在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的開學作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
開學作文 篇1
今天是我們開學的第一天。同學們在家過了一個熱熱鬧鬧的寒假，又聚在一起，分外親熱。本期我們換了班主任，兼語文老師。新班主任姓袁，她與我們原來的班主任徐老師一樣的年輕漂亮，一樣的有親和力，很陽光，充滿活力，我喜歡她。
第一節校本課上，我們舉行了升旗儀式和開學典禮。校長總結了上期的情況，提出了新學期的要求與目標。回到班上，各科老師講了上課和作業的要求。然後袁老師和於老師給我們上期所獲的獎項發獎品和獎狀。我上期獲得了新概念三好學生獎、兩次數學速算第一名、奧數校級二等獎。
我想我的這些成績只能代表我的昨天，不能代表我的今天和明天。在新的學期裏，我給自己定下了座右銘：“腳踏實地、鍥而不捨、力戒驕躁、永攀高峯。”我將朝着自己既定的目標前進。
開學作文 篇2
數年前，我自己還在小學當老師的時候，就有在看這個節目，同時學校也規定要看這個節目。這次是與自己的孩子一起觀看這個節目，發現自己對它的關注比以前多了許多。
看完這個節目後，我印象比較深刻的是：孝、愛、禮貌。跟孩子談起時，他説印象比較深刻的是：乘飛機事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對自己孩子的中國傳統文化傳遞是否太少了，還是因為他的心智年齡無法理解這些內容呢？
在觀看的過程中，發現寶貝沒有像看動畫片那樣的關注，一會玩玩玩具；一會吃東西；一會又問什麼時候能看完啊？……總總跡象表現出他不太喜歡這類節目。看來對於寶貝來説，這類節目比全英文的動畫片還“難看”。同時我心理明白，現在不想看，並不代表以後也不想看，所以我計劃過段時間後，找機會與他重新再看一遍，看看他的反應會是怎樣？
作為媽媽的我，當然希望寶貝可以多學點東西，同時我還得遵循孩子的成長規律，得放慢一些節奏，讓寶貝帶着興趣、快樂的心態去看待自己的學習和生活。那麼目前我覺得自己可以做的是做一個觀察、發現、引導、陪伴的媽媽，與自己寶貝共同成長。
開學作文 篇3
從記事開始，我就覺得很懂道理了。但是，我卻遲遲才學會懂得去好好的孝敬我的父母!
從小到大，我總是聽到爺爺奶奶對我説：“你長大以後，一定要孝敬你的父母，做一個孝順的乖孩子!”爺爺奶奶這麼説，街坊鄰居也這麼説，連老師們也都這樣的教導我們。可是，我竟一直都很迷惑，心想：為什麼我要孝順他們呢，父母用得着讓我們去孝順嗎?可是，直到這麼一天，我才終於明白了為什麼我們要孝順生我養我的父母了!
那時，我還在讀小學五年級，作業天天滿天飛，怎麼做也做不完。一天，老師佈置了大量的作業，我做完值日就立即快馬加鞭的趕回了家，開始奮筆疾書。媽媽把飯菜拿進來，小心翼翼地放在書桌上，輕輕的撫摸着我的頭，關切的詢問我：“孩子，慢點做，先把飯吃了吧，等會兒給你泡杯茶，別心急，媽陪你。”我聽了這番話，頓時一股酸勁兒湧上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃着飯。“十點了!”“十點了!”鬧鐘叫了起來，我還在為三道題傷腦筋，這時，我已很困了。媽媽説：“你先去睡吧，我來幫你想把!”
我直點頭倒在牀上一忽兒睡着了。兩點整，我無意中醒了過來，看見書房的大燈還開着，心想：媽媽不會……想到這，我衝了進去。只見媽媽靜靜地卧在書桌上，身上不時地打着冷顫，我二話沒説，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，説：“你怎麼又起來了，我算出來了……!我一下子抱住了媽媽，一直強忍在心中的眼淚終於不禁嘩嘩的流了下來，我抽泣着説：“媽媽，你為了我，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡着了，我……”我一時間説不出話來了，媽媽卻笑着安慰我説;“我是你的媽媽嘛，當然要好好愛你、呵護你了，傻孩子!”我此時終於擠出一句話：“媽媽，我以後一定要永遠孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有鬆手! 作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無私的愛，把他們的一切都給了我們，我們又有什麼理由不去孝敬他們，做一個孝子呢?
開學作文 篇4
9月1日 星期二 晴 廖茜茜
今天，我們第一天上學，就上了一節英語課，英語課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語也説得一級棒，當然普通話也不落後哦!老師教我們怎麼樣用英語向別人問好，還教了怎麼樣用英語和別人握手等等，我在想下節英語課老師會教我們什麼呢?
