿着一本本散發着油墨清香的書，我暗暗地想：我已經是5年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結友愛的好學生。

這個學期，我們班又轉來了5位新同學。其中，兩位同學的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學校——美佛兒轉學過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學，但是，他為什麼要從美拂兒轉到十二小學來。

新學期、新氣象，我們要從一開始就一步一個腳印地去學習，上好每節課，認真完成每一次作業，你説，是嗎？

初二開學第一週2

這麼快，就要開學了，我再一次走進了校園。

進入校園，五小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷着激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是五二班，走進教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。

老師還沒有來，我心想：“新班主任長什麼樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想着想着，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。

老師先給我們安排了座位，緊接着又安排了幾項任務，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業，等等各種方面都會獲得積分，一週後哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。

下午，我們緊接着認識了數學老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。

經過一週的相處，隨着我們整個班級的配合，衞生被打掃的非常乾淨，課堂上非常安靜，沒有一個人説話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別小學的時光！

這已經是小學時光的最後一年了，我要更加努力了，在六年級好好學習，以一個理想的成績畢業，讓我們一起努力奮鬥吧加油！

初二開學第一週3

轉眼間，已經開學一週了，這一週發生的事情還真令人心潮起伏。

開學第一天，我懷着激動又緊張的心情走進了校園，激動的是又能見到我的各位好朋友了，緊張的是四年級了，不知道學習任務會不會越來越重。走進了四年一班的教室，發現班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接着這位新老師説要給我們一個驚喜——分班，不是吧，聽到這個消息我們全班都蒙了，大家頓時心裏咯噔一下，怎麼突然要分班？後來聽到老師唸到我的名字，還是在1班，可是我的幾個最要好的同學，她們分到2班3班去了，當時的我心裏很不是滋味。後來這位新老師就成我們現在的班主任—周老師，一個全新的四年一班由以前的各個班同學組成。那天下午，周老師帶領我們訓練隊形，後來發現其實新班級的同學和老師都挺好的，心情慢慢放鬆了很多。

第二天，也就是週一，我們就開始正式上課了，各科老師都換了，我認識了不少新老師。接下來幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學，也感受到我們每個老師各有特色的講課，數學老師經常把課堂知識點用現實事情舉例，讓我們容易記住；語文老師會把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺又新鮮又易懂。下課時，我還會到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級的新鮮事物。

這一週過的既激動緊張，又充實快樂。相信在新的四年1班，我們每個同學都能快樂學習，幸福成長。

初二開學第一週4

開學了！開學了！新的學期開始啦！小朋友們背上嶄新的書包去上學了。大家都投入到新學期的知識海洋中啦！而我們正期待一場拍賣大會。

星期三上午，謝老師從門口走進來，微笑着對我們説“同學們，這學期，我們舉辦一場拍賣會，請你們把自己的分數統計好，中午報給我。”話音剛落，教室裏像炸開了鍋。同學們都高興得手舞足蹈，大家你一言，我一語的討論開來。

下午，大家紛紛把分數報給了老師。老師統計了一下，大家的分數都不分上下。大家都紛紛猜測誰是最後的大贏家，看來下午勢必會有場“激烈的戰鬥”。過了一會兒，鈴聲響了，謝老師從紙箱裏拿出了許多獎品， 有密碼本、QQ糖、飄流瓶、還有我最心愛的阿狸小杯子……看到這，我忍不住大叫起來“哇！好好的獎品啊！”

接下來，我期待已久的拍賣會正式開始了，只見老師拿了一根棒棒糖，同學眾都卯足了勁，“25” “30” “35” 拍完了第二樣和第三樣。終於輪到我最心愛的阿狸小杯子。我馬上舉手叫道“80” 誰知，金妍妤不甘心，她報上“110” “125 ”“130” 我心裏開始緊張起來，這“對手”可真強勁呀！我乾脆心一橫，大叫“200。”頓時，教室鴉雀無聲。我心裏暗喜，看來這杯子非我莫屬了。成交時，我衝到講台上，欣喜地接過了阿狸小杯子，心裏樂開了花！雖然我只剩下5分了，但我覺得是值得的，因為它象徵着我學習的努力。

拍賣會太精采了，我要好好學習獲得更多的分數，拍到更好的獎品。

初二開學第一週5

開學第一週，總會發生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學期的一道風景線吧，因為，同學們會比較，所以新來的老師，第一堂課總會上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者説好感吧。

