在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的開學第一天_高中生開學作文700字，希望能夠幫助到大家。
開學第一天_高中生開學作文700字1
眼看就要開學了，但是突然出現的疫情將開學延期了幾個月。終於明天就要開學了，光想想就激動。
開學前一天，我需要做好各種各樣的物品準備，媽媽帶着我去採購了一些學習用品，有鉛筆、黑筆、記號筆、熒光筆、筆油、便利貼……買了一大袋子。走時，媽媽説：“看看還有什麼沒買，再檢查檢查。”我檢查了一下，看了看我列的單子，上面都打上了對勾(代表都完成了)。
回去的路上，我壓抑不住自己激動的心情，在車上哼起了歌。在途中，我們拿到了修好拉鍊的書包。
這天中午，媽媽要給我來一場開學慶功宴。媽媽為我做了許多好吃的，有扇貝、生蠔、紅燒肉……我開心地大吃起來，紅燒肉外表被炸得金黃，還在流着油，吃起來油而不膩、外焦裏嫩。生蠔和扇貝蘸着蒜泥吃，順滑多汁，一口咬下去，就像扎破了一個水球，生蠔在咬了第一口後，裏面的油迅速“炸出”，而蒜泥迅速地“解開”了油膩。
晚上，本來想早睡早起，但一想到明天就可以回到很久沒有回去的學校，就可以見到許久沒有見過的老師和同學，心中的激動之情就讓我翻來覆去，無法入睡。
終於，第二天還是“姍姍來遲”了。沒錯，這就是今年特殊形勢下的開學的第一天!我起了個大早，背起滿載着知識的書包，滿懷憧憬和希望的向那親密而又陌生的校門口走過去。
一走進校門口，展現在眼前的便是忙碌而有序的開學場景。一個又一個的點，這是讓我們有序保持間距的;每走一段距離就會有一個志願者或者老師在執勤，那是引導和提醒我們注意行進秩序的;走到前面，可以看到一位老師坐在一個小桌子旁邊，手裏拿着測量體温的額温槍，走到面前，將手腕或者額頭露出，在你的身上一照，這是為了給我們檢測體温的……四周的橫幅，也不時提醒着我們時刻注意做好個人防護。
看着這一幕幕，我不禁心想：學校和老師為了我們的順利開學付出了太多太多。
還好，春去夏來，終於開學了!
久違的校園，我回來了!
開學第一天_高中生開學作文700字2
開學了！開學了！我日也盼，夜也盼的開學，今天終於到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完後，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“後，向媽媽打了個招呼便以“百米衝刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在説：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去！
來到學校後，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透着花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎！不一會教室便被打掃的乾乾淨淨，一塵不染！
教室打掃完不一會，老師便來了．看見我們已經把教室打掃乾淨後，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們説：同學們果然又長大一歲了，懂事多了！我聽後，心裏樂滋滋，想必同學們的心裏也一定很高興吧！
接着，老師準備給我們發書！
老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了．老師接着又又叫了幾個班幹部，為我們發書．忽然，本來非常安靜的教室裏爆發出了幾句話－－－原來是王通和班長在爭論．老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悦色叫他們坐下了．然後高興的對我們説：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換．你們説，這表現了什麼樣的品質？全班同學都異口同聲的説：為他人着想的品質！對，大家説的對！我們都因該學習他們，對嗎？對同學們又一次整齊而有力的回答到！接着，老師又對班長説：這本書不用你換，我來和王通換．王通聽後，急忙對老師説：老師，這怎麼可以呢！，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊！可老師卻説：有什麼不可以！老師我就喜歡用破了角的書．説着，硬是和王通把書換了過來！
