在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的軍訓作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓作文 篇1
鏡頭一： “大裙子”
終於到了國防訓練基地了，我來到了屬於我的牀，換起了迷彩服。我熟練的穿好衣服、褲子。
天啊！如果你親眼看到，肯定要笑破肚子的，這衣服像條裙子，罩在身上，袖子把我的手給遮住了，褲子長長地拖在地上，真滑稽！
鏡頭二： “扁豆腐”
到了軍訓地點，做什麼事情都是有要求的，被子要疊得方方正正才行。看了教官疊的被子，真漂亮！簡直就是一塊豆腐呀！
厲害！我知道了疊的過程後，滿不在乎，説：“太小意思了，看我的！”我把被子疊成三份，並在規定的地方拱起來，然後把它翻過去，我看了看，太鬆了，便把它壓扁，然後按教官的做法繼續往下做，還不停地把它壓扁，“好，大功告成！”
天，本以為這疊出來的一定很好看，沒想到，沒想到是一塊扁豆腐，還是凹凸不平的！
我歎了口氣，心想：誰叫我平時不疊被子呢！平時我只知道把被子鋪整齊，卻沒想到疊被子！哎。這扁豆腐，無奈，只能重新疊了！
鏡頭三： “打仗啦”
一下午的訓練結束了，從來不知道餓的滋味的我，肚子已餓得咕咕直叫了，好不容易到了飯堂，我搶好位子，剛想開吃，可教官卻讓我們“望食興歎”，我一聽到“開吃”這兩個字後，迅速拿起了勺子舀飯去了，口水也不知不覺流出來了。盛到了飯，我先衝向雞蛋，舀了一勺又一勺，其他同學也來競爭了，一勺，一勺，又一勺，雞蛋也慢慢減少了，好，清空一碗，我又把目光轉向蘿蔔，我先嚐了一個，GOOD! 好吃，我這個人，肚子餓的時候，連最討厭吃的咖喱土豆都覺得好吃了！
同學們更加瘋狂了，你爭我奪搶飯吃，搶菜吃，就像打仗一樣，我跟着同學們一起瘋狂，吃了一碗飯，半碗雞蛋，半碗蘿蔔和土豆，一直吃到肚子飽得吃不下東西才罷休。
你們別看丁好人小，胃口還真不小，你看她，左手拿勺，右手拿筷，狼吞虎嚥的，比我吃得都快了，咖喱肉是吃了一塊又一塊，蘿蔔和雞蛋呢，更是不在話下。看着同學們吃飯的樣子，真是好笑！
鏡頭四： “打鬼呀”
吃完飯，我便提着熱水瓶去灌熱水，天越來越黑，四周是越來越靜，人越來越少，蟲子的叫聲越來越清晰，四周也是越來越陰森，我的心也是越跳越快，我怕吶！我怕黑，怕蟲子，怕鬼，我怕的東西實在太多了。如果爸爸媽媽在這兒，我一定會向他們要手電筒，或是他們一個在前，一個在後，我夾在他們中間走。走着走着，我突然發現有兩個“鬼”正朝着我這兒加速飛過來呢！我不管三七二十一，把熱水瓶裏所剩無幾的熱水全部都潑向了那兩個“鬼”。也許是水的重量，或是熱水燙傷了這兩個“鬼”，總之，他們的飛行速度慢了下來，當飛過我面前時，我驚呆了，竟然，竟然是兩隻大蝗蟲！那所謂的鬼竟然就是兩隻不起眼的大蝗蟲！
畢竟是有驚無險，我原本緊張的心情慢慢放鬆下來了，我輕輕鬆鬆的，不再害怕了，在回宿舍的途中，我甚至哼起了歌，周圍的環境我不再認為陰森可怕，而覺得可愛悠靜了，我不會再怕鬼了，世界上根本就沒有鬼。從那天起，我再一次去泡水時，輕鬆極了，我甚至喜歡上去泡水了。
