開學第一週敍事作文3篇

新的學期，新的開始，同學們，努力加油，接下來小編整理了開學第一週敍事作文3篇，歡迎大家閲讀。

開學第一週敍事作文1

懷着憧憬，抱着好奇，我跨入了中學的大門。

一開始，就迎來三天軍訓。烈日炙烤，高温逼迫，三天就一個姿勢——立正。雙手五指緊貼褲縫，雙腳60度分開，一站就是十多分鐘，並且一動不動，否則後果自負——30個五指撐起俯卧撐。休息是有的，可就是才30秒時間！從9:30一直練到11:30。烈日肆虐，我們額頭汗珠大顆大顆滾落，汗流浹背。不僅如此，不少同學平日缺少鍛鍊，暈倒了。儘管如此，三天的煎熬讓我們有了嚴明的紀律，磨練了意志，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

當體育班長時也很苦。我要瞻前顧後，不是跑來跑跑去，提醒同學們。有一次，班主任狠狠批評了我。我讓同學們閉上嘴，他們卻當成耳旁風，還在竊竊私語。我一去他們那兒，他們就鴉雀無聲；我一離開馬上七嘴八舌。一波未平一波又起，提醒了後面的，前面的又炸開了鍋。我想：你們別敬酒不吃吃罰酒！“誰再説話就記名，交給首長（於老師）！”大家一聽立刻捂上嘴。唉，體育班長不好當，兩頭受罪，不容易。話雖如此，但一次次鍛鍊，我有了胸懷，有了氣度，也有了智慧，真所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。

作業苦排首位。量多，壓力大，流量多，苦！小學時，只做幾道題，現在一做一章節，一節就是五六頁，和小學天壤之別呀！例如，這次作業，語文不僅一篇作文，還要默寫《世説新語》和翻譯，下面註釋來一遍，再帶《配套》四個題。其他的就不用説了。不過，我們老師心慈手軟，還有更厲害的班呢。沒辦法，誰叫有古訓——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”呢？

不過這苦，是我們應該吃的苦，她讓我們快樂，讓我們振奮，讓我們充實。帆已經鼓起，初中的征程已經開始，我們也已做好了搏擊風浪的準備！讓苦鋪路，讓樂為燈，夢想護航，相信我們會走得更遠！

開學第一週敍事作文2

來到了成章，這個新的環境，我感到非常不適應，雖然已經過了一週，但卻覺得這種感覺有增無減。

首先，我覺得成章的環境很冰冷，班上沒有一個熟悉的同學，有時，我與他們説話，他們也對是愛理不理的，這讓我感到十分冰冷，剛開始的兩天，我十分的想家，想媽媽，想屬於家裏的味道，想屬於家人的氣味，想父母温暖的懷抱。每天早上四五點鐘，我就會不由自主的醒來一次，然後就覺得特別想家。

然後，我認為成章的老師很冰冷，不像我小學的老師一樣，對我關懷備至，把我當成自己的孩子或者弟弟，而且同學們也不如小學同學這麼親切，至少你受罰，小學同學還會來拍拍你的背，好好的安慰你，或者在一旁，給你遞來一個關切的目光，而成章的同學，有的卻還落井下石，見到別人受罰了，還嘲諷甚至謾罵，而不會來安慰。

成章實驗中學274班這個大家庭，在我看來，永遠沒有我們以前的六三班好，一個與我同在成章的同學在QQ羣上發表了一段話，意思是：以前我們去吃飯、睡覺，都是與同學一起走，排着隊，一路上充滿了歡聲笑語與和諧美好，而現在呢？舊友也不知在何處，我只好第晚落寞地自己走在校園的小路上……聽到這段話，我也十分傷感，我的那些朋友現在也不知過得好不好。

雖然以後，我會適應成章這樣的校園與生活，但我永遠忘不了我的六三班。

開學第一週敍事作文3

9月3日，今天開學，我上五年級了，步入了小學階段的高年級。我暗暗地給自己打氣：“我要有個哥哥樣了，高年級學生了嘛！”

晚上，寫完作業，我就開始做一個英文演示文稿。上週，在英語學校，Bobby老師説：“September 9th is Our parents’ meeting, you can make a powerpoint.”下週日開家長會，學生們要做一個powerpoint演示文稿，給家長展示自己的風采。從3日到8日，每天晚上，我都在認真準備，我一共做了36頁，可是每人只有10分鐘的展示時間。爸爸囑咐我好幾遍：適可而止，太多肯定講不完！佔用其他同學展示時間可不公平。可是，我只顧悶頭自己做，植文字，加照片，置背景，做得樂此不疲，樂在其中，很享受這個過程。終於大功告成了！我迫不及待地給爸爸展示了一遍，居然用了25分鐘。後來，我左改右改，時間還是太長。當然主要原因是我不捨得刪除我的勞動成果。

終於等到了9月9日，大晴天。

到了英語學校，有兩位同學沒有做powerpoint課件。Panda借用了我的一篇文章，我非常高興借給他用，一是因為我願意幫助他人，二是我的演示稿本來就很長，他講了，我的心血也就沒有浪費。

家長會開始了，第一個展示的就是Panda，他展示的時候，有些磕磕絆絆，我心想：這是我寫的'英文作文，他沒讀過，臨時抱佛腳，不磕絆才怪了呢。終於輪到我了！我熱情洋溢地給大家展示起來，一會兒提問同學，一會兒提問老師，一次一次的互動，這次家長會達到了高潮。由於準備充分，我在台上自信十足，聲音洪亮，不時逗得老師、同學、家長們哈哈大笑。爸爸媽媽對我投來讚許的目光，不停地給我豎大拇指。我正在講台上享受着英語的樂趣，爸爸在台下用手勢提示我：超時啦，超了五分鐘啦！我意猶未盡地鞠躬，下台。大家給了我熱烈的掌聲。媽媽告訴我：台上一分鐘，台下十年功。真是沒錯！

這次家長會上最閃亮的小明星就是我。之後，我總結了這次英語展示的表現。先説説我的缺點，一是時間太長，我們應該有平等時間展示自我，我卻越説越High，佔用了其他同學的時間。儘管我的年齡最小，可我已經是五年級的“大哥哥”了，要學會按規矩辦事；二是中間我因為發現媽媽打字錯了一個字母，就喊了一句：Mom,why you was typing so bad!演示文稿的文字有一部分是媽媽替我打的，本來應該是我感謝媽媽，而我再來談談我的優點，我一説起英語來就口若懸河，繪聲繪色；表達能力強，能夠和大家快樂交流。這些優點都靠平常的一點一滴的積累。爸爸説，這是厚積薄發。通過這次展示，我漸漸地體會到了這條成語的意義了。

展示結束了，家長會結束了，我又要開始準備我的新課件。希望下次家長會，我的表現更精彩！