書發完後，便放學了．這就是開學的第一天，既高興又緊張！
開學第一天_高中生開學作文700字3
今天是開學的第一天，也是我正式成為三年級學生的第一天。今天是個特別的日子，老師沒有正式開課，而為我們講述了三年級的學習計劃，還有注意事項。領到了嶄新的書本，也讓我目睹了三年級的不一般。
三年級新增了英語這門課程，這可是正式學習英語了，不同於幼兒園時，大致知道某些常用詞語的讀法，三年級了，將要學會用英語説對話。學習英語，應該經常温習學過的知識，練習用英語對話，這樣英語才不會像傳説中那樣難學，這是對英語的學習計劃。
三年級了，寫作業的主打工具將是鋼筆，以前都是用鉛筆寫作業，錯了就用橡皮擦掉，養成了不細心的壞毛病，因為不怕寫錯。現在學用鋼筆了，不能像用鉛筆那樣馬虎了，寫字更應該細緻，字也得寫的端正，細心了出錯的機會就能減少了。對鋼筆字的書寫，老師專門安排一週一堂書法課，目的不是讓我們在這一堂裏練習，而是檢驗我們鋼筆字寫的怎麼樣了，看誰平時認真寫字，勤奮練習。
三年級了，學習總不能一直靠家長的催促吧，得學會自己預習。基礎預習，得先讀書，多讀幾遍，首先讓自己熟悉句子，把不認識的字加上拼音，然後才能流利的閲讀，找出句子中優美的片段和詞語，再讀時，就情不自禁把感情融入課文，瞭解課文要表達的思想，同時抒發自己的情感以及看法，對課文後的作業才會輕鬆對付。總之預習要達到好的效果，就得把課文讀的非常透徹。
三年級了，課程多了，對於時間的安排可不能因此而亂了，故事閲讀也不能因此而中途荒廢，好習慣是需要保持的。這就要求我們在寫作業時，不能三心二意，抓緊時間把作業完成，為自己贏得個把小時的讀書時間，也為自己贏得玩耍的時間。老師在故事閲讀這方面也沒有放鬆，自覺讀書靠個人，每週我們班也安排一節讀書會，大大提高了閲讀的興趣，把自己的故事分享給大家，可是我們樂於做的啊。
三年級了，是考驗我們每個人自覺學習的時候。新學期，新計劃，在同一的起跑線上，可不要讓自己輸在第一步啊!
開學第一天_高中生開學作文700字4
午飯後，我坐在媽媽的小三輪車上，飛奔在通往學校的路上。路邊的小樹揮舞着手臂，鳥兒在枝頭“渣渣”地唱着，他們都是在跟我問好呢！我也忍不住唱起了《上學歌》，“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早——”我懷着激動的心情走進了學校。
還沒等我緩過氣來，一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級隊伍前面。並清點了一下全班的人數，就帶領我們進了四五班教室。
剛進教室，我們就看見孫老師領着一位新同學在教室前面等着我們。那位新同學是一位女生，身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋上長着一雙烏黑髮亮的大眼睛，顯得特別精神。孫老師見我們都進了教室，就笑盈盈地介紹道：“同學們，好久不見，你們剛才也看到了，站在我身邊的這位同學，是整個四年級唯一一位轉學生，而且分到我們四五班哦，她叫劉慕然，是從廣東轉學過來的。”
孫老師介紹完，“啪啪啪——”我們全班立刻響起了熱烈的掌聲。
隨後又進來了兩位新老師，孫老師再次深情地向我們介紹到：“同學們剛才介紹了咱們班的新同學，現在我們就來認識下我們的新老師吧。”
孫老師輕輕的咳了兩聲，繼續説道：“她是你們的數學老師—李婷婷老師。”孫老師轉向剛才那位嗓音甜美，戴着眼鏡的老師。接着轉向另一位留着披肩長髮的老師介紹道：”這位就是你們的英語老師—丁元元老師。”
“啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。
接着李老師走上講台，做了自我介紹，還特意強調她有臉盲的毛病，希望我們多多指教，奇怪的是丁老師沒有做自我介紹。
最後是我們偉大的孫老師對我們進行諄諄教導，他以：“孩子不要在該奮鬥的年紀，選擇安逸——”作為開頭對我們進行的精神教導，她教導我們要奮鬥，要仁愛，將來才能更好的報效祖國和人民。
