讀書的幸福作文500字

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的幸福作文500字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的幸福作文500字1

如果一個人一生與書為伴，那麼這個人是幸福的。

——莎士比亞

唯書有色，豔比西子；唯書有華，秀於百卉。徜徉書海，就彷彿擁有了整個宇宙。楚辭的風騷、漢賦的酣暢、唐詩的豔麗、宋詞的俊逸……望星空、觀滄海，明月清風、杏花春雨、大江東去、鐵馬金戈，玥若傾寒、殘荷冷雨，斗室之間，書香瀰漫。

讀書之樂，得於目而存之於心也。在書中，秦漢冷月，唐宋樂舞，明清絕唱，世事滄桑，人生百態，盡展眼底。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，訪訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的淨化。以書為伍，多一份清純，少一份浮躁；多一份儒雅，少一份庸俗。以書為伍，似與聖賢席地而坐，聆聽心聲，感到靈魂充盈，豁然開朗。

讀書之益，增知，獲趣，致雅。一部史書，猶如展開歷史的畫卷，諦聽時代脈搏，咀嚼人生甘苦；一部文學經典，詩情畫意呼之欲出。從“大江東去，浪淘盡”讀出蘇軾的昂奮與超曠；從“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”讀出范仲淹的忠君與愛民；從“會當凌絕頂，一覽眾山小”讀出杜甫的胸襟與抱負。古賢今哲的論述，縱橫萬里，上下千年。讀書之益，陶冶性情，增長見識，益人心智，發人深省。

讀書之得，漸入佳境，潛心書海，無拘無束，什麼是經典？它是需要你用一生去品味的。一本書，年少出於獵奇，不能深味；年輕時才能領悟書中的精髓，年老時便心懷風雨，一覽無餘。記得有人説過：年少讀書上，如隙中窺月，年輕讀書，如庭中望月，年老讀書，如台上玩月。以書為伍，品味越來越高雅，知識越來越精深，人生漸入佳境。

快樂讀書，不求“好讀書，不求其解，每有會意，便欣然忘食”。只求能在書中找到屬於自己的快樂與幸福。

讀書的幸福作文500字2

在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。

小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。一本好的書，能給予我們精神的力量。它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。

擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！

讀書，會讓你、讓我，更自信更幸福！

讀書的幸福作文500字3

幸福是多元的，人家的幸福不一定是我們所要追求的，這個道理很簡單，這就是説我們不是他人的複印件，我們是一個有追求的、天然而成的自己。人生最大的悲哀就是身陷他人為自己設定的方式去順從的度過自己的一生，有錢人物質生活的優越這是個不爭的事實，但是有錢人不一定就有自己的幸福。我在想，多數人一生不可能大富大貴，但這並不意味着我們在平凡普通的生活中找不到幸福，找不到健康的身體，找不到明媚的陽光，因為我們有充滿自力的心，相親相愛的家人，志同道合的朋友。人生總是有幸福的，然而你不認識它，你就覺得沒有幸福，所以説，明明白白的追求什麼，正正確確選擇什麼，這大約就能認識到幸福了。有的權貴明星説，要能象普通百姓一樣隨便逛逛街吃點小吃該多好哇！有的大款説，要能象農民那樣，天天吸取着新鮮空氣，頭頂着藍天，腳踩着沃土，那該多麼踏實啊！還有一個皇帝總覺得自己不幸福，就派人四處尋找幸福的人，結果找回一個乞丐，他一無所有，卻天天唱着開心的歌。乞丐有乞丐的幸福，皇帝有皇帝苦惱，其實他們分別都有自己的幸福和苦惱，只不過沒有認識它們罷了。

有位哲人説過這樣一句話，誰認識了幸福，誰就擁有了幸福。這大約就是我們通常所講的那樣，生在福中要知福吧。幸福與人、與物質都無必然的聯繫，它只是各自心中一隻快樂的歌。

