讀書的快樂小學生滿分作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書的快樂小學生滿分作文，歡迎閲讀與收藏。

讀書的快樂小學生滿分作文1

一個星期天，我在家裏待着。我的心情因為下雨而糟糕透了。

我在家裏百無聊賴的尋找着一本我沒看過的書，突然我的目光落在了一本《安徒生童話》上。那是一本用綠色書皮包的老書。我翻開一看馬上就被一個故事情節給吸引住了，那講的是：一個九色鹿救了一位快要溺水身亡的人，那個人曾經答應九色鹿不向任何人透露它的住處。可一天以後九色鹿的同伴——小兔子滿帶哭腔的説；“九色鹿快跑啊！國王的軍隊來抓你來了，領頭的正是你上次救的那個人。”

讀到這兒我心裏不禁暗暗想到：“這個人真是忘恩負義，將九色鹿致以死地，就是可惜了那善良的九色鹿了。它拼了命救回來的人竟是它的禍根。

外面的雨依舊下得很大，我看着看着書上那一幕幕畫面像放電影一樣在我的腦海裏浮現。這個星期天我再也不覺得無聊了，因為有這本書我怎麼會感到無聊呢？

讀書的快樂小學生滿分作文2

我從小就喜歡看書，書給我帶來了許多知識和快樂。在學習上，書是我的良師益友。

我喜歡看書，因為書讓我學到了很多知識，它讓我解開了學習上的難題。我看過的書有很多很多：《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的美麗星球》，書中的主人公是一個叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的東西時就不知道選哪個，在他的同桌陳家心和班長金賽果的幫助下，忍東終於選出了他喜歡的東西。《看不見的小姑娘》也很好看，一個小男孩叫方玉獵，他和一個忽然消失又忽然出現的小女孩凍小藍成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來，後來他們在一起快樂的過着幸福的生活。

書是我們的朋友，書讓我們學到了許多課堂上沒有的知識；讓我們認識了許多東西；教會了我們許多做人的道理。書是我們進步的階梯，以後我要多看書，把知識學得又棒又好。

讀書的快樂小學生滿分作文3

我有讀書，因為書不但讓我快樂，還讓我學到很多的知識。

我經常一個人在家，家裏靜悄悄的，我每走一步，都提心吊膽，生怕突然從角落裏竄出個什麼東西把我給抓住。

真無聊！才過了十分鐘，我就感覺已經過了三天三夜。一會兒發條短信給媽媽，一會兒要個電話給爸爸。可他們都説沒這麼快回來。

沒辦法，我捧起書，認認真真地看，時間慢慢從我身旁流過。

“咔嚓”，是媽媽回來了。你看，讀書打發了時間，讓我快樂。

我還能在書海里看到許多好詞佳句，把它們運用在作文中，讓作文更生動，更有趣。老師把我寫的作文當範文在班上朗讀，還表揚我，我心裏美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。

書裏有不少知識和幽默的句子，讀什麼樣的書，彷彿到了什麼樣的世界。讓你不花多少錢，就能去世界各地旅行。世上有這等好事？當然有，只要你肯讀書，就能在書中找到無窮的快樂！

書是知識的海洋，是智慧的大門，更是快樂的源泉！

讀書的快樂小學生滿分作文4

我最喜歡的書是《我的幸運一天》，它給我帶來了很多的快樂。

這是一個簡單的故事：有一天，小豬去狐狸家敲門説：“小兔你在家嗎？”狐狸聽見他在説小兔在家嗎，就想：“這不是午餐自動找上門來嗎？”狐狸打開門就把小豬綁了起來，準備烤了吃。後來，小豬設計讓狐狸為他洗澡、做飯和按摩，還把狐狸累暈了，最後小豬拿着狐狸做的餅乾跑回家了，這真是小豬幸運的一天。