英語老師外表很漂亮，但是心裏我不知道是不是很善良呢?不過，沒過幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學在上英語課時搞小玩具，凌老師一點不生氣，還會用英語來考考周浩龍，並且用英語和他握手呢!凌老師説，我們是第一次上英語課，不需要我們會説，只需要能夠聽懂就行了，英語課真有意思。
老師的話：開學第一天，原來在孩子們的眼裏是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開學第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動，都讓孩子們寫進日記裏了。第一天的英語老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學習的激情。
開學作文 篇5
弟弟還在睡覺，媽媽沒有送我到接送點就慌慌張張地回去了。我悶悶不樂地走到西門，長長的繩子卻擋住了我的去路，好像在説：“哈哈，我就不讓你過去！”
我很生氣，哼，我偏要過去，看你能把我怎樣？我俯下身，敏捷地鑽了過去，正得意着，校長突然出現在我面前：“誰讓你鑽過來的？你是幾班的？班主任是誰？”我呆了，腦子一片空白，傻傻地看着他，結結巴巴地一一回答，眼淚一個勁兒地往外冒。
回到班裏，我不敢看老師，她還不知道我給班級丟臉了。我不敢看同學，不知道剛才的事有沒有人看見。我把口罩往上拉了又拉，想要把臉全部遮住，幸好，有口罩！
開學作文 篇6
期待已久的九月一日終於來了，今天我早早起牀，吃過早點迫不及待地去報名。還沒到校門口，遠遠地就聽見了鼓號隊員在吹秦悦耳的鼓號聲，振奮人心。
走到校門口，遇到了一此老同學，大家都十分高興；師生笑臉相迎，大家都分外歡喜。徒步起進校園，校園裏裝修得煥然一新。
我現在五年級，要進行分班了，還不知道分在哪個班呢！現在的當務之急是先找到班級名單才是！可是，我找了幾個地方都沒有發現，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。這時，我驚奇地發現在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼着班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終於找到自己在五(4)班。
我懷着激動、興奮的心情一路小跑着來到教室，報名後，我把暑假作業交給了老師，這才鬆了一口氣。我看見操場上站着許多一年級的小朋友，揹着新書包，睜闃好奇興奮的大眼，就像四年前的我。
我知道，我們這個班又多了許多“強者”，只有我加油再加油才能打敗他們！
開學作文 篇7
開學啦！一眨眼，輕鬆而愉快的暑假生活已經結束，新學期又已來臨。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一羣活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室裏，老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸着新課本，望着閃亮的封面，聞着油墨的清香，心裏有説不出的高興和感慨。哎，時間老人，您慢點走不行嗎？我們還沒有玩夠呢！開學後，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了，6點50分的鬧鐘一響，就得馬上起牀，再也不能像暑假裏那樣輕鬆了。因為你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神聖的領獎台，領取“三好學生”、“優秀班幹”等獎狀時，辛勤培養我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話説得好：“一分耕耘，一分收穫。”學習是件愉快的.事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，才會有美好的將來。再説，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們，讓我們在新的學期裏，更加努力學習，爭取更大的進步吧。
開學作文 篇8
新的一學期又開始了，真是緊張又開心！同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那温馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。
教我們數學的林老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師們更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一隻迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期一開始，就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！
開學作文 篇9
開學對我來説它遲到了，因為我在心中對它早就千呼萬喚了。
吃過老媽為我精心調製的早點，穿上校服，背起兩個月沒碰的書包，再繫上紅領巾，往鏡子前一站：嘿，真精神，比起假期的慵懶邋遢，這才是我嘛。“快走吧，別臭美了。”老媽催我了。於是，慌忙出門。
學校已敞開大門迎接我。今天的學校和以往有很多不同：重新整修過的操場看起來莊重而氣派;花園中的花草剛被修剪過，別有情趣;池塘中的小魚兒比我放假前長大了不少，像我一樣，過個假期，增肥了;鳥房中的小鳥也增加了幾隻，看到我前來觀賞，競相唱起了歌……
校園面貌煥然一新，我們的精神面貌更是氣宇昂揚，連我們見面的問好聲較以前也洪亮了許多。打掃衞生是開學第一天的重要任務，又被老師任命為副班長的我可要表現了。擦電扇、空調這個既髒又累的活非我莫屬，為什麼?我在班中海拔最高唄。這不，好幾個同學爭着幹這差事，老師大手一揮：“讓孫睿康來吧，其他同學給他遞毛巾、洗毛巾。”老師“英明”啊，給了我在家從沒實踐過的活兒。站在桌子上，小腿在偷偷打顫，不行，得穩住，我這個生活中的“低能”兒得把窘態掩蓋過去，於是趕緊裝做是調整站姿，故意誇張地動動兩腿，並且是很悠閒地(自己汗一個)。笨手笨腳地擦拭着，實話實説，雖然我幹得慢，但是出效果啊，經我的妙手回春，電扇、空調像新的一樣，老師也讚許地對我豎起了大拇指。中午回家告訴了老媽我在學校的表現，老媽很高興：“幹得不錯，兒子，咱家空調的清洗工作交給你了，因為你有經驗了。”我暈，狂暈。
嗯，開學第一天，心情不錯。
文萃咖