讀書的幸福作文500字4

我讀過不少的書，其中有的書是同學。送的，還有的書是我自己感興趣，所以就買了。

我很喜歡看故事類和可笑的書籍。其中我最喜歡的有兩本兒，第一本是《寶葫蘆的祕密》，第二本是《裝在口袋裏的爸爸》。它們全部都是故事類的書籍。

每天晚上的閲讀時間我都會閲讀《寶葫蘆的祕密》。這本書講述了一個夢，説主人公王葆在夢裏夢見了一個寶葫蘆。它把寶葫蘆吊上來，寶葫蘆給它實現了很多願望，但最後又給它帶來了許多麻煩。我作為這本書的一個讀者，我可是看得津津有味，而且這本書裏頭還有它與讀者的互動，我非常喜歡。

接下來我可就要説我最喜歡的另一本書——《裝在口袋裏的爸爸》。這本而書裏金魚居然長了腿，豬居然長了翅膀。原來這都是爸爸搞的鬼！它又發明了動物形狀的餅乾。吃了之後就會擁有這種動物的能力。但是製作祕方被一個瘋狂科學家盜取啦，危險又將發生。除了《寶葫蘆的祕密》也之外，我也非常喜歡這本書，每次我一到早上第一件事情就是看這本書。它講了一個一個有趣好笑的故事，還用了許多誇張的手法，使我更喜歡這本書了。

自從有了這些書，我每天的生活就充實啦。讀書讓我感到非常的幸福和快樂。我再也不是下課以後就橫衝直撞的跑了出去，而是坐在座位上安靜的看書。其中口袋裏的爸爸這一本書我已經看完了，以後我還要閲讀更多的故事書。

讀故事書是我最大的快樂。

讀書的幸福作文500字5

誰是最幸福的人？是在田野哼歌的農人，還是在街上閒逛的遊人？我認為像我這樣的讀書人是最幸福的人。

書就像廣袤天空，有風雨雷電，日月星辰。在書中，我能體味到另一個世界，這個世界中充滿了喜怒哀樂，悲歡離合。書把我們這個民族的精華濃縮在一個小小的冊子裏。它是想象的翅膀，我最愛融進去，插上翅膀，在廣袤的天宇激情飛翔！

讀“壯志飢餐胡虎肉，笑談渴飲兇奴血”，岳飛的豪放令我感歎；讀“王侯將相，寧有種乎”，陳勝的憤怒讓我憤慨；讀“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原的崇高理想讓我敬佩；讀“劍戟歸田用，牛羊繞塞多”國家的和平發展又讓我欣慰。我的心靈這樣在書中滋養。我的心靈因為書才早早地體驗了什麼叫激情澎湃，什麼叫傷感惆悵，什麼叫豁然開朗，什麼叫恬然舒暢。

書是引導我生活的智慧的鑰匙。它教我“有志者，事竟成”，它讓我明白“千里之行，始於足下”，它讓我知道“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”它還告訴我“忠言逆耳利於行”。我真真地感受到“書是我最好的教師”，我在書的指引導下慢慢長大。

在生活中，我也會被絆倒，書中説“成功就是站起來比跌倒多一次”。於是我爬起來繼續前進。但我又走到了十字路口，我茫然了。書中又説“走自己的路，讓別人説去吧！”當我爬到了山的頂峯，正洋洋得意時，書説“那兒還有一座更高的山。”就這樣，我不斷追求更好的夢想。

書充實了我的內心，書造就了我的智慧。

無論是清新瀰漫的早晨，還是遍地餘暉的傍晚，拿起書就是一片新天地。拿起書的人，他便是一個快樂的人，一個幸福的人！

朋友！拿起書吧，快去爭當幸福的人！

我是一個快樂幸福的讀書人。

讀書的幸福作文500字6

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書為我們展現了一個五彩繽紛的世界，令我着迷於陶醉。所以，讀書有時也是一種幸福。

記得小的時候，我特別愛看故事書。如：《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等。而每當我拿起書都會津津有味的讀着。書裏面有彩色的圖畫，使我感到很新奇。那天早上，我高興地去逛書店。我走進書店，那裏各種各樣的書使我着迷。我如飢似渴的讀着，外面不一會兒下起了大雨，我也就更有理由在這裏繼續讀下去了。當然，老闆也不可能趕我走。雨停了，我讀完了書並把書擱回原處。你會問我為什麼不買書呢？因為我喜歡這種竊讀的滋味。每當我讀完書後都很滿足，因此我總是像聞到路旁飯店的菜香就飢腸轆轆地去讀書一樣。