我最早讀這個故事是三歲，那時是媽媽給我講的。後來，我會自己看，跟媽媽一起分角色表演這個故事。有一天，表演的時候，我突然想到，如果小豬沒有逃脱怎麼辦？於是我們開始改編這個故事：最開始由我來出個題目，比如小豬第二次又被抓到了，讓媽媽來編出完整的故事。後來變成了由我來編故事，媽媽同我一起講。我們的故事內容也越來越多了，有小豬和狐狸的鬥智鬥勇，有狐狸一家去旅遊，有狐狸偵探，還有狐狸工程師修地鐵。媽媽會把一些知識放到故事裏面，讓我學到了很多東西。

上小學以後，我學會了拼音，開始用電腦自己寫故事。我希望有一天能出版自己的故事集，給其他讀書的小朋友帶來快樂。

讀書的快樂小學生滿分作文5

“書”，簡單的一個字，落下一點之後收工。從龜甲，到竹簡，再到蔡侯紙;從手錄，到雕版，再到活字，無不讓書籍得以越來越廣泛地流傳，讓書籍從“舊時王謝堂前燕”，終歸“飛入尋常百姓家”。

書是有了，宋濂們“無從致書以觀”的現象越來越少，隨之新的問題來了：如何讀書?依我拙見啊，讀書，就是一門吃飯般的藝術。世人苦於讀書的原因有很多，其一便是時間緊迫，來不及開卷。

正如有的菜啊，是精益求精的，品嚐它，要慢功夫。精緻的法國菜——開胃菜、海鮮、肉類、乳酪、甜點······嚴格的上餐順序令人歎為觀止，花費四五個小時吃一頓飯是司空見慣。大部頭的名著，就像是這種菜系。一本書兩三樣主材，數十種輔料，幾百道工序，精心烹調，有時還加幾味暗料，，謝絕外傳。讀這種書，是萬萬不得片段式的，也就是説，不可以抽空，只能專攻。不然的話就是暴殄天物，廚師的心思，也就是所謂“佳餚其旨”，是領會不到的。

但隨着時代的提速，一些十分應景兒的菜也開始登場。引進的肯德基麥當勞，裹一大包扔你面前，管他什麼營養均衡，葷素搭配，能吃就行。貌似這種快速食法有欠妥當，但有時候就得如此。就像你趕公交，左右就十分鐘，這時候裝文藝捧本《黑格爾歷史哲學》還不如接地氣來本《博物》雜誌。這種零碎的時間，不適合深度思考，不適合剖析歷史辯證學，用來往腦子裏儲備些零碎知識，豐富點兒閲歷還是很現實的。

之所以説這些，還是要人們學會選擇，學會應景兒。明明就是吃頓泡麪都勉強的時間，就別盯着人家法國大餐的白松露眼睛冒綠光;能盯着天花板發一下午呆的時間，咱也別用盒飯瞎湊合。讀書，也就是一門吃飯般的藝術。首先啊，它不難，像吃飯一樣。其次，它也不簡單，好歹是門藝術，要下功夫的。

所謂“天時不如地利，地利不如人和”，老祖宗早就告訴過我們，人自身的意識才是最重要的，如何把握好讀書的火候、烹調的時間，全在自身。是倒油大火，“滋啦”一聲開始爆炒，還是文火慢燉，細細片姜，就看自己一聲：

“掌勺!”

讀書的快樂小學生滿分作文6

讀書給人快樂，使人充實。我愛讀書，只要一走進我的小屋，我就捨不得出來。拿上一本書，坐在牀上看上一小會兒，我就會十分滿足。沒有任何人的打擾，沒有噪音的干擾，一直沉浸在書的海洋裏，體會書作者的感情。

有一次，我正在讀《城南舊事》這本書，和作者一起體會那過去的往事。

忽然，媽媽喊了一聲：“吃飯了。”我沒有去理會媽媽，繼續看我的書。

媽媽再三地叫我，可我仍一動不動地坐在牀上看書。這時，妹妹跑到了我的房間，爬上牀，在我耳邊大嚷：“姐姐，吃飯了。”"我一下子反應過來，生氣地訓斥道：“嚷什麼嚷，我耳朵都聾了。"

