有關軍訓的作文彙編15篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的有關軍訓的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有關軍訓的作文1

20xx年9月，我迎來了人生中的第一次軍訓，這是一個新的挑戰，一個全新的開始。我相信這次軍訓是對我而言，是一次磨礪，是一次蜕變。

這次蜕變，讓我從懵懂到成熟，從軟弱到堅強，從依賴到獨立，從莽撞到服從。還記得軍訓第一天，我滿懷好奇與激動地踏進操場，迎來的是總教官的講話。他不斷地向我們強調了軍訓的要求和意義。可剛剛開始訓練，我們便發現自己手腳發軟。站在操場上，背後的汗水如同雨水般不停滴落，沾濕了我的衣裳。打小在空調房裏度過炎炎夏日的我們，就像是被保護在温室裏的花朵，嬌美而脆弱。炎炎烈日對全體新生而言，是一場體質和精神上的雙重考驗。訓練蹲姿、站姿、坐姿，每當我快堅持不住時，立正！教官的命令，像鐵一般的休止符，將我從陣陣哀怨裏救贖出來，讓我從軟弱中看到堅強的曙光。

軍訓是一杯苦咖啡，苦澀卻提神。當然，我堅信苦味過去後，最終留下的是淡淡的而彌久的芬芳。軍訓不僅是對我們身體素質的訓練，更讓我們的精神得以昇華。它以一種特殊的教育形式，讓我們懂得了集體觀念的重要性。正如我們的教官所説一人生病，全班吃藥，一個人犯錯，全班受罰，就因為我們是一個團體。團體是不可分割的。有首歌這樣唱道：團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼！我們彼此團結，這力量一定比鐵還硬，一定比鋼還強！我堅信軍訓的苦味會很快過去，留下的是我們每個人對團結集體的美好回憶。

軍訓不但培養我們的集體意識，而且磨練我們的堅強意志。站軍姿、蹲姿，哪個不需要堅強的意志去堅持呢？每當快要堅持不住時我都咬緊嘴脣，在心裏默唸堅持就是勝利，再苦再累也要堅持住。蘇軾曾説過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，我們必須學會的是堅強！我們只有在烈日下接受考驗，在風雨中洗禮，才能一步步實現從小學生到初中生的蜕變，才能成就鏗鏘歸來的颯爽英姿！

我們踏出的每一次步伐，都意味着軍隊的服從性。我們喊出的每一次口號，都意味着集體的團結性。我們何必去抱怨陽光的炙熱呢？其實，炎炎的日光也充滿了温暖的考驗。我們何必去放大軍訓的苦楚呢？其實，在稍息立正的命令中也洋溢着別樣的快樂。

軍訓四天，且行且珍惜，讓我們每個人都實現自己的蜕變吧！

有關軍訓的作文2

烈日當空，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤大地。汗，止不住地冒出來，一滴、兩滴……佈滿整個前額。

“稍息，立正”，一聲聲鏗鏘有力的命令，一套套整齊劃一的動作，艱苦的軍訓生活從此刻已正式開始。

軍訓，是一次對身體素質及意志力的磨練，也是一次培養集體協作能力和榮譽感的好時機。

正因為如此，不管是教官、班主任還是新認識的同學們，都絲毫不敢怠慢。即使是一套最最枯燥乏味的基本動作，即使是那些喜歡淘氣的同學，在教官與班主任的教育下，也認真嚴謹地完成好教官佈置的任務。每次到隊列結束都是滿臉通紅，汗流浹背。其實，隊伍中也有不少同學頭暈、腳痛，幾度想舉手休息，但是看到夥伴們彼此之間的堅持，依然撐到了最後。

當然，這種辛苦與堅持也不是沒有道理的。在近幾年的新聞報導和人們的談論中，我們可以得知一個壞消息——中小學生的身體素質和吃苦耐勞的能力已經在逐漸走下坡路，早已遠不及上個世紀的學生，所以，軍訓在某種角度來説，也是很有必要的。