在長大一點的時候，我剛從書店買完書，一邊走路一邊看書。而正當我看到高潮部分的時候，自己卻撞到了電線杆上。我發誓以後再也不走路看書了。回到家裏，我又仔細的讀起書來。不一會兒，媽媽又叫我吃飯了。“媽媽，您先吃吧，我在看會兒啊！”就這樣，我又繼續地讀了下去……

現在，上中學了。我家有各種各樣的書：《西遊記》、《愛的教育》、《伊索寓言》等等。像《伊索寓言》吧，它是世界文學史上流傳史上最廣的寓言故事之一。在每個故事的最後都會揭示一些深刻的道理。

讀書使我從中享受了教益和啟迪，是我擁有了一片藍天、一方樂土。讓我感悟到了讀書也是一種幸福。

讀書的幸福作文500字7

有人認為擁有金錢就是幸福，有人認為健康就是幸福，可我認為讀書才是幸福。因為書是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書是一艘航船，乘載我們到達知識的彼岸；書是一架梯子，讓我們勇攀知識的高峯。從書中，我的收穫太多太多……

有一次，我考試沒有考好，傷心極了！趴在牀上哭個不停，我自言自語：“誰叫你不用心學習，你看考不好了吧。”我自己嘲笑自己，試卷也朝我擠眉弄眼：“怎麼樣，知道我的厲害吧。”我不敢面對老師，不敢面對家長，上課我一直低着頭，回家便趴在牀上哭……後來，不經意間拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我似乎看見保爾飽受疾病的折磨，可他仍在看書，而我因磕破了點皮，就成天睡在牀上。比起保爾，我感到羞愧，我以後也要向保爾哥哥學習……讀書就是幸福，在我失意的時候，是書安慰了我；在我驕傲的時候，是書告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。

一次考試，有道題是這樣的：請寫出中國雙重遺產。我一下子想到了我看過的《世界文化與自然遺產》這本書，輕鬆地寫出了答案：黃山、泰山、武夷山……當下課我和同學交流答案時，他們都沒有填出來，當試卷發下來我全填對了時，他們都向我投來羨慕的眼神時，我幸福極了！那時，我感受到了讀書的好處：書能開闊我們的眼界，豐富我們的知識，增長我們的見識，陶冶我們的情操。

法國著名數學家笛卡爾曾經説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書讓我們在知識的海洋裏遨遊。所以，讀書就是幸福。

讀書的幸福作文500字8

現在經濟條件好了，人人都可以讀書，所以不珍惜這次機會，你們可曾知道有些人讀書讀不成，為了讀書自己去打工掙錢。而洪戰輝就是其中的一個人。

洪戰輝住在河南西華縣東夏鎮洪莊村。家中有父母、他、弟弟和妹妹。12年前，爸爸精神病突發摔死了妹妹。媽媽也因此事離家出走。幾日後，爸爸撿回來一個被遺棄的剛剛出生不久的小女孩。從此，洪戰輝走上了艱辛的生活道路。他一邊掙錢，一邊養活家裏的，還要自己上學。對苦啊!

我們呢?不會像洪戰輝，我們要學習，父母立刻答應，並且衣食無憂，可有些人就是不珍惜學習的機會，常常去網吧打遊戲機，在家中、上網玩遊戲……可見這些人是不珍惜學習機會。

我還認既然珍惜學習的機會，就應該要節省時間，時間多餘的，你可以看一些書或休息一下，讓眼睛解除疲勞。而這一切，要排列一個時間表，這樣才有目標，時間也可以節省很多。一位名人就曾經説過，將每日起牀、洗漱、鍛鍊、用餐、學習、勞動、玩遊戲、看電視、睡覺時間安排好，並按照去做，會節省多很時間。如果對日常生活養成了分秒必計的習慣，你等於延長了生命，用“分”來計算時間的人，比用“時”計算的人，時間多59倍。那麼多餘的時間不就可以看書來增長知識?