這時，我才放下書，戀戀不捨地走出屋。吃完飯後，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在書的海洋裏。

我喜歡讀書，讀書能給我快樂，有時我為了讀一本書，不知要開口向人家借多少次。

我喜歡愛讀書，讀書能讓我體會作者的心情。當我看到緊張的情節，不禁為作者捏了把汗，看到感人的情節，我簡直也想和作者一起哭。

我就是喜歡讀書，讀書讓我成長，帶給我許多快樂。

讀書的快樂小學生滿分作文7

“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯著名作家高爾基曾經説過的一句話。書是一個讓人着迷的東西，它是打開智慧之門的鑰匙，是遨遊知識海洋的帆船。我們在書的海洋裏，可以貪婪地索取着我們想要的知識，有句話説：書是死的，人是活的，要活讀書。我可不這麼認為，書多麼像一幅幅圖畫，將故事情節活靈活現地展現在我們眼前。

書，是我們最好的朋友，無論在怎樣的境遇裏，它都不會離我們遠去；書是偉大的，我們在它那兒獲取豐富的“營養”，但它沒有得到一絲回報；書的心胸是博大的，當我們一不小心弄髒它時，它每次都微笑面對。

書是多麼平凡的字眼，又是多麼的不平凡。

無助時，書是一塊踏腳的石；黑暗時，書是一盞照明的燈；枯竭時，書是一灣生命之水；努力時，書是最好的導師。

書，讓我們的生命豐富了許多，書，也點亮了我們的心房。同時，我們也要做一個快樂的讀書人，我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧！

書也是有感情的，它可以給我們帶來喜、怒、哀、樂。

好，不多説了，現在我就準備拜訪我們的朋友了。

讀書的快樂小學生滿分作文8

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。

我是一個非常愛看書的男生。在我的小書櫃裏，整齊地擺放着許多書。有關於童話的、有科技知識的，有故事書、工具書，還有有趣的幽默笑話和腦經急轉彎等等。

記得爸爸媽媽説過，在我上幼兒園的時候，每天晚上都要聽爸爸媽媽講《一千零一夜》才能進入甜美的夢鄉。上一年級的時候，雖然識字不多，但是我每天晚上都要捧起書，認真地看着讀起來，那時看的是《格林童話》。因為那時候我非常喜歡看童話故事書，我總是頻頻問爸爸媽媽，故事裏的壞人怎麼那麼多。從這本書中我認識了生活中的善惡，是它帶我走進了浩瀚的知識海洋。

你瞧！我已經是一名小學四年級的學生了，每天都有一些作業要做。但是我還是在課餘時間堅持每天讀書。每當中午放學回家，媽媽做飯，我就拿起書，坐在小板凳上，一遍看一遍讀給媽媽聽。媽媽總是開心地説：“我們家的小王子，總會利用時間來學習。”特別是今年五一我們全家在遊覽青海湖時，因為我以前閲讀過關於青海湖的介紹，遊覽時，我還自豪地給爸爸媽媽當了一回導遊呢！

讀書的快樂小學生滿分作文9

雨果曾説：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對於人類之所需，就在於它是滋補光明的養料。”文字是有生命的，藉由書的`編排，洗滌我們的心靈，併為我們開闊了一個絢爛的世界。

書是一盞點亮人類心靈的燈，在閲讀《乞丐囝仔》這本書時，讓我深刻的體會到乞丐生活的艱苦，但男主角不放棄，他相信“乞丐也有出人頭地的一天”，這令我相當感動，並勉勵我要更加用功上進。在閲讀《十五少年漂流記》時，讓我瞭解到十五個少年堅定的生存意志，並互相扶持夥伴，共度難關，令我回味無窮。另外，在閲讀《咆哮山莊》時，人跟人之間的温情，以及人對人的冷漠無情，可怕的復仇計劃更令我看得津津有味。

孟德斯鳩曾説：“喜歡讀書，就等於把生活中的寂寞換成巨大享受的時刻。”對我而言，讀了一本書，就如同打開生活的一扇窗，多讀書，不但可以充實內涵，還可以開闊視野，在生活中又添加了繽紛的色彩。

