在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的窗户外作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗户外作文1
遠眺窗外，入目的是一株小小的地丁草，生長在院子裏偏僻的一處終日見不到陽光的牆角，被一些雜亂的磚塊緊緊束縛着。
地丁草沒有梅花的清香、牡丹的富態、荷花的純潔，只是一株小小的淺綠色的草。它瘦弱的身軀隱藏在黑暗裏，一點也不顯眼，誰也不會想到在這雜磚堆裏還有一個小生命。微風拂過，它便彷彿再直不起腰了，只能緩緩地將頭抬起，它的生命幾乎卑微到可以省略。儘管如此，但它也跟其他花花草草一樣，對生活充滿希望，給予生活熱情的擁抱。因為，它堅信只要堅強面對生活，一樣可以擁有燦爛的“青春年華”。
望着陰沉沉的天，一場大風雨即將來臨，那瘦弱的地丁草怎能經受這樣的折磨，我不禁憐惜地看了它一眼。雨開始密密麻麻地下，豆大般的雨滴捶打在它身上，它卑微地低下了頭，身子骨卻依然倔強地傲然挺立，彷彿要與這場暴風雨作一場生死搏鬥。狂風呼嘯，似要將它收入自己的腹中，地丁草彎下了腰，卻依然緊緊地貼着磚塊，守衞着自己與那一方土地。這時，風雨彷彿小了點，似要給它喘息的機會，地丁草卻已被之前猛烈的風雨打折了腰，再也直不起身來。
雨過天晴，陽光明媚，蔚藍的天空似乎還有一道美麗的彩虹。地丁草的身子骨卻跌倒在了一塊破舊的磚地上。過了一會兒，不知是什麼感染了它，它彷彿在從它紮根的並不肥沃的牆角土地裏汲取營養，它竟奇蹟般地擺脱了磚塊，而且直直地立了起來。看起來似乎也比之前更有精神、更加強大了。也許是對生命的熱愛以及它自身頑強的力量戰勝了那巨大的磨難吧！我們學習又何不需要這樣的精神呢？再細細望去，不經意間，已開出了一朵淡紫色的地丁花……
窗外，地丁草的美就在那一刻悄然綻放成地丁花，它教給我對生活的熱愛以及頑強的力量。
窗户外作文2
每座房子都有窗户，“眼睛是心靈的窗户”，而窗户是房子的`“眼睛”。
對我們來説，窗户是必不可少的建築。下雨的時候，透過窗户可以看見許多美景，那可是難得一見的景色呢！有一次，我在舅舅家玩，那天，天上下着綿綿細雨，我坐在窗邊，看着窗外那美麗的雨景。透過窗户，我看見了許多東西：濛濛的細雨中倒映着綠色的樹葉和灰色的牆，馬路上，有許多汽車在行駛，不過開得不是很快，因為有很多行人撐着花花綠綠的傘在過馬路。到了晚上，窗外的景色就變了：路邊燈火輝煌，天上的“眼睛”一眨一眨的，月亮也露出了“笑臉”。馬路旁有許多夜攤，有賣玩具的、賣衣服的、還有做夜宵的，應有盡有。五顏六色的燈照亮了整條馬路，可美了。如果你站在離窗户大約一米處，窗外的燈不是很亮的時候，你還會發現窗玻璃可以當鏡子照哦！
你們想，如果你們家裏沒有一扇窗户，那就看不到這樣的美景了。有人會説：“只要到外面去看就行了。”不過你們想想看，如果下雨了，你必須撐着雨傘，你抬頭看的時候，雨傘會擋住你的視線，不撐雨傘的話，你就會變成“落湯雞”了。所以窗户是必不可少的。
窗户外作文3
我坐在窗前，漫無目的的對着漆黑一片的天空傻乎乎的發呆。這是我頭一次被渺小的作文所制服，同時首次感到腦子像漿糊般空白。雖然可寫的東西不計其數，但想找到真正的好基石，卻出乎意料的難!
也許，正是隻有要強的學生才會有這麼糾結和歎息的時候吧!
窗户外，濃郁的黑暗之力，如同魔罩般籠罩着房屋、大地。唯一能夠看見的，就是千家萬户零星點點的燈光與小區裏的照明燈。一切都那麼寂靜無聲，亮光像閃閃發亮的晶石鑲嵌在黑暗中，那顆“晶石”射出耀眼的光輝，彷彿是一個帝國繁榮昌盛之時的印記，一閃一爍。突然，燈光反常的黯淡了下去，並且收回光輝，殘喘似的奄奄一息，宛如曾經興旺的帝國走向無力的衰敗。那象徵輝煌的印章，越來越淡薄敗落，有頂峯墜向低谷，強大變得弱小......
人的一生，有時會進入最壯盛的境界，有時又可能因失之毫釐，差之千里跌向衰落的道路。堅持和能力的證明不在於你能邁進多麼高貴的殿堂，而是是否能從降至冰點的地獄般底域中重新回到原本屬於自己的地位與榮譽! 如果不會不斷提升此時的力量，不會在困境中力挽狂瀾和拯救一切。那樣表面上的燦爛輝煌，永遠都彌補不了實際的零零星星斑駁的缺陷和懦弱!
