在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級開學作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級開學作文300字 篇1
伴隨着一陣陣涼風，今天我們天學了。我來到學校，同學們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。
教室裏，同學們三個一羣五個一夥地説是暑假“生活”的趣事，還有的同學説着悄悄話，有的同學已經開始玩遊戲，還有同學打鬧着，嬉戲着，整個教室裏熱鬧極了，大家都沉浸在開學的喜悦之中。
教師發新書，同學們都十分的高興，拿到新書，任教師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發現，我數了數，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現在任教師就給我們上課。
開學了，我由四年級升到五年級，教師説我們長大了，以後很多的事情都會幹好的。任教師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學們早到的，當好教師的小助手，做同學們的好夥伴。我會好好學習，不讓爸爸媽媽為我操心！
三年級開學作文300字 篇2
“噹噹噹當！”開學了，新學期新氣象，新學期自然就有新新聞嘍，讓我做回小記者，報道一下吧！
開學新聞一則
學校裏，最受歡迎的就是農耕園了那綠油油的青菜、碧綠的青菜都很誘人呢！現在，一直呆在蛋殼裏的小雞，就要出來了。瞧，那黃黃的小嘴別提多可愛了
旁邊有些草，我們摘了幾根扔進去，逗它們玩，果然，一羣小雞擁了過來，看他們憨態可掬的樣子，把大家都逗笑了，而它們正仰着脖子，小眼睛盯着我們，好像在説：“
你們在笑什麼啊？”看着他們的樣子，我笑得更歡了，心想：“真是可愛啊，不知長大了會怎樣。”我邊想邊走出了農耕園。
新聞二則
新學期自然有新老師上任，這不，我們的美術老師換了個，姓徐，長的很漂亮：長長的頭髮，小巧的瓜子臉，紅豔豔的嘴脣。第一節課老師叫我們自我介紹，經過一節課後
大家都有點印象了，是個好開頭哦！
新學期新新聞，還有許多新聞，正藏起來，等着我們去發現呢！
三年級開學作文300字 篇3
星期一 晴天 開心
今天剛剛開學，終於把度日如年的暑假過完了！好不容易才回到夢幻水晶小學，我想念小學裏的樹，想年我們的班，想念我們的同學，也想念我在學校裏的角色。 早晨，回到校後，放下書包，一大堆“粉絲”就把我圍了起來，又問這個，又問那個，無奈，我只好一一答覆他們。啊！燕曲老師來拉！燕曲老師長的更漂亮了，長長的頭髮，一雙亮晶晶的眼睛，笑起來兩個窩，可漂亮了！這時，老師對我們説：“同學們，這個暑假回來，有沒有認真完成作業啊？ “有！” “玩的開不開心啊？” “開心！” 這是每次暑假後燕曲老師要跟我們一起説的話，不過這一次，説得特別親切！這時，不知誰説了一聲：“同學們，美玲是我們班的班長代表，我們請她來給我們唱首歌好不好？” "OK！好啊！“ 我只好上了台，看到一張張熟悉的面孔，我又變回以前的大方，唱到：“美好的一天，又要開始，如果開心，就笑一笑，如果幸福，就對天大笑一聲，讓夢伴着我們走向光明，讓夢伴着我們走向希望……”“好啊！” 美好公主博客：啊，我真幸福，明天會更好的！
三年級開學作文300字 篇4
開學了!開學了!不知不覺我又過了一年，三年級已經在向我招手。
新的學期開始了!我發現這裏還是那麼温馨，那麼美好。我爬上樓，找到了自己的位置，坐了下來。看着同學們，我很高興。其實在這個暑假裏，我並不快樂，那是因為我不能和同學們一起玩耍了。我每天的`安排都是一樣的。有時玩兒一會兒電腦，也想念同學和我一塊兒玩兒電腦的情景。無聊時，我看一會兒書。此時此刻，我真的深深感受到了友情是多麼重要。一個人要是沒有朋友，那得多痛苦、多無趣呀!我正回想着，突然，一陣“叮鈴鈴”的響聲打破了我的回想，原來是上課了。老師來了，我又看見了那慈祥的笑容了。因為我們在上半學期的期中考試水平超常發揮，而且我們班的“班風”也很好，所以校長考慮把多媒體給讓出來，讓我們在多媒體裏成為六年級三班的同學。六年級是非常重要的一年，我應該在這一年中再多努力努力，再多下點功夫，才能考個好學校。
我一定會努力的，加油!
三年級開學作文300字 篇5
年過完了，寒假也結束了，教師如何在開學第一時間對學生進行心理疏導，讓他們擁有陽光般的心態呢？
首先，提醒學生及時調整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規律被打亂了，開學瞭如果不及時改變，將很難適應正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整“生物鐘”。其次，多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好願望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關注，同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心裏“一石激起千層浪”。再次，應以平和的心態幫助孩子們消除“開學恐懼症”。
開學初期，學生表現出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態引導他們逐漸進入學習狀態，例如開學第一週，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。
文萃咖