這次軍訓，也不光光是體能上的鍛鍊。星期四下午的活動，就絕對稱得上是一場心靈上的洗禮。

正處青春期的我們，或多或少都有一絲叛逆和一些懵懂，而那天下午，總教官以一個特殊的方式給每個人在心底最深處都上了一課。總教官命令每個連隊選出兩名領袖，領袖要有責任和擔當，要替同學們受罰，但同學們如果做錯就要大聲承認並道歉，反之被教官點出，領袖們將加倍受罰。然而，最後教官報出的懲罰圈數則讓大家紛紛震驚。看着領袖們圍着草坪奔跑的身影。不少同學都潸然淚下，想想我們的父母，不也是如此，多少次犯了錯誤都得讓他們承擔，即使心裏有不愉快還得反過頭來安慰我們。而有的時候卻因為自己的不順心而無意間傷害了他們，他們賦予了我們生命，讓我們有幸來到這個世界上，我們又有什麼理由不去好好孝順他們呢？“子欲養，而親不在。”這恐怕才是人生最大的悲哀吧！

軍訓就這樣不知不覺地結束了，也許只是看似簡單的訓練，但卻給了我們一次身心的洗禮，也許只是短短几天的時間，但或許會使我們受益終生！

有關軍訓的作文3

這個學期，我們四——五年級又去了一次軍訓，這次和上次大大不同。宿舍變得乾淨了，還有空調，可是教官沒變，還是那麼嚴肅。

第一天，我們大概坐了二個鐘的車，來到基地。可能是有了一次經驗，都會穿軍服了。我們穿好軍服，踏着清脆的步伐來到主席台參加開營儀式，開營儀式教我們怎麼疊被子，整理牀單……中午，我們去吃飯，可憐得是因為我們班多出了三個人，我被分到了一班的桌子上吃飯！午休過後我們來到基地訓練，這次的教官很幽默，是一位地地道道的客家人，對我們有時好，有時壞，比如：教官讓我們坐下，給我們開開玩笑。可突然，1，2，3，坐姿端正！我告訴你們！該放鬆時可以放鬆！該嚴肅時要嚴肅！教官真是——孫猴子的臉——説變就變。

第二天，我們搞了三項活動。一：正步走。正步可真難走，要把自己的腳抬得高高的，還要像跳芭蕾舞一樣踏步！其實我踏得挺糟糕的，還被教官訓了一頓。讓我最難忘的是：我們是比賽的一組，可能我們不夠團結和默契吧，我們拿到了第一名，不，是倒數第一。第二個活動是：阿拉丁神燈。教官就是把全部人的名字寫在便利貼上，然後讓我們抽取，你抽到的那個人就是你的主人，你要為她做三件事，我抽到了林婷婷，我我為她做了兩件有意義的事。三：友情朋友一幫一。把一個你一個最要好的朋友的眼睛蒙上，帶她去一個地方，這個活動很有意義，主要是讓你們的信任度增加。讓你們和諧的度過難關。

第三天，我們排練了閉營儀式，舉辦了閉營儀式。這一次我們還舉行了洪水決戰，我們又見到了央視電視台的教育專家：大宋老師，起初，他講了一個洪水的故事。大宋老師説，洪水來了，要派兩名隊員去搬運沙袋，而我們要做潑水的動作，兩名隊員犧牲了，全班都以淚水的方式送走兩名隊員。第二次，洪水又漲了房頂又不能留這麼多人，必須要有人為我們跳下去！……“我最弱小讓我跳下去吧！”“這幾年來，我沒做過一件好事，讓我為你們犧牲吧！”這是團結的聲音！最後我們選了五位犧牲人，只看教官靜靜的把他們的帽子摘下，我可以看見教官的眼淚在眼睛裏打滾。最後老師來救我們了，可是救生艇只有五個位置。我們最終選了五人坐上救生艇戀戀不捨的離開了。雖然這次是一個模擬訓練，可我們的眼淚是真的，感情也是真的！