窗户外作文4
我們的班主任是一位體型較瘦、工作認真負責的男老師。其中最能體現他工作認真負責的地方就是教室窗外他那輕無聲息的身影。
班主任喜歡在其他任課老師上課期間在教室窗外悄悄出現，監督我們的課堂紀律。你別説，這一招可真是絕妙呢！不信請看下面這個小情景：
一個午休課上，一位坐在窗户旁邊的同學正唾沫飛濺地與同桌暢談，那凌亂的手勢與晃動的身體，簡直好像抽了風一樣。這時，一道鬼魅般的身影突然立在窗前，伴一臉嚴肅而又氣憤的表情。且問，此魅影嚴肅者系何人？蓋班主任也。同桌急忙一改嬉皮笑臉，望向桌面的習題低頭不語，好像正沉浸在做題的氛圍中。而坐在窗户旁邊的這位同學卻毫不知情，依舊向同桌形容着自己在網遊上是如何大顯神通、一展宏圖、征服“各方列強”。突然，一隻手拍了拍他的肩膀，這位同學把自己驚恐的臉扭過去，與一臉嚴肅的班主任對視，頓時愣了。班主任一勾手，他就沒精打采，好像秋後的螞蚱一般垂頭喪氣地走了出去。同學，別管你在遊戲上“征服“了多少人，可這回，你絕對”征服“不了我們的班主任了！
於是，隨着一個又一個違反紀律的同學被叫了出去以後，班裏的紀律大有改善。各科老師原本集萬千不耐與憤怒的臉龐變為了春天到來的温馨笑容，我們班的成績好像芝麻開花節節高一般漲動，同學們也理解了班主任的用心良苦。窗户外有班主任，才有了我們節節高的成績啊！
現在，班主任依然還會在窗户外監督我們，但他已經很少揪出違反紀律的學生。在我看來，這正是他所希望的啊！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神在他的身上體現着，正是他的無私奉獻，才有了同學們優異的成績啊！
窗外的班主任，永遠是一道感人而又富有正能量的身影！
窗户外作文5
清晨，我俯下身趴在窗台上觀賞窗外的風景。
天空上，幾朵白雲正在嬉戲、打鬧。太陽公公露出了紅胖的臉蛋。幾隻小鳥唱着優美的歌兒，倏地落到了我的窗外，我心想：要是我也是一隻小鳥該多好哇，那我就可以和夥伴們一起去環遊世界，去美麗的海邊聽海豚跳舞；去寒冷的北極給熊一個温暖的擁抱。
窗外旁邊，幾條爬牆虎環繞在上面，它們就像在比賽攀巖，比比誰先爬到頂；還有幾隻小小的七星瓢蟲在綠葉中裝點，那些小傢伙，還不足指甲那麼大，個個又圓又胖，卻還壯着膽子，慢慢兒從葉蔓這邊滑到那邊，動作十分小心謹慎，我笑了，忍不住朝它喊一句：膽小鬼！
窗外，還有幾棟大樓飛快地拔地而起，每一棟樓，都凝結着工人們的心血。如果住進人後，他們也會在那邊望窗外的風景。他們未來，也許會成為科學家，去觀察大自然，探索大自然的奧祕；也許會成為規劃師，去因地制宜，讓城市更加精彩！他們，我想到了卞之琳的詩句：明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢！
窗户，是怎樣一種神奇的東西呀？看起來小小的，走近一看，原來世界是如此之大：汽車、樓房、樹木花草樣樣都有。它不僅可以使我觀察外面的世界，寫作業累時還可以放鬆心靈，與小鳥對話。
我真想，穿越窗户，去看外面的世界呀！
窗户外作文6
天氣是如此寒冷，彷彿剛呼出的熱氣，立即就會成為掛在兩腮上的冰須似的。雪花紛紛揚揚點綴了整個城市。
我拉高衣領，以防到處肆虐的雪花乘機鑽進衣服中，但即便是這樣也阻擋不了我們一家人對美食的熱情。終於，餛飩鋪就在眼前，我們進去後，找了一個靠窗户的位子坐了下來。説笑中，我無意間抬了一下頭，透過窗户，看見一位老奶奶正推着坐在輪椅上的老爺爺，兩位老人髮絲似霜，兩鬢如雪，老奶奶走路時微微弓着腰，步伐不緊不慢，他似乎在留戀雪，就像留戀當時幸福美好的時光一樣，歲月則在她臉上留下了抹不去的皺紋，臉上前的皺紋使她看起來更加蒼老，但她卻始終微笑着，她在笑什麼？她在對誰笑？也許是她看見了有趣的事，也許她在對自己笑，又也許她在對自己的老伴笑，我也不清楚。忽然，老奶奶停了下來，她從懷中掏出一個塑料袋小心翼翼地打開，從裏面拿出一塊燒餅，掰成兩半，其中一半又重放到了袋子裏，扣緊後放入懷中，另一半被老奶奶小塊小塊地放進老爺爺的嘴裏，不時有餅屑掉在老爺爺的衣服領上，老奶奶還是微笑着，用紙巾揮去老爺爺衣服上的餅屑，仔細地幫老爺爺擦了擦嘴角，又推着老爺爺向前走去。
餛飩上來了，燙乎乎的，這時窗外的雪似乎更大了，行人們紛紛都加快了腳步，這些人面帶愁苦，微微蹙眉又毫無表情，老奶奶與老爺爺遠去的背影似乎又與這情景不相融和，一種令人感到怪異的温馨，低頭吃上一口餛飩，温暖流便全身。
人間親情莫過如此，且行且珍惜。
文萃咖