這就是我對讀書的看法。

讀書的幸福作文500字9

試問天下人什麼是幸福？有人説是金錢，有人説是利益，還有人説是權力。但有沒有人想過，讀書也是一種幸福，難道不是麼？讀書多的人知識淵博，注意自己的文談舉止，很有素養，受到別人的敬重和認可，而沒讀書的人知識膚淺，認識偏頗，髒話脱口而出，讓人厭惡。有一句話説得好，讀了書的人一定是十分幸福的，因為他除了有一個現實世界外，還有一個更為浩瀚，更加豐富多彩的的世界，這句話你如果細細去品味，你就一定產生共鳴，你想想看，如果我們不看,《愛的教育》，我們就不知道如何做一個正直的人，不知道如何對待自己的家人或朋友，甚至是如何保護和愛護好自己的國家。如果我們不讀《史記》，我們就不會了解以前的風氣，就不會了解當時的社會背景，那些英雄人物就不會銘記在我們心中。再想想看，沒讀過書的人就像是井底蛙，籠中鳥，精神上受到束縛，被限制在一個狹隘的空間裏，難道這還不可憐嗎？

歌德曾經説過，讀書就是與一位高尚的人對話，是淨化心靈的境界，現在我們學校為我們開設了閲讀課，這是一個多麼好的機會呀。我們不能把書當成自己的玩物，不能把書當做自己炫耀的資本，我們就不要把讀書當做成一種負擔了！我們要換一個心態去讀書，讓我們爭做一個幸福的讀書人吧！

讀書的幸福作文500字10

在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨着我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

從小時候起，媽媽就開始了引導我讀書的啟蒙教育。先是買一些電視里正熱播的動畫片版本的漫畫書引誘我，對於這樣的誘惑，當時的我是很難抵擋得住的，我很快鑽入了媽媽設置的“圈套”。於是，一套一套的動漫書被媽媽搬回了家，而我認識的字也越來越多，也越來越迷上了看書。

慢慢長大了，我對書的選擇也慢慢有了改變，也有了不同的體會。《西遊記》中曲折離奇的故事情節讓我牽腸掛肚。《寶葫蘆的祕密》告訴我一分耕耘，一分收穫，有多大付出，就有多大收穫。《大林和小林》提醒人們金錢不是萬能的，並不是任何問題金錢都能解決。

有一段時間，我徹底迷上了鄭淵潔叔叔寫的系列叢書。裏面主人公的奇特際遇深深吸引了我，而且語言生動，情節扣人心絃，使人浮想連翩，真恨不得鑽到書裏去跟主人公一起冒險、耍酷。每到週末，我必定會拉着媽媽去書店買幾本書回家，媽媽看我這麼喜歡看書，當然每回都是有求必應。

最近一段時間，我又迷上了楊紅櫻姐姐和陽光姐姐伍美珍兩個人的校園系列叢書。書裏面的人物完全就像是我身邊的同學。看到有的地方寫的竟然和身邊的同學十分吻合時，忍不住哈哈大笑起來。好一個厲害的知心姐姐，對我們這個年齡段的狀態竟然這麼清楚，也説出了我們的心裏話，佩服！佩服！

由於我愛看書，我的寫作水平也大大提高了。語文課上，老師也經常會拿我的作文當範文念給大家聽，聽着自己的作文，我心裏樂滋滋的。

總之，讀書是最幸福的，除了擁有現實世界，還擁有另一個更為精彩的世界，讓我們都愛上讀書吧！

讀書的幸福作文500字11

清晨的縷縷陽光從我的髮絲筆直地傾瀉下來，我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時光。

想起年幼的時候，總喜愛捧着注音的童話故事。費力的拼讀着，眼神裏閃着無比耀人的明亮。我認為那翻開書時嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開，我就翻開一個美麗的故事。裏面只有純潔的美好，所有的結局都是美麗的。無論多費力的讀完一本書，但在最後我都喜歡大聲的告訴母親：白雪公主和王子過上幸福快樂的生活!陽光照耀得我的臉龐無比的快樂。那書香就陪伴着我進入每一個夢鄉。

