在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的户外活動作文4篇，希望對大家有所幫助。
户外活動作文 篇1
今天的我非常開心，懷着興奮和喜悦來到了學知源，因為我們今天去龍潭公園爬山。
我們二點三十分左右來到了龍潭公園，我們議論紛紛地説着，笑着，不知道老師會先哪條路給我們爬呢？
老師把我們帶到九曲橋的下面説：“你們誰先到觀光閣的上面，再爬下來，誰就是勝利者。”
老師説：“預備……”我就把腳伸到樓梯上。老師説：“開始。”我們就擠來擠去地爬，我就飛快地上去了，我快爬到觀光閣，我氣喘吁吁，滿臉通紅，我還在堅持，我沒有像他們那樣，半途而廢。我用力地爬着，終於到了觀光閣的樓上，我站了一下，就下去了，因為這是比賽，我飛一樣地下了樓，我小心翼翼地下着樓，我的後面只剩下一個人了，我就剩五個樓梯，同學們都在歡呼，我跳了下來。得了第六名，我還是沒有輸。
我們休息了五分鐘，老師説：“我也參加。”我們第二輪的激烈挑戰又將開始了。老師説：“預備，開始。”老師跑得比我還快，我拿出吃奶的力氣跑了上去，果然爬在老師的前面。我又到觀光閣前面時，又汗流夾背，汗如雨下，我使勁地爬着，終於我得了第四名，我這次成績比上次好多了。我從觀光閣下看風景優美的景物，有中心舞台，有花崗書城，還有高樓建築……我們看了一會兒，老師説：“下去吧！”突然有一個“逃兵”那就是黃浩銘，他沒有上來就下去了，我真為他感到可惜。
爬山雖然很累，但同時也很快樂，很開心，我愛上了爬上這項運動。
户外活動作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，我和我的好朋友去放風箏，這是我最喜歡的户外活動啦。
來到草地上，我們繫好風箏線就開始了風箏比賽。“3、2、1，開始!”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉着風箏衝了出去，馬彬凱和袁浩正的風箏飛得比我的風箏高的多，他們驕傲地説：“你看你的風箏飛得多低，我們的風箏比你高的多。”我拽着風箏線拼命地奔跑起來，飛箏越飛越高，似乎觸到了白雲，藍天上的白雲似乎對我説：“加油!加油!你一定可以的。”終於“功夫不負有心人。”我超過了他們，我對我的蝴蝶風箏大聲説：“我終於超過了他們。”此時我的心裏非常高興。
遠處一座座房屋像一座座凸起的小山峯，房屋被茂密的樹林包圍着好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點紅色呢，正如一句話所説：“萬綠叢中一點紅。”整個村莊被明媚的陽光照耀着，美麗極了!
這就是我最喜歡的忘掉外活動——放風箏，下次我一定還要再玩一次。
户外活動作文 篇3
今天下午，我學的語言表演班進行户外活動：請你和我做朋友。到銀座進行採訪，一個老師帶三個學生，分成四組。我們一到銀座，就發現外面人山人海、車水馬龍，裏面也人來人往，非常熱鬧。開始採訪了，我的心情一下子緊張起來。我調節了一下心態，看準了一個目標，就直奔而去。第一個採訪對象是一個小男孩，我剛説 “打擾一下”，他就嚇得拔腿就跑，第一次採訪失敗。
第二個採訪的'是個爺爺，我成功地進行了採訪，給他展示了我學的繞口令，還送了禮物，爺爺還給我簽名，我們還合影了呢。有了這兩次的經驗，我又成功地採訪了八個人，其中有服務員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨，今天的採訪比較成功。我很喜歡這次實踐課，它鍛鍊了我們的口頭表達能力，增強了我們的勇氣和膽量，讓我們有了自信，我以後還想參加這種活動。這真是一個難忘的一天！
户外活動作文 篇4
星期四，我們在小桔燈集合，老師帶着同學們一起去游泳，我特別高興。
我們上了校車七嘴八舌地議論着，有人説：“在哪裏呀？”有人説：“水有多深啊？”還有人説：“不會游泳的人會不會被淹啊？”
到了那裏，我們把準備好的東西拿了出來——泳褲（男）、泳衣（女）、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服後，我們聽着老師的口令陸續下了水。
到了水裏，發現水裏的人人山人海，我們先拍了個集體照，然後才開始玩，我玩了滑滑梯、水上鞦韆等，其中我最喜歡玩的就是水上鞦韆。我記得我第一次玩的時候還沒上鞦韆就“撲通”一聲掉進了水裏，因為沒有游泳圈，所以我掉下水時喝了一口水。有了第一次失敗的教訓，第二次我決定帶着游泳圈上去，可費了九牛二虎之力坐上鞦韆後，我發現我被卡着了，好不容易才下來。第三次，我不甘心，再次爬上鞦韆，這次，我並沒有被鞦韆卡住，也沒有掉下來，而是成功的蕩起了鞦韆，哈哈，水上鞦韆真好玩！
遊玩中，我還看到了其他小夥伴有的在玩水上搶球；有的在玩水上滑滑梯；還有的在和老師做遊戲，儘管烈日當空，但大家臉上依然洋溢着快樂的笑容。
時間很快就過去了，一轉眼就放學了。我們迅速地上岸並穿好衣服，穿完衣服後，有的同學去買東西吃，而我則響應了老師的“號召”——排隊，排好隊後我們坐上了回程的校車，一路歡聲笑語回到了小桔燈。
今天的户外課真讓人回味無窮啊！
文萃咖