先來説説我們新的體育老師吧。新體育老師姓應，我們叫他應老師，應老師的個子很高，他一走進教師，往講台上那麼一站，簡直就像個“巨人”，我們全班同學立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學説，這，應老師怎麼長得那麼高呀，要仰視着他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應老師斜斜地靠在講台上，抹了抹頭髮，便開始滔滔不絕地講開了，一邊説還一邊加上豐富的形體動作，我都開始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優秀演員獎”過啊，這麼會表現。

只聽見他説：“我知道現在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師説話的漏洞，比如説，我説道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個同學就馬上抓住我説：‘老師，你好像還少説一種鞋哦。我問他：‘什麼?’同學回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應老師説，他帶幾個同學去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結果，1分08秒後，立刻有人來報告説，有同學受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂着臉，掉眼淚了。於是，我就責問那位劃破女孩子臉的男生，那個男生則委屈地説：“應老師，你説的東西，我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什麼?”我問道。“鐵絲……”應老師説，當時他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。

應老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應老師首戰告捷了，我們班的同學由此都喜歡上這個高個子，充滿風趣的體育老師了。

初二開學第一週6

開學第一週，我十分緊張，因為我怎麼也沒有想到，我竟會被選為了學校週四的值崗隊員。我既希望週四這天可以早點到來，又希望星期四可以晚點來。

可是時間不饒人，前面三天就溪水嘩嘩地流了去。星期三晚上，我拿出綬帶往脖子上斜着帶了上去，我發現我帶上綬帶可真是像模像樣啊！為了以防明天遲到，我在睡覺前特意為自己定了個5點半的鬧鐘。

星期四來了，我早上6:20就來到了學校，找到了值日老師，就開始了我一天的旅程。我站在校門口邊上，因為緊張，所以我出了許多差錯，比如：記事本掉地，差點摔倒……不過到後來，我慢慢的放輕鬆了，班級裏看見我站在校門口，既驚訝又讚歎，都紛紛為我豎起了大拇指。我看着他們，心裏比吃了蜜還甜呢！接下來去檢查各班包乾區的衞生了，遇到的尷尬事也是不少，比如：找不到小房間，不知道扣多少分……中午是我覺得最倒黴，也是覺得最温暖的時候，我被分發到的工作是直接檢查三年級的吃飯情況，可是我連三年級吃飯的地方都不知道在哪，還提什麼檢查！我趕緊找到一個值日生，問到：“我是新來的，我想問一下三年級吃飯的地方在哪呀？”那個人也熱情地回答我説：“喏，那就是了，以後有什麼困難找我問吧。”她一邊説，手一邊指畫着，瞬間感到一股暖流流遍我的全身。

感謝學校，給了我這麼個鍛鍊胡機會，我會盡心盡力，努力為全校同學服務好。

開學第一週，我很緊張，不過以後慢慢好起來的，加油，燾燾！

初二開學第一週7

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。(.)校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的.飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融

入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初二開學第一週8

在這個秋風蕭瑟，層林盡染的秋日，我們迎來了開學的第一週。

新的學期，新的開始，也就有了新的煩惱。小學，我們的煩惱在於怎麼玩好，怎麼完成老師的任務；初中，我們的煩惱在於怎麼睡好，而且還能完成各科作業，度過第二天迎來第三天、四天。到了初中，煩惱便昇華了，怎麼能聽好課，做好作業，考好試。

因為小學的理科差，所以現在上課，就好像在聽天書！每一個能進入三中的同學，多多少少都會有些近視。

每次上數學、英語課，我基本上是所有東西都看不到，聽更是聽不懂，我便開始東張西望的看身邊同學的筆記。

後來我將我上課的狀態告訴了我以前的同學，她便開始勸我，説：“你這樣不行，你光記筆記不聽課根本就沒有效率，考試你保證會掛課的，有些筆記你就先不要記了，等到下課再記。”。

這時，我想到一句話：與其用淚水悔過今天，不如用汗水去拼搏明天！

我是有一點強迫症的，腦子還不太好，因為小學沒有養好習慣，總是喜歡把事情推到以後去做，而慢慢的，很多東西就會忘記，日後突然想起來，又很後悔，當初為什麼沒有直接做好。

小學的老師總喜歡説：在成長的路上，沒有捷徑可走，能靠的也只有你自己，你們要做的是腳踏實地，一步一個腳印，養成良好的習慣，對你的學習，生活都是有很大好處的，所以我決定，從現在開始努力養成好習慣！