鏡頭五： “難眠啊”
第一次離開父母，和同學們睡在一起，心裏不免有些激動、興奮。晚上我望着天花板，盯了好久才睡着，朦朧中，我聽到了一個女生似乎在説：“媽媽，想你……”哎，不知道現在爸爸媽媽在幹嘛呢！
鏡頭六： “難捨啊”
三天的軍訓生活結束了，上了車，又有些捨不得，我們在與教官告別時，我隱隱約約聽到有人在説“果凍再見！”我們和許教官畢竟有緣，我也有些捨不得了，“許教官，再見！”
軍訓作文 篇2
三年級軍訓時，因為想家，我哭了。可這一次軍訓，我又哭了，卻不是因為想家。
剛到達訓練基地，周教官就給我們來了一個下馬威：十分鐘內整理內務，多一分鐘，罰站。
雖然不説在嘴上，可我心裏卻想：這個教官，一看外表就知道是個冷酷的人，心肯定是石頭做的！
有一件事更加深了他的“罪惡”。
第二天早上出操，做準備活動時有人笑了一聲，他就讓我們全體同學趴在地上，做俯卧撐準備動作。天啊！這地上鋪的全是細小的沙石，壓上去手還不破皮啊！不少同學都“啊”了出來。可教官一瞪眼，只好趴了下去。
十多分鐘後，教官下令停止，不少同學的手都破皮了，一個個哭喪着臉，卻再也沒人敢在隊列中隨便出聲了。
我心想：周教官真是有一顆冰冷的心啊！鐵石心腸！
該吃午飯了我們總是飢腸轆轆，眼睛總忍不住往飯堂瞟。可還沒輪到我們排呢。周教官過來了，還是一本正經的樣子，“進來！”説完朝我們眨了眨眼睛。我們進了飯堂，一邊吃飯，一邊在心裏偷偷地笑。原來，周教官也不那麼冷血嘛！
第四天上午野炊，我們這組的火燃了有熄，熄了又燃，無論我們怎麼挽救，火就是這樣反覆無常。急得我們團團轉。周教官看見了，二話沒説，把我們的鍋端起來就重新生火，火慢慢大了起來，我被薰得半天睜不開眼睛。跑開好幾米，我好不容易睜開了眼，看見周教官還趴在那兒燒水。煙嗆得他直咳嗽。那一下，淚水模糊了我的視線，我忙用袖子抹了抹，沒敢流出來。
“周教官，你過來吧！”
“沒事，你們過去一點，別被煙嗆到了。一會兒就燒好了，你們哪，從來沒做過這些……”
我鼻子又一酸險些再次掉淚。再仔細看看，那雙一把一把往灶裏添柴的手上，有許多的小傷疤，有些還紅紅的，沒好的樣子，也許是平日他們訓練時留下的吧！
我對周教官有了新的認識，在我眼中，他不再那麼冷，而是一位外冷內熱的好教官了。
明天就要離開了，聯歡會時，周教官唱了一首歌：《菊花台》。“你的淚光……”雖然沒唱全，可他唱到了他帶的每位同學的心中，一首歌，勾起了幾天來我們相處的回憶--訓練場上，那嚴厲的周教官；野炊時，為我們生火燒水的周教官；越野練習時，伸手保護我們的周教官；……我們哭了，哭得一塌糊塗，眼睛哭腫了，嗓子哭啞了，聲音哭沙了，哭聲卻停不下來。那一晚，女同學哭了，男同學也哭了！
軍訓作文 篇3
伴着涼爽的清風，今天下午，在諾大的禮堂裏，一次軍訓匯操漸漸拉開了序幕.這匯操是我們初一新生軍訓了四天的結果，雖然從開始到結束只有短短的兩個小時，但這段時間裏的每一聲口令，每一個動作，無不藴含着師生們與教官的共同努力。這些回憶留在我的腦海中揮之不去.