孫老師鼓勵我們要好好學習，奮發圖強，努力去實現自己的夢想，同學們個個精神奕奕，聚精會神地聽着孫老師的教導，我在心裏暗暗下定決心，一定要好好學習，考出好成績，不辜負老師和父母對我的期望。
不知不覺放學時間就到了，多麼有意義的開學第一天啊！
開學第一天_高中生開學作文700字5
以往的寒假大家總是面帶笑容，歡天喜地地過大年，可是今年，街道上沒有了以往的熱鬧，人們沒有了以往的笑容，全國上下都黯淡了許多，似乎到處都是灰濛濛的樣子。人們，因為這場疫情，只能宅在家中，自娛自樂。
終於，經過一個漫長的寒假，我們開學了！清晨，我懷揣着激動的心情，急匆匆地跑到學校，啊，學校門口排了長長的隊伍，同學們一個一個接受着體温檢測。我心想：“怎麼學校門口也要量體温呀？不都是健康的孩子才可以來學校嗎？”我一邊嘀咕着，一邊摸了摸自己的額頭，往裏走去。只見迷宮似的圍欄圍住了，同學們繞來繞去，把我繞得頭暈眼花，這一刻我心裏似乎又有一本《十萬個為什麼》，“要這些圍欄干什麼？直接走進去不更快嗎？這些圍欄為什麼要擺成迷宮的架勢呢？為什麼”當我走到帳篷裏時，看到攝像頭似的東西對準着我，我突然緊張起來，“不會把我測出體温異常吧？”正當我在想如果測了發熱，我該怎麼辦時，我已經隨着人流安全走進了學校了，一顆懸着的心放下了。走進教室，老師、同學們都帶着口罩，久違的大家的臉都看不到了，我感到有些不習慣，真想摘下大家遮住的口罩，瞧一瞧大家各有什麼變化？看看誰變胖了，誰變瘦了
熬了一個上午，終於可以摘下“面具”去吃飯了，我興高采烈地跑進食堂，心裏好奇大家都戴着口罩怎麼吃飯呀？只聽胡老師對同學們説：“從今天開始中午吃飯的時候，我們可以摘下口罩，但一個桌子只能坐四個人，不要面對面的坐，不允許説話、喧鬧！”我一下子又失落了，對面沒有同學一起吃飯，還有什麼意思呢？同學們迫不及待的摘下口罩，身邊一下子吵鬧了起來，紅撲撲的臉上都露出了笑容，嘰嘰喳喳的竊竊私語起來，食堂裏似乎又恢復了往日的景象，所有人都變成了原來該有的樣子。
雖然新冠病毒很無情，但中國人民有情！相信不久之後，我們中國一定會戰勝疫情，校園一定會恢復成往日熱鬧的樣子。中國加油，世界加油！
開學第一天_高中生開學作文700字6
邁着徐緩的步子，接着在校門口站了一會兒，頭也不會地闖進學校，隨後撞進眼眶的是幾個小學同學，我慌忙避開，好不容易找到了教室，連我自己都奇怪，我竟然沒有猶豫，直接進了教室，尋找到了一個空位後，低頭看着地面直接走向那兒，並沒有注意到別人的目光，如釋重負地坐下，並長長吁了一口氣。令我驚訝的是，在第一時間就有人向我發問：
“你沒有去軍訓吧？”
“啊，是。”我慌忙應了一聲。
不久後，班主任進來終結了教室熱鬧的氣氛，並宣佈兩天的計劃，順帶着提到了未參加軍訓的新同學，我僵硬地站起來起身示意，幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲，我又嚇了一跳，可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲，心情久久不能平靜。
環視教室，是一張張陌生的面孔，但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情，還有那位很面善，講話猶如在與別人商量、討論，與藹可親的班主任。一言不發的同桌，奇怪的黑板報，以及窗外完全放晴的天空，這一切的一切，使我感到一種莫名的親切感，沉重的心情也多少放鬆些許，不知不覺間，對昔日的自責、內疚、消極隨時間流逝不見，取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲，填滿了教室的每一個角落。
陌生的變得熟悉，冰冷的變得温潤，模糊的變得清晰。門開門關，燈開燈熄，上課下課，不斷重複，我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課，説話一板一眼的化學老師，繪畫技術極差，風趣而年輕的物理老師，又一個戴眼鏡的數學老師……
一切會變成一個個嶄新的記憶，三年很長，也很短。四季輪迴的三年中，一個新的樂章即將奏響……
夢結束了，於是新的一天來臨了，結束如夢遊般的初中迎來了高中開學的第一天，遊離在幻想與現實中的我們，朝夢境的罅隙中窺視的我們，如電影般回放每一天的鏡頭，希望看到的是輝煌而不是悔恨，將每天的碎片拼湊，粘合，希望組成的是一個美好完整的未來！
