在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的讀書的快樂小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的快樂小學作文1
我覺得世間許多事情都有樂趣，其中最有樂趣的就是讀書了!
為什麼讀書有樂趣呢?第一，讀書讓人安靜、平靜。爸爸曾對我説：“你在書面前靜的像一股清泉。”如果你有些煩躁，可以看一會兒書，就好多了。
第二，書中有許多情節，你的心情會隨着主人公的情緒變動。比如在《明天是豬日》這本書中，主人公“十元便宜貨”出了一張豬報，他説明天是豬日。結果第二天，同學們都在討論抓住的事，電視上説下午一點到二點是豬時間，大大小小的豬都會出來讓我們捉，他很驚訝，我也被驚呆了。書就有這種魔力。
第三，書能幫助你寫好作文。書會給你許多靈感，讓你明白許多道理，還有許多好詞好句可以用。
讀書是在任何地方都能讀的。比如在車上，牀上，沙發上，鞦韆上……讀書使我快樂，使我平靜，使我變得多情，使我聰明。我還喜歡和同學交流書中的情節，談談自己的感想，聊聊主人公在某個緊要關頭可以怎麼做等等。
讀書，讓世界更美好，讓我們的知識更淵博。讀書是一件最有樂趣的事了，我愛讀書!
讀書的快樂小學作文2
我喜歡讀書，因為書可以充實我們的大腦，淨化我們的靈魂。當然，書中也有很多豐富的知識，下面就跟我來體驗一下讀書的樂趣吧！
我喜歡讀的書很多，古今名著，現代科普，雜誌書刊等等，在這些書中，我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》，每當我看到岳飛在戰場上叱吒風雲，我就為他拍手叫好；每當我看到他被冤死風波亭時，我對秦檜恨得咬牙切齒，恨不得自己變回到那個時代，揭穿秦檜的陰謀；每當我看到羅克坎坷卻又幸運的經歷時，我就浮想聯翩，覺得自己和羅克一起度過生命中的點點滴滴………
有一次，我去新華書店看書，一直看到下午一點多鐘，爸爸來叫我回家，我一站起來就感到兩腳發麻，天旋地轉，站也站不穩，還是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸帶我去打吊針，打吊針時我手裏還拿着書呢！
書，我的良師益友，我形影不離的朋友，我將永遠與它作朋友！
讀書的快樂小學作文3
讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識，還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會飛到書裏所講的世界，什麼事情都會拋之腦後的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。
這是陽光明媚的一天。早上，我從牀上爬起來去熱媽媽煮好的早點，當我把插頭插起來時，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。後來，我就想這股力量是什麼，怎麼也想不出來。我就問媽媽，媽媽説：“那是電。”我説：“為什麼我看不見它呢？”媽媽説：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終於翻到了一本《十萬個為什麼》，我從上面知道了為什麼我們看不到電，因為電是光的一種，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。
從此以後，我有什麼不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書，這些書使我得到很多知識，其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。
讀書帶給了我們很多知識，讓我們在書的海洋裏徜徉！
讀書的快樂小學作文4
“書是人類進步的階梯。”這是蘇聯著名文學家高爾基所説。“讀一本好書就如同與一位高尚的人交談。”這句話出自各個名人的口。
