在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的開學作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學作文400字 篇1
快樂跟開心的暑假結束了，新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園，準備開始迎接新學期畢業班的學習跟生活。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經很近了。
六年級是小學生活的最後一道管卡，學習的過程中一定會出現很困難，但是，沒有任何的難關是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學習上的每一道難題。我還聽説現在升初中競爭十分激烈，各所的學校是擇優錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經做好了充分的準備，迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己，對學習上是絕對不能放鬆懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閲讀太少了，在六年級要廣泛閲讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關鍵，因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然，在數學、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，儘量把當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期，新的起點開始，跑向下一個終點。
開學作文400字 篇2
今天早上，我懷着喜悦的心情在分別兩個月的校園裏舉行了隆重的開學典禮。
首先進行了升國旗儀式，由八名初三年級護旗手和各班三好學生·智慧星·讀書明星將新學期的第一面國旗升上了藍藍的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。
第一項是正衣冠，機靈的初一年級新生衣領整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項是硃砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學們的額頭上點上硃砂，同學們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點上硃砂，象徵着眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項是擊鼓明智，是由趙校長和學生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領下用大筆寫下了三個大大的“人”字，我仔細觀察離我最近的一名初一年級小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項是贈書送禮，由啟蒙老師贈出一年級課本，只見一年級新生雙手接過，連聲説謝謝。
第七項是珍藏心願，是同學們在開學的前一天就準備了自己的心願，並把它疊成自己喜歡的手工，等六年後再打開看一看自己的願望實現了沒有。
今年的開學典禮讓我久久難忘。
開學作文400字 篇3
開學典禮上，學校對我們提了要求：四美。這四美分別是：美言、美行、美貌、美心。
美言指的是吐詞文雅，不説髒話；美行指的是行動美，要做好事；美貌指的是儀容儀表都要整齊，要注意個人衞生；美心指的是要有一顆善良的心，時時刻刻無私奉獻。我認為這些都十分重要，缺一不可。
説到美言，這條我還做得不錯。可是，我們班還有些同學髒話滿口。對於這種行為，我們應該感到羞愧。因為這種行為是在為班級抹黑，所以我們更要做到美言這條規則。
美行有很多種：撿起地上的紙片、給老人讓座······其實，我們隨時都可以做到美行。因為我們可以為班裏做好事。就比如説，徐嘉儀同學。她開學第一天就給同學們帶了一大包家校本。我在教育學院中遇到了她，那時我心裏就感歎：“真為班級着想啊！”其實，徐嘉儀已經做到了四美，尤其美行和美心。我為班裏很少做貢獻，這一方面要努力！
美貌很簡單，就是早晚刷牙洗臉，勤剪指甲，梳洗頭髮，衣服也要乾淨。每天干乾淨淨來學校，不能髒兮兮的。