夢醒，我已告別做夢的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴着我的少年。我開始思考於夢想與現實。陽光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書，從那白紙黑字中我開始學會分辨人間的是是非非，美惡善醜。我看着別人的故事，投入自己的情感，真切的感受着喜怒哀樂。雖然懵懂，但我依舊熱愛着那清新的墨水的香氣。那書本煽動時的香氣，使我陶醉。伴隨着那書香，我開始領悟人世間的美麗。那不僅僅是知識，還是真善美。

時光不留分説的流走，我已經漸漸踏向成熟。夕陽的光彩籠罩着我的房間暖黃。我放下手中握得發熱的鋼筆。房間裏充滿着鋼筆水的味道。我依舊熱愛着讀書，成長的時光中我開始懂得表達，我開始寫着我自己的故事，讓別人感受我的喜怒哀樂。我敍述着屬於我的青春的故事。夕陽如血，交織着雲朵，那古老的城牆內敲響一陣晚鐘。伴隨着那陣陣書香。

多少個年年歲歲，就那樣不經意的從我手中溜走，改變許多的許多。但是不變的依舊是那對書的`熱情。看着自己那成排成排的書櫃，我終於明白。原來書教會我的不只是知識，還是做人，生活的道理。我閉上眼，最後一縷陽光那樣的燦爛，彷彿在對我微笑。

書香伴我成長，讀書讓我幸福!

讀書的幸福作文500字12

今天我讀了《提醒幸福》這篇文章，這篇文章讓我感受很深，我還明白了一個道理。

這篇文章的主要內容是：人們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就説，別忘了多穿衣服。才剛認識了一個朋友，爸爸就説，小心他是一個騙子。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關切你的人一起説，別驕傲……

這篇文章告訴我們幸福有時是需要提醒的。在現實生活中，有的人不知道自己很幸福，自己生活在幸福當中，所有人會不停地提醒你，人生總是有災難。其實大多數人早已練就了對災難的從容，我們只是還沒有學會在災難間隙生活。我們大多注重了自己警覺困難，我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福，幸福也是需要提醒的，因為我們已經生活在幸福中，但我們卻並沒有覺察，所以需要有人提醒。

其實我們每個人都在尋找幸福，追求幸福。在我們追求或尋找幸福的時候，我們也很幸福。別人常常關心我們，甚至過度關心。它們都酷似幸福，但它們並不等同於幸福。其實，幸福只是一塊小小的礦石，但指針一定要向幸福者一邊傾斜，因為它有生命的黃金。

我們應時常提醒自己幸福，我覺得有這個必要。常常提醒自己幸福就像在寒冷的日子常看到太陽，心裏覺得暖。有的人明白幸福就在自己身邊，有的人卻每日都在尋找幸福。

讀書的幸福作文500字13

書是燈塔，指引着我們前進的方向；書是鑰匙，開啟知識寶庫的大門；書是伴侶，伴隨着我們健康成長。書，常常讓我廢寢忘食。

有一天，媽媽送給我一本非常好看的《綠野仙蹤》。拿到這書，我就被這鮮豔的封面吸引住了。翻開它，沁人的書香頓時瀰漫了四周，我迫不及待想將它讀完。捧起它，我更是愛不釋手。

記得有一次，爺爺奶奶要出門，就對我説：“中飯的時候，我們可能會晚點回來，如果肚子餓了的話，你自己先泡一包方便麪吃。”他們剛走，我就馬上拿起那本書細細地品味。慢慢地，慢慢地，我走進了羅西、稻草人他們的世界了。我越看越入迷，越看越入迷。稻草人雖然希望擁有智慧的頭腦，但在緊急情況下腦子比誰都轉得快；鐵樵夫希望自己有一顆跳動的心臟，但他很有“愛”心，時時助人為樂……正當我沉浸在書海中時，“彤，吃過飯了嗎？”爺爺的聲音打破了我的思續。這時我才想起來，剛才看書看得入了迷，居然忘記了吃飯。奶奶走過來和藹地説：“你雖然很喜歡看書，但你總不能忘記吃飯呀，你這樣，可是很不好的，你媽媽回來要罵我們的哦。”儘管奶奶説了我很多次，但我仍然會因為書而忘記吃飯、上學……