的確，一本好書可以讓人受益匪淺，一本好書可以提高一個人的素質、一個人的內涵及交流水平……一本好書的價值非常大，讓人説也説不完。
我從小就喜歡看書，喜歡看書自然儲書量也就多了，現在我看的書已有百餘本，這些書我至少看過三遍，因為唐代詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀的多了，想些什麼就寫什麼。有人説：“書讀百遍，其義自現。”讀的遍數多了，其中意思也就明白了。
有一次，我在新華書店看書，看入迷了，口袋裏的手機響了好幾次我都不知道，直到媽媽找到我，我才知道該走了。
我看書看的很快，半天就可以看完一本書。媽媽説：“書不能讀一遍，應該讀多遍，這樣意思才能顯示出來。”以後我讀書，至少讀兩遍以上。
讀書能讓人增長知識，讓我們一起讀書吧！
讀書的快樂小學作文5
通過這一段的讀書 ，對我的感觸很深。
從前，我們班的讀書情況很不好。每星期都得不上紀律紅旗。就在這時候，王老師想出了一個好辦法，派我們班的五名同學輪流每天中午管讀書紀律。這其中就有我一個。剛開始，前幾個星期不起效，可是通過我們五個人的努力終於把 這幫不愛讀書的人養成了愛讀書的好習慣。
讀書，不僅豐富了我們 的課餘生活，也讓我們學會了許多讀書方法。積累了好詞好句，和讀書心得。比如我以前看書比較快，大有囫圇吞棗之意，每次讀完一本書都有一種不求甚解的想法。可是現在呢，我 掌握了許多讀書方法。比如；做讀書筆記，畫好詞好句，遇到不懂的地方學會了從書中找到答案。
‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’這句話一點也不假，我每天都能從書中漲到新的知識和新的智慧。培養了高尚的道德情操和鑑賞能力。
讀書不僅給了我力量和知識，還是我永遠的良師益友。
讀書的快樂小學作文6
如果你們走進我的小屋，映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍，有：《三國演義》、《柳林風聲》、《愛的教育》……
每當我拿起一本書，就會發現它的與眾不同，越看越喜歡，越看越平靜，因為書裏面包含着無盡的知識和無盡的樂趣。
我的每一本書，都被我閲讀了無數次。那緊張的氣氛，歡樂的場面，那曲折的情節，都被我記在腦海裏——到寫作的時候就派上用場，這種歡樂，何其多。
當你憤怒時，你為何不坐下看書，讓它淨化你心中的邪惡，讓它祛除你的戰鬥意識，讓你心中的心胸更加開闊，讓憂愁和煩惱消失。
如果一個人認真的讀書，你就會了解書，你就會懂的書的真正內涵，就算身邊有講話聲，也不會受到影響。因為你那時在與書交流。一個可以與書交流的人，是一個有着充實靈魂的人。
用心去讀書吧，那是洗淨我們靈魂的唯一方法，也是拯救我們的途徑了。
讀書的快樂小學作文7
高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”。書可以增長人們的見識，也可以讓我們更加有文化，書的題材也有許多，如科幻類，文學類，百科知識類等等。那麼書的好處更是不勝枚舉。
書猶如人精神的糧食，它在人餓的時候可以填飽肚子，在人傷心的時候可以讓人開心起來，從小媽媽就告訴我要多讀書，這樣才可以使你的學習進步起來。但當我拿起書來看的時候，我卻怎麼也看不進去，因為我沒有找到看書的方法。自那以後，我就開始慢慢的找方法，慢慢的找到自己喜歡讀的書的類型，然後多去找一些這樣的書來讀。這樣就會是你慢慢的喜歡上讀書。
讀書，既可以增長人們的見識，也可以讓你更加的有情商。因為書就如猶如一個黃金屋，可以在那裏有無窮無盡的財富，只有在那裏，你才有永遠也花不完的錢。所以你要想喜歡上讀書必須先找到方法，然後再慢慢的品味這樣説就是你的朋友了。
讀書是好的，但是你要讀有對自己有益的書，對自己有幫助的書。
走遍天下書為侶，不管你走到哪裏，書永遠都是你的朋友。因為書可以給你帶來了無窮無盡的好處，無窮無盡的力量。讓我們一起拿起書來，走進這個知識的黃金屋吧!