從星期一開始，學校就組織我們這羣初一新生與教官進行一次長達四天的軍訓生活.今天，終於到豐收的時候了.進入了禮堂後，各班井然有序地站在自己的位置上，站好軍姿。個個都挺直了腰板，活像一棵棵朝氣蓬勃的小白楊.主席台上的各個領導都已經就位.主
持人隆重地宣佈：“初一新生軍訓匯操表演現在開始.左邊方塊，向左轉。”“第一個方塊，匯演開始。”一句威嚴的：“齊步走”打破了原本寂靜的氣氛.同學們緊跟教官的一聲聲口令，做出相對應的動作，雖然我看不到，但是聽腳步聲就能知道其實一定很壯觀.時間一點一滴地流逝着，一班過了又一班，那周而復始的口令在禮堂裏迴響着。很快就到11班了，看着他們班那麼整齊劃一的步伐，臉上是那麼的神采奕奕，我不禁為我們班捏了把汗。我不經意間看到周圍的同學臉上是那麼的鎮定自若，心中很多也多了幾分自信，心中想着那一系列的動作，教官也強調了幾點注意事項.一眨眼，就到我們班了，一聲：“齊步走”將我們帶到了禮堂的中央，“這該有多少雙雪亮的眼睛看着我們呀!你們等着看好戲吧，我們班的肯定是最精彩的。”我暗想着。我又斜眼看了看旁邊的同學，看着我們班整齊的步伐，出色的表演，心中的擔心看來是多餘的了!一句又一句口令過去了。我忽然覺得背上有幾顆汗珠正在緩緩的往下流，他們就像螞蟻一般，令我感覺很癢，本能的反應驅使我用手去擦汗，但腦海中閃過一個念頭：“千萬不能去擦汗，這樣一來，這個小動作就會被評委發現，後果可是不堪設想的呀，你難道要讓全班50多個同學訓練了四天的辛苦付之東流嗎?不可以!”我忍着癢，咬着牙，堅持着。可到第五項：“齊步與行進”，教官只喊了聲：“齊步”，“咦?走字還沒念呢!教官不會嗓子喊不出來了吧?”這時，其他班的同學卻在一旁幸災樂禍嘲笑着我們。我們班的同學都急得焦頭爛額了，可第二遍還是一樣，時間似乎過得很漫長，到了第三遍時，教官終於恢復了正常，我們也順利地走了下去。
接着是學生代表和郭校長的演講。最神聖的時候到了：“我們班竟然榮獲一等獎耶!”大家高興得歡呼雀躍。在此之後，發生裏一件事：我們班的幾個男同學竟然集資買了一盒潤喉糖給教官，看到這一幕，看到教官臉上欣喜的笑容，我也為他們這種知恩圖報的行為而肅然起敬。看着其餘11個教官羨慕的眼神。我都不禁為教官感到自豪!
這次軍訓匯操教會我從來不曾有過的堅持，毅力;培養了我們同學之間的默契，增進了友誼!這次軍訓匯操的過程，這四天的軍訓生活都凝聚在了這張獎狀上了。這些回憶留在我的腦海中揮之不去。
軍訓作文 篇4
我的外公是一名退伍軍人，我的爸爸也是一名退伍軍人，我的伯伯更是一名現役軍官。
從小我就知道當兵很光榮，但我更知道光榮的背後，需要付出多少的汗水。而這一次的軍訓就讓我對軍人的辛苦有了更深切的體會。
軍訓第一晚，我們學習了站軍姿，挺胸、收腹、提臀……我們全身都繃得筆直，不會兒就感覺到了肌肉的痠疼。這才只是一個開始。
接下來的每一天，我們頂着烈日，在操場上一遍又一遍地重複着：站軍姿、行軍禮、稍息、立正、齊步走，以及向左向右轉。萬萬沒想到，就是這麼些看起來超級簡單的動作，卻讓所有人都叫苦連天，更別提跑步、衝刺時累趴的那一大片人。
保家衞國的英雄可真不好當啊！我們才不過訓練了幾天，而他們卻要日復一日、年復一年，一刻也不敢鬆懈，只因為他們身上肩負着重擔。也因為有他們的辛苦守衞，才換來我們安寧的生活。
這個世界上有很多地方都還戰火紛飛，民不聊生，和他們相比，我們的生活真是無比幸福。所以，為了讓我們能夠一直幸福的生活下去，我們一定要把祖國建設得更加繁榮、強大！
軍訓作文 篇5
（一）今天是參加軍訓的日子，一大早我們就懷着激動地心情坐着校車嚮往軍訓基地。我們來到了軍訓的地點，一個身穿軍服的人從一個房子裏走了出來，原來他是我們的教官，他跟我們做了自我介紹，他姓*，還告訴我們今天的活動安排，*教官給我們安排了宿舍，分A.B.C.D組，有男生和女生宿舍，同學們都各自把行旅放好在宿舍。到了逃生演習的時間，火災警報響了，大家都蹦蹦跳跳嘻嘻哈哈地從宿舍衝下樓，但是教官把我們狠狠的教訓一頓，因為大家都不夠嚴肅。第二次逃生演習時，大家都按照教官的指示進行，不敢出一點差錯，因為大家都知道了軍訓是要很嚴格的。