這次軍訓又讓我學會了很多。知道了怎麼疊被子。知道做家長的不容易啊！這刻起，我也懂得了“做一個勇敢的人，才會贏”。

有關軍訓的作文4

8月1日軍事夏令營就是過軍人式的生活。

一大早，我就帶着興奮和緊張心情坐上比孚學校準備的車，上了車，我把臉貼在車窗上，看着遠處的爸爸媽媽雖然張着嘴有説有笑但眼裏對我充滿着牽掛，我心裏空蕩蕩的，有種很強烈的失落，有點想哭的感覺，可淚水被一堵無形的牆塞住，湧不出來，那滋味很是難受。趕緊和同學有説有笑地出發了。剛來到軍博園夏令營基地。我們對營地充滿着好奇，來到了操場，我們嘰嘰喳喳的，儘管老師在勸導着，但我們仍然在竊竊私語“安靜！”不知哪位教官喊了一聲，同學們頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉到地上，都能聽得見。我們排完隊，簡單隊列訓練後，點名分配宿舍，整理自己的東西，換上自己穿着迷彩服，我成了真正的小軍人啦！我剛想坐在牀鋪上休息一下，不料教官又下了一道命令，我們便三步並兩步地朝操場奔去準備開營儀式。今年的開營儀式和往年不一樣，今年因為我當了旗手，潘涵劼當學員代表，説實話，第一次當旗手，我的心裏敲起了小鼓，咚咚地跳個不停，心裏又緊張又興奮。回到座位上，回憶一下剛才發生的激動人心的一幕。

開了營，成了真正的小軍人啦！教官便讓我們訓練隊列，我們學會了立正，稍息，隊列，又讓我們“定型”10分鐘。起先，他們以為“定型”就是站着就可以了，不用太標準，所以他們個個都站着東倒西歪，因為我平時在家裏有犯錯時爸爸常常罰我定型，所以站得筆直，我看到有個營員竟然一個踉蹌，險些摔倒，但是我沾沾自喜地賣弄時，教官就狠狠地瞪着我，還用力捅了一下其中一個站得最歪的營員，罰他多站幾分鐘。看到這樣大家都不想和他一樣的下場，於是就站得和教官教的動作一樣標準，想到平時這個時候我們都呆在空調房間裏，這時頂着烈日，可真是所謂赤日炎炎似火燒啊，沒有一絲風，彷彿空氣中的一切都被凝固了，我嘴裏暗罵老天爺送給我們一個大火球，熱的要命。這十分鐘好比十個小時，十分鐘過了，教官終於滿意了。這時大家有些疲憊不堪，原以為可以好好的放鬆吃飯了，沒想到吃飯時，我們得飯前一首歌，等教官一聲令下，勺子、筷子一起出動，碰的碗叮叮噹噹的響，好像在演一首交響歌曲。

第二天剛矇矇亮，一聲清脆的哨聲，把睡着正香的我們驚醒。哨聲就是集合的命令，我們迷迷糊糊的爬起牀，穿好衣服，把腳硬塞進鞋裏，連鞋帶都來不及繫了，就急急忙忙地向外跑。樓梯上響起了噔噔噔的急促的腳聲。 今年的暑假我參加兩個夏令營，讓我最激動的就是參加這個軍博園夏令營。

有關軍訓的作文5

今天，是我最難忘的一天。

軍訓的緊張的氣氛慢慢地凝聚着剛踏入校門的新生。使我們那羣幼稚，懶散的新生。瞬間成熟起來，猶如改頭換面。

酷熱的陽光。射在學生的身上，同時反射出學生。戰勝炎熱夏天的光彩，毅然面對陽光。雖然在惡劣的天氣下，大豆般的汗水散滿了滿臉，濕透神聖的軍服，學生仍然站立如山，遵從教官的命令，命令如山倒，誰都不敢有違反命令這念頭，汗水見證了我們是個遵守法規的學生。

到了休息的時間，我們心涼了半截，老師，教官的慰問，關心。學生再辛苦都覺得是值得的，我們也都知道，教官，老師的嚴格對我們是對我們好的，表現，我們讓我們從中學習如何做一個有紀律，有用，耐勞，吃苦的人，我覺得他們很偉大。