讀書的快樂小學作文8
讀書是一項既增強記憶力，又提高自身的素質，還能鍛鍊自己的耐力和性格。
讀書是要有方法的，比如隨時做筆記；拿個本子記錄好詞好句；遇到不會的字查字典；結合上下文説出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，並背誦優美自然……等等等等。
我的讀書方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話説出來；在想想有哪些修辭方法，説明方法；這本書有哪些精彩之處；看完之後我會再多看幾遍，以便記住。
會看書的人看書就會感到快樂，不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關係，環境好，效率就高，環境不好，效率就低，看也看不好。
我看書就會感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學得越多，學得越多，會的越多，會的越多，素質就越高。這就是看書的連鎖反應。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
讀書的快樂小學作文9
書是什麼，是智慧的總結，書是什麼?是生命的一盞明燈，書是什麼?是一個人畢生的精神食糧。
多讀書，讀好書，好讀書，讀整本書。這是人人皆知的一句話。
在這個充滿知識社會，如果你沒有讀書，沒有智慧，你在社會中沒法站穩腳跟。
孫權讓呂蒙讀書是為了讓呂蒙文武雙全，在今後的戰鬥中更好獲勝。傅永發送讀書是因為朋友來信，他卻大字不識一個，他感到慚愧。他們讀書後，呂蒙的才幹大增，魯肅感歎並結交為兄弟，博永才幹大增，皇帝都為之感歎。
再説説，外國名人，高爾基先生，有一次他的房間着火了，他什麼都不考慮，抱起書即往外跑，為了搶救書籍，他被燒死，他説：“書籍一面啟示着我的智慧和心靈一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”
美國著名政治家，科學家，富蘭克林酷愛讀書，家裏窮，他便向向他人借書，並説到做到什麼時候還書就後還書從來不失信。
可見讀書是多麼的重要，有了書就有了知識知識的力量是無窮的，它會帶給我們光明的前途。
讀書的快樂小學作文10
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”聽了這句話，我從此沉浸在書的海洋中。
一天，我吵着要去看書，媽媽便帶我走進了圖書館，原來應該十分安靜的圖書館今天異常吵鬧。我像一個“吃瓜羣眾”詢問了原因以後才知道一個人買書討價還價，結果和售貨員吵了起來。我心想：即使在吵鬧的環境也干擾不了我一顆迫切想閲讀的心。便走到一旁，拿起一本《彼得·潘》津津有味地看了起來。
在書中，我彷彿和主人公彼得一起飛到了“永恆島”上，一起打敗盜寶小偷，一起對抗黑鬍子海盜胡克;還和美人魚一起嘻嘻，晚上還和小精靈共度晚餐。
我沉浸在無盡的幻想中，但媽媽用一句“該走了”打破了我的幻想，我拉着媽媽的衣角懇求地對媽媽説：“等我一會兒，讓我再看一點。”不知不覺中，媽媽等了一個小時，只好無奈的把書奪走，將書放上書架，把我“拖”了回去。
因為這一次閲讀，我買下了《彼得·潘》，一遍又一遍的享受讀書的樂趣，作文水平也因此提高了一點，這時再回想起高爾基的話，還真有道理哩!
讀書的快樂小學作文11
在一個陽光明媚的早上，寫完作業的我伸了個懶腰，陽光射進了小屋裏，照到了我半邊臉，紅彤彤的。
在這個陽光四溢的早上，能幹什麼呢?無聊的我走進了書房，翻看了幾本書，都看過了。用眼睛再掃掃，突然掃到了一本從買下還沒動過的書，名叫《哈利波特與魔法書》，是英國的羅琳寫的。
拿起這本書，帶到書桌上。我看看這個書的封面，瞬間被這個奇幻的世界給吸引了!映入眼簾的是一座陰森恐怖的城堡，一個高大的巨人穿着厚重的棉衣，掛着沉重的皮包，手裏舉着一盞明亮的'夜燈，就是黑夜裏的一盞明燈。哈利戴着一副沉重的眼睛，充滿善意得看着鏡頭，彷彿就是在看着我，旁邊有兩個小孩穿着魔法衣看着那座陰森的城堡，彷彿就要發生什麼，令我忍不住想要往下看。
打開這本書，我就被“大難不死的男孩”這個標題吸引住了，往下看，忍不住大笑一聲，一隻貓竟然在看地圖，這是多麼荒謬的事啊!這下可好，我徹底迷住了，忘記了吃飯。
媽媽叫了我好幾次：“快吃飯啦，快吃飯啦!”我都沒有聽到，甚至已經到了沉迷的境界。等我吃完飯，再看上一天一夜!