放學後的天空，堆積着烏雲，不久就飄起了雨，它終結了酷熱的統治，接手主導的是一絲久違的清涼，迎面吹來的清風，讓我向往起那並不遙遠的美好的秋天。
開學第一天_高中生開學作文700字7
快樂的日子是長腳的，總是在你看不見的時候偷偷跑遠。於是，暑假就那樣毫無徵兆地結束了，一眨眼的功夫，開學了！
開學第一天，不等清脆的鬧鈴聲打斷我的美夢，我便早早起牀，奔赴我那可愛的學校。
太陽公公依舊是那麼的勤快，照亮我上學的路。再看，樹媽媽帶着葉寶寶，和着風婆婆的節拍，為我唱起了祝福開學的'歌。那歌聲美妙動聽，小鳥聽了，也嘰嘰喳喳地跟着唱了起來；小花兒聽了，不由自主地跳起了舞；小草聽了，也興奮地搖擺起來。一切都和我的心情一樣，美美噠。
總是聽別人説“石來運轉”，也許是應着這個好兆頭，校園裏竟也有了兩塊風景石。原來有些雜亂的校園竟也有了種“小園香徑獨徘徊”的感覺。鮮花、石階相映成趣，別有一番滋味，讓人好生歡喜。
進到學校，熟悉的氣息迎面而來，卻也摻雜着些許的新鮮感。比如，之前“讀書角”的大樹下專門為我們準備好了板凳，這下好了，以後讀書累了就可以坐在那裏好好地休息了。而且木凳環繞着大樹，也是相當的美麗。再環顧四周，為了迎接我們的到來，學校還準備了不少的新設備。真可謂“新學期、新氣象”呀！
再去教室看看，雖然已經兩個月沒有上課，但是，早讀時間，每個人還是很自覺地拿出課本，齊聲讀着課文。那朗朗的讀書聲伴着清風迴盪在整個校園裏，瞬時讓人覺得神清氣爽。
新學期開始，換了新的教室，有了新的同學，跟着新的老師，我們坐在窗明几淨的教室裏，徜徉在知識的海洋，那感覺，怎一個“樂”字了得！課堂上，有朗朗的讀書聲；操場上，有歡樂的打鬧聲；校園裏，有着我們青春的氣息。這一切都讓我們覺得開學真好！
開學第一天，我們懷着無比的期待，迎來了新的學期。學校生活是那樣的美妙，有歡聲、有笑語，有清風，有暖陽，有知識，更有我們對未來的渴望。今天，我只想説：“新學期，你好！未來，我會加油！”
開學第一天_高中生開學作文700字8
陽光照耀在窗子上，我睡眼朦朧的坐在牀上，伸了伸懶腰，徑自走下牀，看得出沒有什麼不同，但是我的心跳卻背叛了我——哈哈，今天去學校咯！
早早的梳理好髮型，看着鏡子裏的自己，不禁傻傻的笑了，暗自對自己説：“沒什麼不可以，一定要加油，我會用自己的努力，來換來明天的輝煌！
背挺直，邁着簡潔的步伐，臉上掛着微笑，看好每一步，精神抖擻的走進整潔的校園。校園還是沒有變。偌大的操場，灑下我們的歡樂；矗立着的教學樓，包含着我們對未來的期待；寬闊的走廊，帶給我們學會安安靜靜；整潔的教室，藴含着我們的一步一個腳印……
大踏步的走進“六(4)”班，深呼吸，輕輕打開門，看到的卻是一副2個月沒有打掃的樣子：桌子、椅子凌亂的擺放着，隨意的卻又感覺很簡單；厚厚的灰塵，掩蓋不住我一絲一毫的興奮；散落的白紙，寫下一個個優美的詞句，讓我看了，會覺得很想微微一笑。總之，我愛這個教室！
同學陸陸續續的到了，老師也來了，安排我們去搬辦公室的東西，於是，我們帶上笑容，邁着大步，走進教學樓。走路的過程中，和同學們互相開玩笑，覺得這一刻，彷彿有笑在臉上流！很輕鬆的走走停停到了四樓，還是以前的記憶。靜靜走到辦公室，等待着老師給我們分配任務，傻傻的站在一邊，終於輪到我了。説實在的，當我們要拿東西得的時候，一羣人蜂擁而上，我卻靜靜站在一邊，看着他們，等到別人都拿了，走了，才慢慢上去。終會有的，早拿和晚拿有什麼區別嗎？不就是能早點嗎？不喜歡和別人爭，爭來爭去有什麼意思？這次的任務不是太重，邁着沉重的步伐，小心翼翼走下樓，認真的完成老師分配我的任務。
把東西放到辦公室，一蹦一蹦的回到教室，靜靜坐下。
老師威嚴的聲音在講台上響起，我卻把頭偏向一邊，看着窗外的風景，看着這樣的風景，心情都很好了呢……
開學第一天_高中生開學作文700字9