在現代人眼中，書，往往是人類應付考試、尋找工作的工具。但與其把它如此運用，不如讓書成為自己的良友，在我們手足無措時，至少還有書，可以讓我們體會到生命中真正的快樂。

讀書的快樂小學生滿分作文10

我喜歡讀書，因為每當讀書的時候，我彷彿變成了書裏其中的一個人物。你説這奇不奇妙啊？

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”

我説：“書是快樂的源泉。”

每當我棒着一本新書時，心中無比的高興，我會被裏面的內容深深吸引住。我如飢似渴地翻看着......睡覺時，我以乎還沒回過神來，腦海裏在回味書中的情節。

記得小時候我生日時，媽媽給我買了兩本《格林童話》。當時我不認識字，只懂的看面精美的圖畫。直到現在，當我翻開那本陳舊的書時，小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁頁閲讀，裏面的每個故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動着我，他們無畏不懼與堅強激勵着我，讓我明白了許多道理。

現在書成了我生活中必不可少的事，不管有多忙我都會抽時間讀課外書。讀書的時候，我不再感到孤獨。書裏的有些人物都成了我的朋友或榜樣，我已融入當中。

讀書讓我快樂！

讀書的快樂小學生滿分作文11

我喜歡讀書，最愛讀的書的名字叫《七彩語文》。我特別喜歡看《七彩語文》是因為它特別有趣，平時我沒事就看幾頁。

在讀書的過程中，我又發現了一篇故事對我很有啟發，它的名字叫做《龜兔賽跑》。

有一次，兔子要和烏龜賽跑，兔子心想：明天的比賽我一定會贏烏龜的，心裏美滋滋的。第二天，兔子得意洋洋地出發了。大搖大擺地來到了比賽場，裁判員一聲槍響。兔子飛快地奔跑着，而烏龜爬得太慢了。兔子跑了一半，回頭一看，烏龜落得很遠。心裏又在想：烏龜肯定追不上我，我先睡一會兒。烏龜奮起直追，爬得滿頭大汗，終於到達了終點。當兔子睡醒來的時候，烏龜早已到達終點了。兔子非常失望，慚愧地低下了頭。

我從這裏體會到：做事要專心致志，要一心一意，不能三心二意，不要得意忘形。遇到困難要勇往直前，只有這樣才能取得成功。讀書使我明白了很多道理，學到了很多知識。我愛讀書，我真快樂。

讀書的快樂小學生滿分作文12

你若問我什麼會帶給我快樂，我會毫不猶豫地回答，讀書。

讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閲讀面，提高作文水平。讀書—，讀書—。

就拿我來説，在二。三年級我的作文水平十分糟糕，滿分一百分的作文我才得一二十分，那時我從不讀書，後來，媽媽拿了一本《白雪公主》給我看，看過後，我被每一個情節所深深打動，並在書的世界遨遊，很快，我的腦瓜日益充盈。以後，我在寫作文，便可得到九十五分以上。

在一次命題作文中，老師引了一段範文，我想大家都寫別人寫過的感受太沒意思了，於是我就用自己的感覺寫秋天，從而得了最高分。

我明白真正打動人心的是自己嘔心瀝血的作品，通過我的努力，終於使我寫的作品登上了報紙。

讀書就是我的快樂的原因。

讀書的快樂小學生滿分作文13

學而習之，不亦智乎!

