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【精選】初中開學作文300字五篇

欄目: 開學作文 / 發佈於: / 人氣:2.92W

在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中開學作文300字5篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】初中開學作文300字五篇

初中開學作文300字 篇1

“隨着歲月的流逝,上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學的第一天》這篇文章主要寫了作者上學的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方,使他上學時又害怕又畏縮,這種心情一直繞着他走過了這段路。不過,放學後,作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走,自己的自由與生活樂趣依然如舊……

而我呢,在我上學的第一天是這樣的。斗轉星移,日月如梭,日子把我送進了初中的大門。那一天,我懷着一種興奮又害怕的心情踏進了初中的大門。見到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會感到十分矛盾,而我卻不這麼認為,多一個新老師,就能多學會一種學習的本領,何樂而不為?我還以為上了初中,同學之間,不認識會十分難相處,可沒想到第一天上學,我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個班融在一起,也會多了許多“老師”正如:三人同行,必有我師焉嘛!

在開學的第一天,我們必須以平常心去認識大家,在學習中,也不會失去自己的自由與歡樂。

初中開學作文300字 篇2

今天,在明天,在後天開學之前,我伏在桌前,靜靜的想,心中卻是不可名狀的忐忑,日子竟這麼快了,不知不覺,居然快開學了。

望着眼前這堆砌的作業高山,心中真是有百般滋味,真是後悔當初怎麼不好好寫作業,到快開學了才狂補起來,算了,不説那麼多了,牢騷是要發的,但作業一定是要寫的。

其實,這寒假的日子,説真的,還是快樂的,誰説不是呢,有家人的'陪伴,有好朋友的一起嬉戲,還有壓歲錢,日子雖説並不風平浪靜,也時而有爭吵,也時而有淚水,但這就是生活。生活就是柴米油鹽醬醋茶的日子,對於我們這種出生農村的孩子來説,還能奢求什麼呢,有苦有甜嘛,既然我把時間用來線甜甜的玩,那就要用等量時間來苦嘍(熬夜補作業),如果有人説我是個壞孩子,那可真就錯了,這是生活,是一個孩子在開學前期對老師的尊重。回想,有煙花爆竹,有糖果瓜子的日子,很是美好。

在開學前,酸甜苦辣都嘗過之後還有什麼不滿呢,現在只要求我們以飽滿的精神投入到新一年的學習和工作當中,這有何難?好了同學們,如果和我一樣還在補作業的孩子們,請閲讀這篇文章,你會放鬆很多。好了,我要去寫作業嘍!

初中開學作文300字 篇3

9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育着新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,並且在短時間內達到這個小目標,然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對於我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

最後再説一句:學習計劃要根據個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

初中開學作文300字 篇4

今天是開學的第一天,所以今天我們大家都高高興興、快快樂樂、開開心心的離開了家來到了學校,進了學校,我來到班上,看見大家都在班上朗讀,我也很快進入了狀態開始大聲的讀起書來了,我讀得非常流利。

讀了一段時間,隨後冉老師走進了教室,老師剛走到講台那兒,突然就聽到了廣播裏説:“即將開展開學典禮,這次只要拿到了球和紅包的人上台説出祝福語,並且説出帶猴子的幾個成語。”剛説完陳老師就進來了

廣播又讓我們下來參加,並且上網搜出了帶猴的詞讓我們記住,我記住了幾個成語。開學典禮,我們迅速下來並站到了班上指定位置。經過了一段時間,等到各班都站到指定位置後,終於開始了開學典禮。等校長髮完話後,我的心裏一直在想:活動怎麼還不開始,還不開始呀?校長終於發話説活動開始了,活動是擊鼓傳球,活動開始了,我的嘴巴不停的説:“傳呀,傳呀,快傳呀。’’結果鼓聲停了,真掃興,為什麼不穿到我這裏來呢?飛傳到二年級那兒。傳呀穿,傳呀傳,傳呀傳,我的心裏一直在想:傳給我傳給我。傳了好幾次都沒傳到我,我真掃興,最後結束了,我以後絕對不參加這種開學典禮了。

初中開學作文300字 篇5

開學了,開學了!想到再能和熟悉的夥伴玩遊戲與敬愛的老師探討問題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動。

踏進校園的那一刻,記憶如潮水一般湧來,往日情景歷歷浮現在我的眼前:與同學共同學習,一起嬉戲……想着,想着來到了新班級,呀!整個教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學也變了許多,原來調皮的同學變得温文爾雅,也有些以前的文靜同學變活潑開朗了。

上課了,陳老師走了進來,大家趕緊坐好了,眼睛看着老師。老師微笑着説:“好,現在開始發書。”一聽到發書,想着會有新的有趣知識我便激動起來。

當新書發到我手上時,一股書墨的清香頓時四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現到小時在書上亂塗亂畫的行為不禁羞紅了臉,同時也下定決心要愛護新書,好好學習,天天向上。

新的學期來了,我為自己制訂了新的目標:我這學期一定要不恥下問,好問進取,多讀名著,努力在新學期讓老師驚喜,當同學的榜樣,做一名德志體美勞兼優的好學生。