15年前，她收養了她，給了她一份無私的母愛，一個温暖的家。3年後，她癱瘓在牀，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同樣用無私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩傑和她的養母劉芳英。 “別説不是我親生的，就是親生的也做不到這一點……”這是劉芳英的感慨。仰卧起坐每天200個，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動作別人也許一天也堅持不了，而孟佩傑卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個人買菜，一個人做飯，一個人挑起家中全部的家務，每天都要忙到晚上9點鐘，這是我們現在任何一個15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻讓她幸福。 主持人曾問過佩傑她的幸福是什麼，佩傑不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開開心心的，那就是我的幸福。” 是啊，只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福。
其實幸福並不是奢侈品，只要你留心感受，就會發現我們也經常與幸福相伴。小時候，我就把幼兒園裏老師獎給我的糖果和媽媽一起分享，看着媽媽把那顆再平常不過的糖果當作稀世佳餚來品嚐時，我發現了幸福；長大後，一次母親節那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰，看着媽媽一邊笑着一邊將那兩朵玫瑰放進她心愛的花瓶時，我體會到了幸福；現在的我，為了經常看到了媽媽幸福的笑臉，我就會在夜間多看一會兒書，多做一些練習。努力地在學習上爭取更好的成績，因為親情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福…… 弗洛姆曾經説過：“人並非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的快樂。”付出得越多，得到的幸福和快樂也就越多。也就是因為這樣，佩傑才會懷着感恩的心用12年無私的愛與奉獻來回報養母對她的3年養育之恩。也就是因為這樣，才讓我漸漸明白什麼才是幸福。 幸福需要親情；幸福需要感恩；幸福需要奉獻！
開學第一天_高中生開學作文700字10
在經歷了漫長的假期之後，我們又一次迎來了開學，因為長久的分別讓我格外想念那些班上的同學，懷念那些和她們一起度過的日子，雖然我們曾經也爆發了不少矛盾與爭吵，但最終還是以歡笑收尾。
揹着書包進入了校園，好聞的桂花香鑽進我的鼻腔，我開始期待進入班級之後首先會看到哪幾個人。進去後讓我有些詫異的是班級里居然基本沒什麼人，我還沒來得及失望就看到一個平常關係很好的人急匆匆的跑進來，她滿頭大汗，因為劇烈的運動而大口喘着粗氣，身上的白襯衫也汗水浸透，渾身濕的像是淋了一場大雨，可今天是晴空萬里。
她看到我有那麼一瞬間的驚訝，緊接着轉變成笑意，她喝了一大口水，向我發起了邀請。原來教室裏不在的那些人全部都跑去跑去了操場打排球了，我跟着她去了操場。我們班上的那些男生女生佔了大半個排球場，他們分成男生女生兩個隊伍，看到我之後他們停下了排球的動作，向我招手，我的心情不禁變得十分愉悦，趕緊加入他們的隊伍。雖然男生在身體素質方面有着先天的優勢，但我們女生的節奏非常的穩妥，在排球方面比他們要更有經驗，所以還是我們勉強佔據上風。她們還打了一個賭，輸了比賽的一方要請吃冰淇淋，在這樣的前提下，雙發打的越加賣力。
經歷了兩個月的休息，我的體能有了明顯的下降，很快就玩的精疲力盡，但我仍然不想離開這個球場。這些人的目光隨着球的位置而改變，臉上的表情隨着球的被拋起和落下而不斷改變，看着這幅場景，我感到分外懷念，上次見到這樣的場景是在兩個月前了，因為長久沒見面而產生的陌生感在打完球之後被消磨殆盡。
我們一直打球打到快晚自習的時候，每個人都穿着濕透的衣服回到教室，坐在教室的椅子上，我心中依舊在為剛剛的比賽而洶湧澎拜。擁有這樣的心情不單是我一個，還有好幾個人的臉上還是陣陣潮紅，座位離的近一些的幾個人，還在交流着這場比賽的心得。看到他們興致沖沖的樣子，我感到明天又會是一場惡戰，我和旁邊的女生説了我的想法，她一臉自信的保證明天絕對不會輸。
下了晚自習回家的路上，我的腿還隱隱有些發麻，大概是今天過渡運動的結果，但一想到第二天的比賽，我就覺得幹勁十足。
開學第一天_高中生開學作文700字11
