記一次郊遊作文500字

　　記一次郊遊作文500字(一)

金秋時節，景色宜人。在這美麗的季節裏，我們迎來了期盼已久的郊遊活動。

早上，我帶着零食來到了學校，學校裏早已是人山人海，熱鬧非凡了。出發的時間到了，同學們個個帶着準備好的“乾糧”有秩序的排好隊伍向着目的地——瞿嶴前進。

因為今天是我們夢寐以求的郊遊日子，所以一路上我們興奮的像是一羣剛出籠的鳥兒將要得到自由似的，別提多興奮了。到了瞿嶴，我們看到前面有一個亭子，就在亭子裏稍做休息。這時，我看到了一個建築物，像是“天橋”。從橋上往下看，水很清，像一面明亮的大鏡子，我們在這裏拍了幾張照片後，又繼續往前走。在一條道路的中間，我發現了一棵巨大的樹。“譁，真是超大啊!”謝老師告訴我們，這棵樹已經有300年了。“啊!300年。”真讓我大吃一驚，“好傢伙，不簡單啊!”

開始向小山坡前進了，同學們個個氣喘吁吁，滿臉通紅的。在這裏，我們玩了丟手絹遊戲。到了下一個地點。在那裏，我們發現了一條“祕密通道”。然後，我們又去看了水力發電站。我終於知道水力發電和風力發電的原理都是一樣的。

時間過得真快，轉眼間，就到返校的時間了，我們依依不捨的離開了瞿嶴。

　　記一次郊遊作文500字(二)

星期天，陽光明媚，風和日麗，爸爸開車載着我們一家和伯伯一家去野外郊遊。我們邊觀賞沿途美麗的風景，邊談笑風生，車上充滿了歡聲笑語。

來到郊區野外，大家各自找了一塊空地坐下來休息。我看到空地上許多不知名的大樹都長得很茂盛，便和爸爸坐在一棵大樹下乘涼。陽光透過茂密的樹葉照射在地上，形成跳動的光影，好像許多快樂起舞的小精靈。我正看得出神，忽然聽到幾聲悦耳的聲音，便馬上站起來四處張望，尋找聲音的源頭。這來自幽靜的樹林裏的悦耳聲響，像是知了的叫聲，又像是其他的鳥鳴聲，更像一個無名的神祕歌手在放聲歌唱，歌唱春花爛漫，歌唱夏天的到來。

遠處小河邊的野花叢中，一羣粉色的蝴蝶在你追我趕，像是一羣自由的舞者。我坐在樹下，依稀能聽得見潺潺的流水聲，像一曲悠遠的歌謠。我問爸爸水流為何會有響聲，爸爸説是水流撞擊河裏石頭的聲音。爸爸還語重心長地對我説：“如果在生活和學習中遇到了困難，我們也要像小河那樣，勇往直前地向前衝。”聽了爸爸的話，我好像忽然明白了什麼。我真想在這美麗的大自然中做自己最喜歡做的事，比如捧一本心愛的書在叮咚的小河邊入神地閲讀。

回家路上，車上依舊一片歡聲笑語，我和弟弟在聊野外的趣事，我們都盼望能再去一次。

　　記一次郊遊作文500字(三)

秋天又來到了。

稻穀染上了金黃，在秋風裏盡情搖擺，舒展着自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上，一羣羣的人們去郊遊。

每當這時候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們去郊遊。

黃老師教我們語文課。

黃老師長着瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能説會道的嘴巴，一頭烏黑的長髮可看出黃老師似乎“童心未泯”。

黃老師講課時很幽默，不那麼嚴肅，使我們在幽默中得到知識。當我們不會回答問題時，她鼓勵我們;當我們流利的回答問題時，她微笑着點點頭，並且説繼續努力。

然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們去郊遊。

金黃的秋天充滿着豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在美麗的秋天中，帶我們一起郊遊。

黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集着不同色彩的芬芳。學生走累了，老師讓他休息;學生不想走了，老師鼓勵他繼續前進。樹林裏到處瀰漫着秋天的氣息，師生們甜美的笑聲，傳遍了樹林的每一個角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹林深處……

郊遊在我們歡樂的笑聲中結束了，帶着我們的希望和彷徨，黃老師永遠銘記在我的心中。