高三作文有關讀書與進步

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的高三作文有關讀書與進步，僅供參考，歡迎大家閲讀。

暑假第一天，我和媽媽踏進了日照圖書館的大門我迫不及待地要借書看，於是直奔三樓，那裏有我最喜歡的書。透過玻璃窗，看見了琳琅滿目的圖書。走進去一看，哇，好多人。我首先跑去書架選書，書的式樣，使我目不暇接。隨後，我選了一本歷史書——《從春秋到戰國》，隨便找了個位置，就坐下看了。從第一頁，我津津有味，頗有興趣地看。

旁邊的人也在安靜地看書，整個樓層，只聽見翻書聲響成一片。我看了幾頁，覺得這易中天（這本書的作者）非常有才華，不僅能把從春秋到戰國的.事寫得明明白白，還能把死板的歷史書變成有趣的故事。我看得越來越入迷，一些精彩部分，我反反覆覆地看，有些甚至看到背過的境地。

這本書我幾乎每天都拿在手裏。看完一遍再看一遍，如果真的把它看透了，也在反覆斟酌；閒的時候，想這本書裏的故事，時不時的，我還扮演這故事裏的一個人物，按照故事情節的發展順序，我一會兒扮演鄭莊公，一會兒扮演叔段，雖然説得口乾舌燥，但還是説個不停。

我還跟書約法三章：

一、每天書至少讓我讀三十分鐘的書；

二、我的書不可以隨便“走動”；

三、書離眼睛二十釐米以，做到看書的同時還保護了眼睛。

時間久了，我也就這麼習慣了，有時一閒起來，就回憶起兒時只對漫畫或連環畫感興趣，就覺得幼稚，小時候連看字都懶得看，更別説是一本全是密密麻麻的小字的故事書。那得頭暈眼花，像看無字天書似的。在七八歲的時候，不知不覺適合看有字的書了，覺得很奇怪，是怎麼能看懂有字的書呢？覺得很奇怪，哦原來有圖片。隨着年齡的增長，我可以看全是字的書了。我感到驚奇又驕傲，因為我覺得能看懂全是字的書説明我長大了。我又想成年或老人該看什麼書呢？這些問題我思考了好久……

我從沉思中醒來，繼續讀那本對於歷史愛好者寫的書，我靜靜地看、默默地看，兩眼盯着那些小小的、密密麻麻的字。一天當中我用大半時間看我感興趣的書。既充實了大腦，又能增長見識，兩全其美的事，何樂而不為呢？！

我想，看書，首先得喜歡看書，喜歡書，從小養成好習慣，偉大的文學家莎士比亞曾説過：“書是全世界的營養品”。看書時不要三心二意，有時自己的不專心導致書裏的內容也進不了你的腦子裏。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句名言時刻提醒我們努力要趁早。