午飯時間到了大家開始吃飯了，可是不到20分鐘哨子聲響了起來，有些同學還沒有吃完，就要到操場上集合了，他們只能餓着肚子完成下午的活動了。
晚飯後大家先自由活動再去洗澡，晚上9：00睡覺時間到了，所有的燈都關了，宿舍裏一片安靜。軍訓真的很嚴格呀！
（二）今天是軍訓的第二天，一大早就聽到哨子聲響起，開始疊被子，整理好自己的物品，大家陸陸續續地跑出宿舍去晨練，我們聽從教官的指令列隊，可是，有幾個同學遲到了，導致大家被教官教訓了一頓。教官要我們開始在操場上慢跑20圈，等跑完20圈後我們的退都軟了，休息片刻後，教官要檢查我們正步走，大概練了10分鐘。到了大家洗漱和早餐時間，教官限定必須在15分鐘之內完成，大家迅速的刷牙、洗臉、吃早餐。大家按時來到了指定的教室，聽教官的“健全人格教育講座”，大家都非常認真的聽講座。
動手實踐活動到了，大家體驗親自動手去“泡茶”“攝影”“編織花網”“做陶藝品”，大家都對這些活動很有興趣，覺得非常有意義。
晚上，教官帶領我們進行地震的逃生演練，這一次的逃生演習可難多了，很多同學都在演練時摔倒了，我們只好再重新演練一遍。第二次演練過程中，我們扶着欄杆儘量使身體保持平衡，順利地到達了安全的地方，大家都通過了這次的地震逃生演習的難關。
（三）今天是軍訓的第三天，早上，大家吸取昨天的教訓，都非常迅速地按照教官的指令，進行晨練、洗漱，吃早餐。
接下來是動手實踐活動，教官開始教我們如何做出很好的陶罐；教我們正常使用電腦的方法；教我們怎樣打高爾夫球，讓我們體驗開汽車的樂趣，我們都非常開心。後來，教官又教我們怎麼唱好國歌，還教我們唱軍歌呢！
到了晚上，教官又帶領我們去燒烤，教官又教我們怎樣搞好燒烤架，並教我們相關的知識，跟我們度過了這個快樂的夜晚。
（四）轉眼間今天是軍訓的第四天了，大家像前兩天一樣嚴格按照教官的指令，進行早晨的各項活動。
上午還是動手實踐活動，大家快速地來到昨天的訓練基地，教官要我們必須嚴格地加強訓練，不過，後來教官讓我們玩激光槍射擊，大家玩得可開心了！
到了下午，教官把我們帶到農場地，當時我們還不知道要做什麼？原來教官是要我們學農，學習怎樣種農作物，但大家才發現其實種農作物並不容易呀，大鋤頭是很重的，而且要小心翼翼的去把種子埋在土裏，並輕輕地給農作物澆水。通過大家分工合作，我們通過了這次有意義的考驗。
晚上是聯歡晚會，同學們各顯身手，晚會上成了一片歡樂的海洋，大家玩的非常開心、愉快！
（五）今天是軍訓的最後一天，大家還是不忘教官的嚴格指令，可是馬上就要進行結營儀式了，大家都很留念這個充滿快樂的軍營生活，可是時間過得太快了，教官命令我們開始結營儀式的彩排，於是大家開始了最後一次的訓練，大家都表現得非常認真，我們要珍惜這分分秒秒的訓練。
結營式開始了，大家聽着教官的命令1、2、1,1、2、1,……
結營式進行得很順利，我們一個個懷着依依不捨得心情坐上校車，離開了軍訓基地。
軍訓作文 篇6
幼苗不經風雨洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經狂風暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人。
昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊迴盪，穿上軍裝的樣子依舊浮現在眼前。回想起剛進軍校大門，迎面襲來的是一種嚴肅的氣氛，彷彿身邊的空氣都凝結了一般，換好軍裝，束好腰帶，戴上軍帽，我們整裝待發着。 天公不作美，一連兩天都是綿綿細雨，我們在雨中進行各種訓練。雖然簡簡單單的動作我們反覆的重複了很多遍，但這反覆的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持。可我身體不爭氣，竟然在這些重要的日子裏發燒了。額頭上的温度不斷飆高，地面上的熱氣充斥着我的鼻翼，汗水沿着臉頰一滴又一滴地滑下，還夾雜着雨水，軍服很快就粘着皮膚。那一剎那，那是種煎熬。
教官問我是否需要休息，那一刻我的心被這句話震撼到了，從前的我認為教官都是那麼不近人情、那麼冷、嚴肅得令人害怕，但現在我的確需要改觀了，我真的很想休息，結束這種煎熬，但心中一種信念一直支撐着我，我還好，一定要撐下去，堅持就是勝利，不能因為我一個人使得這個方陣不完整。 記得那天晚上，開得是國防教育課。同學們都是挺直腰板，紋絲不動，真有種坐如鐘的`風範。但我的體温卻一直保持它的高傲，雖然已經吃藥，但那温度卻依然無動於衷，半點不起作用。
此時，這些教育喚起我的愛國精神，使得我滿腔熱血，但發燒頭痛得讓我難受，於是，教官親自帶我去醫務室。一路上，教官沒有了訓練嚴厲，取而代之的是平易近人。教官給我講了他的軍營生活，枯燥乏味的工作、農活，從他的一字一句談吐中，我感受到的是教官那份軍人崇高的責任感和使命感，那份對祖國的忠誠與熱愛，使我很好地上了一課。或許生病對我是一種獎勵吧，才使得我能有機會更深入地瞭解教官，使我有了比同學更深的感觸。陳教官嗓子是不好的，甚至吐血，多少人看到的只是教官威嚴風光的表面，可威嚴下掩蓋的辛酸誰又知曉？
儘管這樣的陳教官還是堅持在工作崗位上，日曬雨淋，忠忠懇懇，負責地工作，沒有半句怨言，可能是軍令如山吧！ 軍訓留下的還有感動，只是發生在不起眼的瞬間。那天是陰雲密佈，我們排隊去飯堂吃早餐，可是很快下起雨了，而且是越來越大，頃刻間如倒水一般。同學們都一迅雷不及掩耳之勢撐起傘來。在雨中，唯獨教官是冒雨的，我和同學一把傘，想空出一把傘給教官，可教官委婉地打發了我們這個念頭。雨不停在洗刷他的臉。蘇軾説過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”
陳教官是一名優秀的軍人，他還是用軍人的堅韌克服了這惡劣的天氣，我被感染到了，一種敬意油然而生，陳教官在我心目中的形象瞬間變得強大起來。還有那天晚上，因為發燒的緣故，我整夜都在發冷，羅璇二話不説把她的被子給我，心怡也把她的衣服給我，她們的衣物給予我的不僅是身體上的温暖，更多是心中的餘温和正能量，真的很感動！ 五天的時間轉瞬即逝，我除了體驗到了軍旅生活外，我收穫了就是那份團結，互幫互助。正如孟子的“天時不如地利，地利不如人和”和範暉的“同舟共濟，患實共之”，説的就是人與人之間要團結協作，一個班級是離不開這種團結的，只有大家都齊心協力，朝着一個目標共同努力，才能使這個集體煥發光彩，這些在閲兵儀式上體現得淋漓盡致，每個同學都努力獻出自己的微薄之力，為集體添磚加瓦。
齊刷刷的步伐，聲嘶力竭的口號，團結的力量讓我們彼此的心貼得更近。 我收穫了那份新的印象。教官在我眼裏不再是嚴格得苛刻的，還有那份鮮為人知的温和；不再是高高在上的，而是那份平易近人；不再是蠻不講理的嚴厲，而是那份理解與關愛。陳教官，是一個很好的榜樣，讓我改觀得透徹，改觀背後折射着我無限的敬佩之情，感恩之情！ 我更是收穫了感動。在離開軍校的時候，同學們嘰嘰喳喳地在分享回家的喜悦，而我，卻不像剛來時那麼的想回家了。
看到教官們在揮手告別，十分捨不得。
教官，雖然我很想和你道一聲再見。
但此時教官、同學那份團結關愛感動的畫面在我腦海裏鋪張，各種滋味湧上心頭。感動，不是一瞬間的小事，更可以時時刻刻提醒我，要像教官那樣堅韌，那樣堅持到底！那份軍人的堅強的品質，頑強的作風!
五天，是苦與累的五天，是付出更是收穫的五天，軍訓對我們來説不僅是一種考驗，更是一種人生的體驗與感動。
文萃咖