新學期開學的第一天，我很興奮，早早就起來了，穿好校服，背上書包高高興興地來到了學校。
走進學校，最引人注目的就是學校的道路中央擺放着五顏六色的鮮花。鮮花盡情地綻放，像孩子們可愛的笑臉。在微風的吹拂下，朵朵花兒輕輕地扭動着柔美的身姿，好看極了，給校園增添了勃勃生機。我迫不及待地來到教室一看，原來，同學們的心情跟我一樣，他們比我回來得還要早，他們正在教室裏談笑着假期裏愉快的事情呢！我的好朋友李新語看見我進來，馬上笑眯眯地跟我打招呼：“Hello！ Happy new year！”我們倆高興地擁抱在一起。大家有説有笑，教室裏充滿了歡樂的笑聲。
不知不覺，第一節上課鈴響了，只見滿面春風的李老師走進教室。她微笑着和同學們互相問好後，首先向大家提出了新學期的要求：希望同學們在新的學期裏遵守紀律，講文明，刻苦學習，做一個思想好、學習好的學生。接着，李老師向大家宣讀了一份倡議書：為了積極響應江門市慈善公益活動的號召，學校決定開展一次“慈善一日捐”活動。我們要少買一支冰糕，少買一包零食，把自己一週的零用錢捐出來。大家所捐的每1元錢都藴含着無價的愛心，將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，温暖滋潤着需要幫助的人的心……教室裏迴盪着李老師激情的話語。李老師一説完，教室裏馬上開始熱鬧起來，同學們爭先恐後地排着長隊，紛紛獻出自己的愛心。有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元……我被同學們這種熱情深深感動了，心想：如果每個人都向社會伸出援助之手，我相信人間會變得更加和諧美好。此時此刻，我毫不猶豫地把原來準備買學習用品的30元全部捐了出來。李老師不但表揚了我，還表揚了全班同學。
開學的第一天我過得既開心又有意義。
開學第一天_高中生開學作文700字12
我回來了，這是第三個假期。我又回到校園了，以新的姿態，以新的任務，以新的身份。
我發現一切都是非常地平靜。雖然有同學剛交換回來，但他們的迴歸並沒有引起太多的影響。全班還是熟悉的面孔，人與人之間的關係好像也就定型在了那裏。不會有更多的交流。兩兩之間，會隨着時間流逝感情變得深厚，同時，也會因為離開了一週生活學習的校園後，變得寡淡似水。
在過去的那個假期，我並沒有如願完成設立的學習計劃，但是我從此有了一個明確的方向。這件事，在兩年前，在它還未進步一被實現之前，曾被無情地打壓，僅僅在提出的時候就被澆滅，從此心灰意冷，渾渾噩噩，不知所終。兩年後，又在某一刻被重新激發起來，並隨着時間而愈演愈烈，以至於我用了五天時間去思考，去查資料，去權衡，同時換來的卻是五個失眠的夜晚。是的，從此開始，我又有目標了。一個沉睡後又被重新喚醒的目標，勢必給我帶來無限的歡喜與興奮，更多的是胸中燃燒的熊熊鬥志吧。
這真的很神奇，只要你有了經過深思熟慮後確立的目標，再用百分之百的熱情去為它全力以赴，那麼犧牲的自由也便成是值得的，那麼曾經的那些繁瑣之事，在你眼中也許就成了不以為意的小事。只因為，你有更重要的事要去完成。
帶着這份出現的熱情，我以積極的心態度過了開學第一週。對周圍的同學，我會更傾向於主動且樂意去與之交流。我發現周圍的人也如此，大家似乎都非常團結友愛。但其實後面我才知道，這不過是大家都在開學初期表現出的新鮮感，這一週過後，所謂的友誼已經不復存在了。以往佈置的作業，在新學期開始只會更多，在課程基本不變的情況下，作業似乎多了太多，同時也變得越發難。是的，難度和作業都上升了一個檔次，令人備受煎熬。可即便如此，在我眼中，都成了不以為意的小事，跟我的目標相比，區區小作業又算的了什麼?是的，新學期，特殊的一學期，我收斂了很多，同時也有一種無形的危機感與緊迫感，它們雖然不是很明顯，引人注意，卻隨時能被感知，我能感受它們的存在，同時又反過來迫使自己心無旁騖地做好一件事。
這種種感覺，真的很奇怪。但加油，新學期!
開學第一天_高中生開學作文700字13
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。
在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士
弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來説，寫一