初二開學第一週9

熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了，新學期已經悄悄的來了。

開學第一週，我看見班主任依舊和藹可親，數學老師依舊嚴格、惹人笑，化學老師依舊那麼的搞笑……同學有的胖了，有的長高了，有的瘦了，有的更文靜，有的更活潑，有的……

我和同學熱烈的交談着假期去哪裏玩，正談得興起，上課鈴就“鈴鈴鈴”的響了起來，然後我們就排隊到樓下開開學典禮，我們班的45號已經在樓下等待校長頒發獎狀了，因為她考了全級18名，所以可以在上面拿獎狀，至於我們這些考的不大好的，即使在班裏排十幾名，可是也比不過級裏十幾名，不過，這學期才剛剛開始，我還可以努力。

很久很久以後，開學典禮結束了，我們開始上課，先上了政治課，可是我居然忘記帶書了，還好老師沒批評我，不然我就over了！

到了星期五，同學老家營老爺，請我去她那吃飯，我心裏想去，可怕家裏人不讓，她就打電話給家裏，告訴奶奶説，她請我去她家吃飯，奶奶就説，好，那你晚上可得來我這吃，然後，掛了電話，她説，可以了。吃完以後，我們把書放在那裏，又去了學校，回去她那裏，剛好看到老爺走西。到她家，又讓我在那裏吃，於是，就又在那裏吃了，到了晚上6：30，我怕家裏人擔心，讓她打電話告訴家裏人一聲，然後，我們吃好了，我們就放煙花，然後回家。

就這樣，一週就完了。

初二開學第一週10

星期四，是我們學的第一週的最後一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是是我總感覺怪怪的，好像有人在跟着我，我回頭看看，沒有人跟着我。我就問張xx，他説：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的就離校了，還是覺得有人跟着我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎麼回事啊，我怎麼總感覺有人跟着我啊！

到了下午，我迷迷糊糊的去了學校，在途中，我終於感覺到，那個人就在我身後不遠的地方！特別近，我猛地回頭，發現了那個人，但是是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什麼跟蹤我啊，他説：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊！

我回到了學校，第一節是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但是我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身後有一股強大的殺氣！往後一看，一個排球，向我的臉衝過來，幸虧我擋着了，不然，我就毀容了！

這就是我的開學第一週的故事！

初二開學第一週11

開學第一週，作業還算比較少，似乎每個班也是這樣的。

晚上，在小飯桌住宿，舍友小L是一個別的班的朋友，雖説作業不一樣，但量也是差不多的。

晚上九點半的時候，她寫完作業了，只剩下朗讀這一項作業了，而我，也只剩一項作業了，即將大功告成。

她詢問過我後，徵得我的同意，便開始讀了起來。她讀的時候，我是既忐忑，又不安。她先讀的是語文課文，平平的音調，我不住在告訴自己，沒事，再熬一會兒，寫完作業就睡覺。

在她的朗讀聲和我與自己對抗的聲音中，燈光漸漸變得暈黃，眼前的東西變得模糊起來，我安慰自己説，就閉一下眼，就一下。

這一閉，隨着平淡無奇的調子，眼睛已然睜不開了，沉重的眼皮讓我無法支撐它，只能任由心裏的兩派打殺，毫無疑問，反派贏了。開始，耳朵裏進出着“船”“雙喜”“公公”之類的詞，後來便像一個人在哼哼唧唧的説話，最後，演變成“滋”的聲音。

語文開頭，歷史結束，在聽到開國大典的時候，大腦又突然有意識了，過了一會兒，讀完了，聽到耳邊的聲響沒了，我也醒了。

醒來以後，刺眼的燈光讓我想起還沒有完成的作業，想到這裏，不由得覺得燈光更亮了，而作業上的字密密麻麻的，透過窗户，看到夜的漆黑。

初二開學第一週12

光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫着小人兒的小朋友；今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學生；今天的我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到了東外，走進了初一的生活。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快，作文網《初一開學第一週作文》。這一切與小學都有着很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情大聲朗讀開學誓言。初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學習和小學截然不同，有七門功課，沒有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進入了東外，每個年級每個班包括每個學生都是好學生，個個都是各個學校的尖子生，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神，成績就會落在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時刻刻都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績，努力拼搏，共創輝煌吧！

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，都得從一點一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，鬥志昂揚地駛向另一個喜悦的彼岸吧！

初二開學第一週13

今天，我們開學了!我又要從放假模式切換到上學了，心裏有些激動不知道我的老師會是怎麼樣的?同學裏會不會有我的朋友?學校有沒有什麼變化?