書，是我親密的朋友。因為它們，我可以在知識的海洋中暢遊；因為它們，我體會到人生的快樂和智慧；因為它們，我過得很幸福。書，我的摯友，我將繼續探索在你的世界中。

讀書的幸福作文500字14

“讀書破萬卷，下筆如有神”。我就是這麼個人，很信奉這句話。一本書反反覆覆看了幾遍甚至幾十遍，幾百遍，再看也是津津有味呢！

一年級我喜歡上了名著，名著中的《西遊記》和《水滸傳》都是我百看不厭的書。從豬悟能身上我學會不能貪心，從武松、魯智深那兒我明白了梁山好漢的義氣，嫉惡如仇的優秀品質。

二年級上冊，我經常去楊紅櫻的書中做客，書中的笑貓虎皮貓，胖頭，二丫和三寶他們一個個驚險，有趣的故事深深吸引了我，陪我走過了漫長的秋冬……當我看到大地震時我心驚肉跳，擔心他們分離。於是，我繼續往後看，後來，笑貓一家離散了，笑貓找到二丫，於是，父子倆人踏上了尋找家人的旅行……

二年級下冊，《中華上下五千年》這本書成了我生活的伴侶，帶我走過歷史的長河，從中結識了足智多謀的管仲，豪氣沖天的項羽，誓死如歸的荊軻，他們鮮活的形象常常浮現在我的眼前。我忍不住想了解他們更多故事，往往一看就是一整天，沉迷其中，無法自拔。

三年級，我與“幻想”交了朋友，我每天如痴如醉地看着，書似磁鐵對我有着致命的吸引力，一不看，我就心裏癢癢，渾身難受，書中人物的探險故事，我一直牢記在心中。

在書中，你會感到一種快樂，我認為這就是幸福。

讀書的幸福作文500字15

本本書在我眼前，朗朗書聲在我耳邊，只只硬筆在我手中，我能讀書，我真幸福。

讀書的幸福來源於我的眼睛，眼睛能讓我看到千奇百怪的文字，睫毛彎彎能表現出書的內容觸及喜悦，流出金豆能表現出書本讓我感受悲傷，光明使我讀書籍，是眼睛這扇窗户讓光線穿透。

讀書的幸福來源於我的耳朵，當我的嘴巴滔滔不絕時，是耳朵讓我感受“讀”的喜悦，當第一次聽到人説話，第一次聽到“巧笑倩兮，美目盼兮”，第一次聽到教堂的禱歌以及教室的書聲朗朗，莫名的喜悦，從此沁入心底。流傳下來的書籍難懂的，難認的字，老師解讀時，能知曉這個字的深層意思是心中唯一的所想，帶着這種莫名的期待與耳邊傳來老師那沉穩的聲音，使讀書變得更有意味；平平仄仄，帶入感情的朗讀傳入耳中，讀書的幸福是那麼的綿厚深長。

讀書的幸福來源於我的手。當手緊緊握住筆，將我的所思所想寫出來，我由衷地感到是書讓我能夠下筆從容，我感到深深的幸福。許多想讀書的孩子，因為家中很窮或因為其他原因不能讀書，我感到痛心；感謝上天，讓我出生在一個小康家庭，而且四肢俱全，我的手能寫字，能拿到我想看的每一本書籍，我感激父母，讀書使我的心靈清澈，使我的心充滿了感激。

眼前的書與手中的筆都在提醒我是名高三的學生，我讀書為自己而不是家人。如果僅是死讀書或許能考上大學，但是那又有什麼作用？讀書是幸福地接受知識，是接受一顆顆幸福的種子。即便你是痛苦的，你也能在痛苦的中逆流而上。

“活到老，學到老”，從老祖宗輩傳下來的名言；“腹有詩書氣自華”，更是自古及今讀書人的切身感受。只有將全身心投入讀書之中，在茫茫滄海中找到屬於自己的島嶼，登上的那一瞬，你將會感到無邊的幸福。