我認為美心其實概括了以上三美，因為美的語言來自於美麗的心靈；美的行動來自於美麗的心靈；美的外貌也來自於美麗的心靈。所以從今天開始，從現在開始努力做到這四美吧！它們會讓你成為文明又受人歡迎和尊敬的人！
開學作文400字 篇4
早上我呼吸着新鮮的空氣，邁着輕快的腳步，來到了校園中。來到教室後，首先映入眼簾的是黑板上的幾個大字：“新的學期，你最棒！”新的學期到來了，誰不希望自己是最棒的呢？就讓我們一起努力奮鬥吧。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，大家連忙坐好，等待範老師的到來。突然門開了，範老師邁着大步走了進來。雖然過了一個月，但範老師沒有多大的變化，還是那樣的精神抖擻，還是那樣的可愛可親。範老師帶着燦爛的微笑對我們説：“同學們好！”“老師好！”我們也站了起來一起回答。“今天是開學第一天，這節課我們不講新課，但是我們每個同學都來講講自己的心裏話。”見我們一副迷惑的樣子，老師接着説道：“就是讓大家説説自己新學年的打算。”這回，我們心底的謎團才被解開。
可新學年的打算是什麼呢？我左思右想，突然眼前一亮，連忙把自己的打算寫在紙上。過了一會，老師讓我們把新學年的打算一一的讀了出來。我一聽，連忙自己先練習了幾遍。開始了，同學們一個個的都讀了出來。鹿潤芝説：“在新的學期裏，我要好好學習，超越以前的自己！”趙金銘説：“在新的學期裏我要努力學習，有新的打算——”終於輪到我了，我站起來説：“在新的學期裏，我要努力學習，爭取在期末考試中取得好成績”。坐下後，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的！
新學年，新氣象。我們又回到了起跑線上，只要我不懈的奮鬥與追求，這次比賽的冠軍一定是我！
開學作文400字 篇5
“轟、轟、轟！”電視裏傳來一陣陣坦克開炮聲、飛機轟炸聲和迫擊炮落地聲……哦，原來我們正在看《開學第一課》呢！
《開學第一課》主要講了：愛國、勇敢、團結、自強。愛國：93歲的秦怡奶奶給我們講了長城與國歌的關係、趙一曼的故事、左權的故事。勇敢：我們常説的王二小其實是閆富華的故事改編的，還有常志強、約翰、拉貝的故事。團結主要講飛虎隊的故事。自強是王伯惠的故事。
在這些感人的故事中，最令我印象深刻的是秦怡奶奶講長城和國歌的故事。
1931年日本開始攻打東北三省，過了一段時間後，打到了長城腳下。我們都知道長城是我們中國的保壘，可不能讓日軍隨意地攻打下來。由於長城非常堅固，所以日軍非常苦惱，如何攻打下長城。在某一天，日軍集中力量用炮彈炸開了一個口子，中國人迅速堵住了這個口子，但是日軍非常歷害，也殺了很多人，可是由於中國人勇敢，不怕犧牲用肉體把口子堵上了！這就是“把我們的血肉築成我們新的長城”。
如果我也生活在那個年代，我會把國家建設好，不怕困難，勇於擔當，彼此信任，相互幫助，自信，自立，自強！
英雄是永垂不朽的，讓我們為英雄喝彩。
開學作文400字 篇6
今天是新學期的第一天，晚上八點我們全家坐在電視機前觀看了中央一台的教育節目《開學第一課》。
《開學第一課：先輩的旗幟》邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍講述了長征中的故事，第一堂課“信念不移”中，99歲老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”——通信兵的故事。在長征過程中，胡正先經歷背靠背的小夥伴被敵軍擊中犧牲、突圍時吞吃密碼本保護部隊機密、雪山上忍飢挨餓激戰48天等驚心動魄的瞬間，展現了紅軍戰士“跟着走”和“為國家奉獻一切”的堅定信念。他還告訴大家，當年在沒有汽油、柴油維持電台發電的極端條件下，曾經用提煉的豬油和牛油維持發電機運轉。隨後，94歲老紅軍樑天文回憶了長征途中與政委楊朝禮相依為命，同吃一碗飯、同蓋一牀被的情誼，講述了楊政委危急關頭犧牲自己、戰鬥到最後一刻的革命信念。
回顧歷史，展望未來，使我感慨萬千。長征的精神激勵着我努力學習，克服生活、學習中的種種困難，老一輩無產階級革命家身上艱苦奮鬥、大公無私的品德，是我們學習的榜樣，如今我們生活在他們為我們創造的和平年代裏，我們有什麼理由不好好學習?有什麼理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把長征的精神用到學習、生活中，為祖國的強大而努力奮鬥。
開學作文400字 篇7
今天是新學期的第一天，也是我最快的一天，因為我不但見到了我久違的老師和同學，而且老師還盡然選我去為同學們搬新書呢！
早上我一到校，老師就叫我們幾個高個子的同學去幫忙搬書。這下我可高興了：當高個子真好，以後我要多多跳繩啊，讓自己長得比姚明還要高，這樣就可以幫班級做更多的好事了。