在這開學的一週裏，我認識了我們的班主任和其他老師，看見了學校了新模樣，認識了新同學，我來細細給説説吧!開學第一天的時候，我懷着迫不及待的心情走在來學的路上，我在一次走進了二小!

看到了煥然一新的二小，走進了樓道發現樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測着我會分到哪一班呢?找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字，我進了教室看到了雪白的牆板粘在了牆上，走到後面我看到了我一個很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。

在這一天的第一課中，我們的語文老師説了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒有人就阻止你成長，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長又有誰能阻止你呢?

老師講完了我們就發書，我還陸續認識了我們的數學老師 一一王利鴿，英語老師 一一楊曉峯，她是我們的五年級的老師。

語文老師給我們調了坐位，我的同桌是一個五年級的同學 一一曹金龍。接下來的幾天裏我們就開啟了學習之旅，我也漸漸喜歡這個大集體，六二班。

初二開學第一週14

告別了最後一個小學暑假，我們迎來了嶄新的初中三年的學習生涯。我興高采烈地跨入了中學大門，成為一名中學生。

這是第一週，每天早晨，我們來教室高聲早讀。語文與英語每門三十分鐘，主要以預習和複習的內容為主。三十分鐘內，一刻鐘齊讀，一刻鐘自由讀。每天的早讀可以使我們更好地記憶學習的內容。

上課了，我們採用小組合作學習，前天預習時不懂的地方先在組內討論，若仍然不懂，可以在課堂上提出，老師提出的問題大部分情況也是通過小組討論的方式來研究的。課堂是學習關鍵，老師講課時，大家目不轉睛地盯着老師，全神貫注地聽，必要時做好筆記，以便課後複習，最後講解並討論導學案上的題目。

午飯後，我們在教室觀看中央電視台的《新聞30分》節目，學習一些課外知識，開闊我們的視野，瞭解社會。然後，我們開始午自習，主要以做作業、預習和複習為主。最後，我們趴在課桌上休息片刻，以便保持精力充沛，更好地學習和投入下午的課程。

在晚自習時，教室裏鴉雀無聲，大家都在完成老師佈置的作業。雖然作業量大，大家仍能保質保量地完成，多餘時間可以複習今天所學的內容，預習明天要學習的知識。

晚自習後，我們回到宿舍，有的端盆快步走進淋浴間沖澡，有的拿着換下的衣服去洗，有的躺在牀上看書準備睡覺——就這樣，充實而忙碌地一天就結束了。

每天循環往復，很快就到了放假的時候——中秋小長假。我們回家和家人歡度中秋佳節，開學的第一週結束了。

初二開學第一週15

在回老家的路上，我想着這一週的變化。仔細一想，嘿，可真不少：

今天是9月1號，是我們開學的日子，去學校的路上，腦海裏淨是在學校的日子：和同學們一起玩耍，一起上課，一起打鬧，在學校的時候比在家有趣多了！

第一天老師們一般都不講課。一上課，就開始千篇一律的開場白：同學們，我是你們的新＊＊老師，以後就由我來帶領大家度過你們小學的最後一年……真是無聊極了。可是新來的幾位老師可是叫我們“大跌眼鏡”：

語文老師（班主任），姚老師。是一位非常“搞笑”的老師。和我們上一屆班主任是摯友，同一年來宏力學校，兩人的關係非常好。

數學老師，樊老師。是一位上課很“帶勁兒”的老師。和李老師一樣的身材，也戴一副無框眼鏡。一看到樊老師，就好像又回到了五年級的那段叫我們終生難忘的時光……

音樂老師，田老師。是一位會彈琵琶的音樂老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”，據説是一位很懂我們心思的老師，我最喜歡他教我們的方式。

體育老師，李老師。李老師的名字很搞笑，可是，李老師本人卻很是嚴肅。不過，嚴肅的老師見多了，漸漸地，也就不是那麼嚴肅了。

雖然老師們都很“新穎”，也很吸引我們的注意力，可是，畢竟是過了兩個月的悠閒地時光，還真有點適應不過來。還好，這只是第一個星期，我只好為下一星期加油了！