讀書的快樂小學作文12
高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”這是媽媽經常跟我説的，所以，我從小就與解下了不解之緣。
剛進小學前，媽媽就為我每月定了許多故事讀物，讓我漸漸的愛上了看書。到了小學，過於幼稚的童話已經不能滿足我的需求了，於是媽媽又為我買來了《格林童話》，《一千零一夜》，《賣火柴的小女孩》……有了這些讀物，我常常看得如痴如醉，常常忘了吃飯，忘了睡覺，忘了周圍的一切，常常是媽媽費了九牛二虎之力才把我從對書的痴迷中拉了回來。
隨着年齡的成長，學業的任務，我看書的時間越來越少，但我常常白忙抽出一空來看書，往往到了10點多才睡覺。
近段時間開了一家書店，我高興極了，每天作業能多快做好就多快做好，飯能多快吃完就多快吃完，然後一百米衝刺速度衝向書店，在書店能呆多久就呆多久，能看多久書就看多久書，常常是書店要關門了我才離開，往往一回到家躺在牀上衣服都沒脱就睡着了。
書，你是我的朋友！書，你是我的知己！書，你是我的最愛！
讀書的快樂小學作文13
讀書有快樂，也有痛苦，每個人的感受都不盡相同，對我而言，讀書的快樂就是一個人靜靜的看一本書；讀書的痛苦就是一個人自己在背一篇看不懂、不瞭解意思的文章。
讀書的快樂，就是一個人靜靜的看一本好書，仔細的閲讀書中的內容，假如你是在讀哥倫布的書，並很用心的去讀那本書的話，説不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以瞭解書中人物的喜怒哀樂，知道書中人物的心情。有一本，它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》，這本書寫得十分精采，似乎有着一股強大的魔力，好像快要把人吸進去一樣，讓人看了上百次也不覺得累。
然而，讀書也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂，不瞭解意思的文章，而又不得不背時。如果不瞭解的話，便無法輕易的將它背起來，而只能一直反覆的念，就算幸運地背起來，但卻不瞭解這篇文章真正是要告訴你什麼，那麼，不就變成了“書呆子”了嗎？如你如丈二摸不着金剛，而搞得自己頭痛萬分，那背書便毫無意義！如果背起來，只是要去應付老師的話，那也只是白背，以後也沒什麼用途了。
讀書的快樂小學作文14
我最高興的事讀書。
讀書。書知識，有精彩的故事，有大的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，做人的道理。我新書時，我會抱着新書，愛不釋手，就看得廢寢忘食。吃飯時，喊七、八遍，我還舍放下心愛的書。
人的生命是有限的，怎樣才有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣生命的質量，讓生命增值呢？那讀書。
在喧囂的都市中，忘記了原始的生命的本需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。不否認進步，但東西是永遠代替的，如純淨的，如翻黃的舊書，如經典老歌。
，可以讓的心啟程，在又的書裏，從地方走向另地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
書，讓世界簡單；書，讓世界喧囂返璞歸真。在的旅途中，在沉沉的行囊裏，在紫檀木的小几上……別，留位置，給最愛的那本書！
歲月悠長，我寄情於書我便永不孤獨。我與文字永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。
讀書的快樂小學作文15
人生中有很多第一次，他們就像細胞一樣棲息在人體中，一個一個的第一次，像小星星一樣長久的聚在一起，就成了人們口中的璀璨星河，躺在了我們的記憶中。
我依稀記得在小時候媽媽讓我讀書，我不想讀，但後來我愛上了讀書，這是為什麼呢?
那時，我媽媽讓我讀書，我不讀，我生氣地大叫道：“我不讀書!”“為什麼”“我就不讀”!媽媽也拿我沒辦法，去做飯了。第二天，我們上了一節關於新年的課，於是老師問道：“你們知道新年的來歷嗎?”有一位同學站起身來滔滔不絕地説：“新年的來歷是……”我用羨慕的眼光看着他，一下課，我就去找他，問道：你是怎麼知道這些的呀?“當然是從書中學來的呀!”他回答道。“哦，我懂了”，我回應道。我回家後就開始讀書，誒呀!這是什麼呀!書上的文字就像外語一樣，我連忙去找媽媽，媽媽見我要讀書很高興，便一個一個地教我。我太着急了，因為不能讀出一段連貫的話，不過在我的積累下，我終於讀出一段小故事了!
在讀書的過程中，我認識了新的海洋，新的天空和大地，增長了很多知識。
文萃咖