新書還在科學教室（1）裏面，王老師帶着我們跑到了一樓科學教室時，我看見這裏是人山人海，似乎沒有一點兒空隙，都是來搬新書的同學。王老師讓金葉和呂承尚進去點點書本的數量，我和其他幾個同學就負責把書抱到教室。要從一樓抱到四樓，真是累壞我了！我上上下下跑得滿頭大汗，簡直就像一隻落湯雞。每次跑到四樓，我都張大嘴巴一個勁地喘着粗氣，那副樣子還真像一隻在喝水的河馬呢！不過我做這些事情都是為了班級，所以雖然累了點，但是我心裏卻感到很開心。
我想，從搬書這件事中，我感到為班級做事其實是一件很光榮的事，我以後一定會繼續努力為班級多做好事的'！
開學作文400字 篇8
時光飛逝，短暫的暑假結束了，我們有迎來了一個新的學年。早上，我和華倪佳興致勃勃地來到了學校，我高興極了，因為我又能見到久違的同學了。
我發現我們的教室原來在1號樓6樓，現在搬到了2號樓3樓；我發現原來很矮的羅嘉琪突飛猛長，現在變成了中等個子了，華倪佳也長高了；我發現我們的語文老師和英語老師換了，而數學老師---班主任一直未變……
我和華倪佳隨便挑了一個座位坐了下來，我從書包裏拿出了一本課外書，津津有味地看了起來。突然，我後面的孫世博問：“你們暑假去哪裏玩了？”我不知道他在跟誰説話，就回答：“我去青海玩了，你呢？”他想了想，沒説話。
這時，蘇老師來了，她宣佈開始對一下課桌上的書有沒有漏，結果很多同學的書都漏了，有的同學少了美術書，有的同學少了語文書，有的同學少了自然書……我挑的座位真好，一本書都沒漏。接着，蘇老師就開始排座位，我遺憾地被排在了第一排，“我有那麼矮嗎？”我自言自語道，“説不定是別人長得快一些，我長得慢一些。”
開學啦！新的學期我有新的目標，我要比以前做得更好，爭取考得前三名。
開學作文400字 篇9
我夢寐以求的39中校門終於為我打開了，我懷着激動而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我緊張的心情一半已經被抹去，隨之而來的欣喜湧入心頭。
“大家好！我是你們的班主任閆老師！”“嚴”老師！難道她是那種很嚴格恐怖的魔鬼教師？我的心隨着她的話語一起起伏跌當。老師似乎猜透了我的心思，忽然説：大家可不要以為我的姓氏是嚴厲的嚴哦！我的姓是這個閆！“説着她大步走向黑板，寫下了“閆”這個大字。“好了好了，我自己不多説了，大家自我介紹一下吧。從這個同學開始吧！”
你知道老師口中的“這個同學”是誰嗎？沒錯，正是害羞內向到北極點的本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來，椅子彷彿也在跟着我一起發抖。“我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”“同學！你説什麼！我們都聽不見！”“啊？我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”我這次放大了音量，心裏暗自想：“這下行了吧？快讓我坐下吧！”“同學！你在説什麼？”老師在講台上大喊。我一着急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個熟透了的蘋果，我大聲喊：“我叫雪（化名），我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！！！”全“很好！下一個”老師説。我這一刻才明白原來老師是想鍛鍊我。
同學們一個接一個得介紹了自己，我驚喜得發現我的一個小學同學也在我們中間。我瘋狂得搖着手，她也激動的向我笑着！哎~什麼是緣分啊？
開學作文400字 篇10
開學的前一天，也是我即將進入新學校的前一天。我曾想象過我未來的初中生活，感覺未來的生活充滿了期待。然而在適應了一週之後，又因為作業繁多、校規繁瑣而沖淡了之前的喜悦。
外國語學校，這是個令我向往已久的地方，同樣於我而言也是一個讓我充滿問號的地方。
開學前一天，我第一次自己整理行裝，第一次調鬧鐘，第一次為了好好適應初中生活而努力準備，我心裏滿滿的都是期待與興奮。
食堂、小賣部、操場……當我適應過來的時候，已經是一週以後，卻仍覺得很新奇。這是對開學深深的期待與欣喜，對初中生活的盼望和一個孩子的快樂。
可是，對於一個粗心的人，繁瑣的校規成了他的噩夢：説話不文明，扣分……
這十幾條規定，只是海洋中目力所及的漩渦，可更要小心的是湖泊中的暗礁。班級中的明爭暗鬥，更讓我有些煩惱，一個低調的人，對這些展示自己的行為無法想象。
老師，同學……我又有些迷惘，班級像一個人，我們好比是器官，等熟悉了大家，卻硬生生地撕裂我們，再與其它冷冰冰的器官拼湊在一起，帶來撕心裂肺的痛。
初中的一切，又會怎樣呢？
文萃咖