翻開萬千歷史書卷，領略多少文人墨客的壯志豪情;查閲無數學術書籍，體悟多少理論學家的汗水成果……學習是如此豐富多彩，又是如此地充滿智慧，學而習之，不亦智乎?學而習之，用心觀察，用愛體驗，成功才會在不遠處守候。

被喻為中國“水稻之父”的袁隆平，本是一介農夫的他，面對13億人口的糧食問題，卻用汗水與心血一直學習研究雜交水稻的技術，一次次的觀察，一次次的體驗，用自己的學習成果成就了富強的新中國。顯然，學習是充滿智慧的。手握帆槳，用多種多樣的方式與驟雨搏擊，帆起槳落，傲然航行於學習的海洋。但唯有學會觀察，用心體驗，才能在學習的過程中不會覺得孤單勞苦，不會畏懼單調反覆，讓自己在學習中昇華自我，提高能力，向成功邁進。學而習之，在反覆中思考，在醖釀中領悟，成功才不會與你失之交臂。

蘋果落地，這個看似平常的事物卻讓青年時的牛頓開始思考，或許當今有多少青年對牛頓的機遇滿懷羨慕，卻對他發現的定律不屑一顧。無奈，可笑。正是因為牛頓會思考，並不斷在實驗中領悟，才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然，思考是學習的基石。正如孔夫子所説的“學而不思則罔，死而不學則殆”，倘若學習沒有了思考，那就如沒有前行的方向，搖搖擺擺，不知歸宿。守護好自己人生的航船，用學習的智慧起航，成功的彼岸就在不遠處。學而習之，在質疑中堅守真理，勇於實踐，成功才不會與你分道揚鑣。

面對宗教的壓迫，面對眾人的不解與質疑，布魯諾堅信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體，但永遠燒不死他捍衞真理勇於實踐的心，布魯諾用自己的生命詮釋了知識是智慧的，是不可能被消滅的。可見，“知識就是力量”，而為了獲取這股力量，學習是唯一渠道。在學習的旅程中，他人的質疑，道路上的艱辛都會成為你的阻礙，但也會成為你向上的動力，不要猶豫，不要傍徨，勇於實踐真理，不畏質疑與艱辛，智慧學習，超越自己，深化自我，取得成功。

學習，常常平淡，又往往紛繁。正因為觀察與體驗，平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因為思考與領悟，紛繁才得以經過過濾變得純淨;更是因為質疑聲與實踐，才賦予學習以多彩，賦予學習以智慧。

學而習之，不亦智乎?

讀書的快樂小學生滿分作文14

大家説：“閲讀一本書，就像打開一扇心靈之窗。”閲讀可以讓你進入一個幻想的世界，大家都是被故事灌溉長大的。

你喜不喜歡閲讀？雖然我不是很喜歡閲讀，但是當進入了閲讀世界，我才體會到閲讀不單調，閲讀是幸福的，閲讀是樂趣無窮的！沒有看書的人，他的心靈就像一片一望無際的沙漠，什麼都沒有。很多童話故事都告訴我們一些道理：小紅帽告訴我們，不要和陌生人説話；白雪公主告訴我們，不要吃別人給的東西；三隻小豬告訴我們，不要隨便開門。

喜愛閲讀的人，可以把書當成最好的朋友，只要一把故事書拿起來，就會看得很入迷，也不會有闔起來的時候；不喜歡看書的人，當他打開書，好像進入了惡魔的手中出不來。

讀書是最廉價，最永恆的快樂。書中的世界讓我在文字中飛翔，讓我進入了新的世界，讓人的心靈不會枯燥。我真是太喜歡閲讀，雖然每次都不想打開，但只要一打開，就讓我精神奕奕！

讀書的快樂小學生滿分作文15

和書交朋友，你就會得到快樂。手捧一本好書，就如品嚐一盤美味的佳餚。當我生日的時候，媽媽正要送我生日禮物時候，我拒絕了媽媽，説道：“我只要一本書。”當小夥伴約我出去玩的時候，我拒絕了小夥伴們。因為我正被一本好書吸引住了。我愛看書，就如同一隻快樂的小鳥在知識的世界裏飛翔。

我愛看的書：其中有《海底兩萬裏》和《湯姆索亞歷險記》，《海底兩萬裏》講尼摩船長帶着他們的隊員在海底探索奧祕，看着看着，我好像變成了尼摩船長在島上尋找食物；我看《湯姆索亞歷險記》好像我和湯姆在歷險許多的冒險事。我愛看書，就如同一條可愛的小魚在知識的海洋裏遨遊。

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。