無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書讓我學會堅強作文（精選5篇），歡迎大家分享。
高爾基説過“書籍是人類進步的階梯。”書籍是我們的朋友，是我們的老師。一本好書，使人終身受益，永生難忘。
我讀過一本書名叫《名人傳》。裏面介紹了許多世界名人，其中貝多芬的經歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的音樂家，但他也經歷過失敗。他總是在琴房裏不停地練琴。直到後來耳朵失聰，他仍然堅持指揮，台上一片混亂，他渾然不知。他很努力，很堅強。他的精神深深地鼓勵了我。
還記得有一次，我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時，我左右望了望，沒有車子，我便安心地走過去了。可是，當我邁出第二步時，我感覺眼前一黑，整個人倒在地上，過了大約十秒鐘，我才慢慢回過神，慢吞吞地爬起來，準備離開。卻聽見背後一陣刺耳的聲音——“你怎麼不扶一下我啊？”我轉過身，看見有一個女人，她臉上擺着十分不滿的表情。我恍然大悟，心想：原來是她把我撞倒的。我走去扶她，沒想到她卻不肯起來！我把她的電瓶車扶穩一看，沒有拍照，她是違法的！我轉身想走，可是那陣刺耳的聲音又響起了：“你怎麼這麼沒良心啊，看見我跌倒了也不扶我起來自己走了。”我被她説的一番話激怒了。我們明明都有錯，她把我撞倒了，我自己又不夠小心，我想把她扶起來，可是她又賴在地上不肯起。
我大步走向前，當我看着她的臉時，我萬分委屈。調皮地淚珠不停地想落下，我不想在她面前哭，我拼命忍住，我的腦海裏浮現出了貝多芬的故事，他在成名前失敗過很多次，經歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅強。而我現在遇到的只是生活中的一個小小的插曲。我要堅強，不能軟弱。想着想着，我的眼淚，慢慢止住了。就這樣，我給她道歉後離開了。
古人云：“書中自有黃金屋。”好書，教會我們做人，教會我們做事，讓我們閲讀更加多的書籍，去慢慢地體會其中的奧妙吧。
古人云：讀萬卷書，行萬里路。不得不説，古人對於讀書的理解的確是一針見血。讀書和旅行都可以鍛鍊我們的意志與品格，現在的我們雖然無法和古人一樣行萬里路，卻有越來越多的書籍出現在我們的視野裏，它們教會了我們許多。
比如，堅強。
《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經歷風暴，被迫逃亡到一個孤島，而他並沒有絕望，反而用自己的雙手創造出一片藍天，最終逃出生天。《神祕島》中的一行人在沒有任何幫助下，也打造下只屬於他們的家園。《鋼鐵是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅強的意志描寫的那樣深入人心，他英雄的偉岸如太陽一樣耀眼。
支持他們的東西，歸根到底是什麼呢？
是堅強。
這點就很深的影響了我，讀過這幾本書之後總會感到一種濃厚的樂趣與埋在這樂趣之中的深深的力量堅強。
並不是只有傳統意義上的名著才會受人以啟發，日本的輕小説有一些也表現了許多優良品質。
輕小説是指有着輕鬆明快，帶着魔幻氣息的小説風格的小説，但是即使輕鬆明快，也有着其背後沉重的一面，畢竟小説是生活的寫照，沒有一帆風順的人生。比如，鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角，他作為一個平常的高中生，僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手，卻要面對科學與魔法的雙重戰鬥，甚至為此喪失了記憶，因為其右手的能力連神的祝福都消除了，所以常常遭遇不幸，他的口頭禪也在成長中變成了不幸啊這一抱怨的話。而雖然常常掛在嘴邊，但當不幸真正降臨時，卻又能安然面對，最終為了世界，毅然奔赴死亡，他迎來了第二次死亡，是真正的死亡。這種精神令人深深折服。
看書，就是看心態；這種看心態，其實就是進入書的世界跟隨着劇情的進展，獲得情感上的昇華，這也是讀萬卷書，行萬里路的真正意義，我們從書中學到的品質，會使我們變得堅強，我們要學會堅強，學會在讀書中堅強！
在學習和生活中，當我們在追尋自己的夢想時，總會遇到一些不盡人意的事，每次遇到這些艱難挫折時，我們總會不知所措，總以為不適合自己，去逃避而不敢面對。覺得身邊的一切都是乏味的。
但是，在古今中外，有許多名人面對苦難時，他們卻與書相伴，從書中汲取作者的精神品質，使自己變得更加堅強，從而努力，樂觀地去面對苦難，迎接生活。
偉大的文學家高爾基，他從小就飽嘗人間的辛酸與困苦，面對種種困難，他忍辱負重，在艱難的生活中與書相伴，而且在老闆的皮鞭下堅持寫作，到了晚上，沒有蠟燭，他就靠在窗户邊，藉着月光下看書。書，成為他唯一的精神支柱。書中的人物的種種精神品質使他能夠樂觀，勇敢的面對生活。書，成為他一生中最重要的知己。讀書，是他生命中必不可少的一個環節，讓他重新獲得信心，堅強不屈的去面對困難。讀書，使他沒有被困難所嚇倒，頑強的堅持着，成為了前蘇聯偉大的無產階級作家，鑄就了聞名世界的自傳體三部曲《童年》，《在人間》，《我的`大學》。