我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的！
開學第一天_高中生開學作文700字14
度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學期，我懷着激動、興奮的心情跨進了學校的大門。
開學第一件事情，當然是領新書了。看到講台桌上一捆捆嶄新的書本陳列着，我的心莫名地咚咚跳動着，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開着。同學們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動着書本。我心裏有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點着急，我怕他們毛手毛腳地把書弄髒了。
八點左右，老師來了。在老師的號令下，新書順利地發到了同學們的手裏。我摸着滑滑的書面，心裏有着一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋裏，學校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學校的大隊長髮言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接着，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，並宣佈了學校在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那麼感人，充滿着動人心絃的魄力，我在心裏暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。
從操場回來，老師開始宣讀班規。這個時候，老師的表情顯得很嚴肅，似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地説地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做着新學期的打算，聽地糊里糊塗。不過我並不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學生，這些班規可不是用來約束我的，聽也不聽沒什麼區別。
總之，一句話，開學了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。
開學第一天_高中生開學作文700字15
總是説，進入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮鬥。初一是打基礎，初二是重點，初三則是毫無疑問的衝刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一説了“bye-bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前衝刺。
下午來繳費，我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念着初二和同學一起逛街到深夜才回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼，那麼初三，我應該怎麼做？
我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念着初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習麼？
我坐在教室的一角，雙臂環着腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人？漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執着，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我願意，我願意。
文萃咖