書籍是人類共同的財富，在不同的國家，有不同的因讀書而變得堅強的人，但他們的遭遇不同，然而，他們都有一個共同的特徵，在困難中與書相伴，使自己變得更加堅強。
張海迪幾歲時就患上脊髓血管瘤。在此後的四年中，他先後經歷了五次大手術，被摘除六塊椎板，以致高位截癱，在殘酷命運的面前，他沒有被困難所打敗，而且他在住院期間，她也堅持讀書，在她的身旁，隨時隨處都可以看見書的影子，她自學完成了從小學到大學的全部課程，並且獲得了博士學位，她以讀書作為自己精神的支撐，從書中領悟作者的高尚品質，成為自己生活的動力。在書和苦難的面前，艱難困苦瞬間變得不堪一擊，成為她讀書路上的墊腳石。她在困難中與書相伴，讀書，使她忘記和克服了一切困難，頑強而勇敢的面對生活。
像這樣的著名人物還有許多，如貝多芬，胡適，愛因斯坦他們不論遇到什麼困難，都以頑強的意志堅強讀書，再大的苦難也阻礙不了他們學習的決心，讀書，使他們變得愈加堅強；讀書你讓他們在生活中不斷地去充實自己，豐富自己的精神品質，在自己無助，失落時變得樂觀，堅強。
讓我們手握帆槳，用多種多樣的方式與風雨搏擊，帆起漿落，傲然航行於書的海洋，在這茫茫書海中，勤奮作帆，智慧作舟。泛舟於上。閲讀更多的書籍就會擁有更高的精神境界。
我們因讀書而堅強，因堅強而努力，勇敢地去面對生活。書，給了我們無窮的力量，讓我們不畏艱辛，頑強生活，超越自己，深化自己，取得成功。
快樂，或許是家人團聚的那一刻；快樂，或許是收到禮物的那一刻；快樂或許是走上領獎台的那一刻……但是在我眼裏，讀書是我最快樂的事情，讀書，不僅讓我學到了知識，也讓我學會了堅強。
我出生在一個貧困的家庭，爸爸嗜賭如命，媽媽在我六歲那年就離家出走了，我只能與年邁的奶奶相依為命。我經常躲在牆角里哭，一天哭上好幾遍，哭得眼睛紅腫。奶奶安慰我，要學會堅強。可我不懂得什麼是堅強，也不知道怎樣去堅強。
可是，因為書，我學會了堅強。
五年級的時候，我有幸看到《魯濱孫漂流記》一書，書中主人公魯濱孫的故事深深震撼了我。
魯濱孫被大風大浪刮到了荒島上，在荒島上沒有房子，沒有食物，沒有一個能陪他説話的人。但是魯濱孫沒有放棄生存，沒有自暴自棄。他自己建房子，自己找食物，自己用辦法抵抗野人。雖然魯濱孫可以自己生存，但沒有人陪他説話，偶爾也會感到無聊。所以，他也盼望着能夠回到英國，回到文明社會中去。後來，他救下了一個野人，取名為“星期五”，魯濱孫開始教化他，讓他和人一樣生活着。當魯濱孫回憶起以前在英國的美好時光時，想回到英國的慾望就更加強烈了，終於，二十八年後，魯濱孫如願以償，回到了英國。魯濱孫的堅強，樂觀精神感動了我，他在困難面前沒有屈服，而是勇往直前，在惡劣的情形下，他沒有悲觀地怨天尤人，而是自力更生。相對於魯濱孫，我覺得自己一無是處，我面對一點困難就哭哭啼啼，表現得那樣的軟弱。面對這個平凡而偉大的人，我發現自己是那樣渺小。正因為魯濱孫，我漸漸學會了堅強，從而也愛上了讀書，而且極愛讀那些在困難中走向成功的故事。
從此，我便拼命找書讀，在書裏，我認識了身殘志堅的張海迪，癱瘓在輪椅上思維卻飛向了銀河系的霍金，在艱苦條件下進行試驗發現鐳的居里夫人，不怕危險發明多項物品的愛迪生……這一個個偉大的人物都深深地感染了我。從他們的事例中，我學到了艱苦奮鬥，勇敢與堅強。我終於懂得了什麼是生活，怎樣才能生活的更好。
讀書，我的快樂；讀書，讓我學會了堅強。
暢遊在書海，讓書中扣人心絃的情節牽動你的思緒；暢遊在書海，讓書中感人泣下的人物感染你的心靈；暢遊在書海，讓書中美麗的風景陶冶你的情操；暢遊在書海……我愛讀書，因為書不但給我帶來了閲讀的快樂，也昇華了我的情操，拓展了我的思維。
俗話説：“21天養成一個習慣”。讀書多年，愛讀書已經是我最重要的好習慣。回顧往事，這個習慣讓我受益匪淺。
小學的時候，我愛讀《笑貓日記》，書中的笑貓用他標牌式的笑容感染了周圍的許多人。讀着笑貓那令人捧腹的故事，我會情不自禁地哈哈大笑，由此，我也變得樂觀開朗起來。我的世界觀好像也發生了變化，一切的困難被我一笑而過，迎刃而解。愛笑，讓我的朋友如潮湧來，我也更加珍惜這些友誼，更加珍惜朋友的力量。
到了中學，我漸漸地由散文小説向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的保爾正直，堅強。在他的心中，藴藏着巨大的愛國熱情。命遠多舛，生活的艱難沒有擊垮他，反而讓他變得更加堅強勇敢。讀完保爾的故事，我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提，相比保爾，我是多麼幸運與幸福。於是，我逐漸變得堅強起來。我開始學會接受同學質疑的目光，勇敢面對嘲笑與譏諷，也更坦然地接受考試不利的事實。每當遇到不順利的時候，我都會告誡自己：像保爾那樣，堅強面對！
讀書，讓我變得樂觀，變得堅強。人生豐富多彩，未來不可預知。但我知道，只要有書香相伴，我的人生就會充實而樂觀。
文萃咖
