無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我愛讀書優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我愛讀書優秀作文1
下午第一節課，三（6）小太陽中隊於本班教室開展了《我讀書，我快樂》的主題隊會，並邀請了學校領導進行觀摩。
伴隨着節奏明快的樂曲，中隊長以響亮的聲音宣佈活動的開始。主持人吳睿涵和花蓉榮上台，憑藉輕鬆活潑的對話吸引了全班同學的注意，孩子們積極參與本次活動。
活動一：《閲讀之經典》。首先，由10個男同學和10個女同學清唱歌曲《讀書郎》；然後，在快板有節奏的拍打下，女生齊背國學經典《三字經》選段；最後由主持人提問，男生回答《弟子規》部分內容。
活動二：《閲讀之彙報》。在浪漫的鋼琴曲的伴奏下，三位同學為大家彙報自己讀過的有趣小故事，分別是成語故事《程門立雪》、神話故事《女媧造人》和童話故事《可愛的南瓜房子》，同時還一邊講故事一邊提問隊員説説對故事的新的理解。
活動三：《閲讀之傳承》。7位同學和自己的夥伴一起給隊員們推薦適合三年級段閲讀的書目，分別為《西遊記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《上下五千年》。最後，在主持人的提示下，全班同學一起參與詩歌朗誦《閲讀人生》，在優美動聽的小提琴曲中結束了本次活動。
通過《我讀書，我快樂》的主題隊會，同學們明白了讀書的重要性，並在日常生活中時刻提醒自己：我讀書，我快樂！
我愛讀書優秀作文2
從經莎士比亞説，書籍是全世界的營養品。因此，你要愛上讀書，學會讀書，讓書中的所有知識都成為自己的。
在週五的時候，語文老師讓背<黃河頌>也是我最喜歡的文章，我就讀了一遍，就會背了，你們知道為什麼嗎?接下來我就告訴你，因為在上學期，我們的數學老師，張幸老師，在去比賽的時候，就是朗誦的<黃河頌>，張老師演講的特別好，我們是辦舞的，在我們一遍又一遍的聽着音樂跳舞，慢慢的 我們已經熟練了，幾乎都能背下來了。正好，在<紅旗飄飄，引我成長>的這本書中，也有<黃河頌>的一小段，因此老師就讓我們把它給背下來了。
我記得有一次，媽媽新給我買的書，我在津津有味的看着，有小夥伴來找我來玩了，於是我就把書放在桌子的右上角，我就出去玩了，過了一會，我回來了，就飛快的跑到書房，正準備看書呢，可是跑到書房，一看書不見了，我就開始找，怎麼找都找不到，我就豪淘大哭，媽媽從房間裏出來説 ，你先別哭了，一會我去超市，剛好路過書店，我在給你買一本。
媽媽買回來後我一口氣把這本書讀完了。
我愛讀書優秀作文3
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。我認為書是我們生活中不可缺少的一部分，是知識的源泉、是人類的老師、是文化中的一部分。
我讀過許多書，例如：古代文學《三國演義》、《西遊記》、《論語》等；現代書籍《八十天環遊地球》、《格列夫遊記》、《兔子坡》、《黑珍珠》和《世界通史》等。
在我眼中，書就如同我生命中的一部分，讓我從中學習到了許許多多的知識。在書的海洋裏讓我擁有許多的知識，也讓我學會了如何運用知識。
有一次，我在家裏正沉浸在讀書學習中，突然聽到一陣哼哼聲！原來是我的小妹妹，她面帶着微笑。慢慢地朝我爬了過來。噢！頓時讓我感覺到，原來妹妹也想與我一起讀書，雖然她才十個月大，但她聰明可愛的勁頭十足，滴溜溜的大眼睛轉來轉去的。於是，我就順手抱起了妹妹，為她讀書聽，雖然她還小、但她聽的是那麼認真，笑的是那麼開心，她也從書本里感知到了無限的快樂。
書，給予了我們無限的力量，讓我們明白了文化道德，帶我們在未知的世界裏穿梭。
它就像海洋，讓我們暢遊；它就像是藍天，讓我們飛翔；它就像草原，讓我們奔跑；它就是我們的朋友——書！
我愛讀書優秀作文4
高爾基曾經説過這樣一句話：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”。我也像高爾基所説的那樣，是個地地道道的小書迷。
我愛讀書，因為讀書讓我結識了許多朋友，有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚得不到理解而難過，為錫兵的命運而牽腸掛肚……
我愛讀書，因為讀書讓我增長了許多知識，讀《告訴我為什麼》讓我知道了為什麼夏天的中午不能給花澆水，為什麼駝鳥要假裝受傷，為什麼花生在地上開花而在地下結果……讀《中國通史》讓我瞭解到春秋戰國時期的百家爭鳴，唐朝的貞觀之治，清朝的腐敗落後……
我愛讀書，因為讀書讓我開闊了視野，知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海，知道了世界最高的高原是巴西高原，知道了世界上最長的運河是京杭大運河，知道了中國在南極的兩個考察站是中山站和長城站……
讀書可以結交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操……所以，我愛讀書。
我愛讀書優秀作文5
我愛讀書，讀書就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基説：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。書是人類進步的階梯；劉向這樣説：書猶藥也，善讀之可以醫愚；中國古代詩人杜甫説：讀書破萬卷，下筆如有神。我想這些名人寫出了這麼有名的名言，是為了後代也要想自己一樣，勤奮讀書。
自從聽了他們的名言，我就開始熱愛讀書。早上讀，晚上也讀。早上不説，晚上別人8點30就休息了，而我呢從8點30開始讀書，一直讀到9點30才肯休息。如果讓我一天都在家裏，最少也能看到3本書。瞧，我上次因為沒有帶錢，所以沒有買林哲璋的書，爸爸也給我買了3本，分別是：再來仙島夏令營，神奇掃帚出租中，好新鮮教室；賴曉珍的：魔法紅布鞋；陳丹燕的：我的媽媽是精靈；章紅的：放慢腳步去長大，我已經看完了4本了，我看的速度是不是很快啊。還有呢，我每個星期六或星期日都去圖書館看一下午的書，現在我的書架上已經有一百多本了呢。
我愛讀書，讀書就像我的生命。
我愛讀書優秀作文6
書籍是人類進步的階梯。
——題記
我是一個“小書迷”，整天捧着書，樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔，當然關於讀書的樂事也不少嘍！今天我就挑上幾件趣事説一説。
星期六上午，吃過午飯，我便捧起書來。可媽媽説，中午要午睡一會兒，下午才有精神。媽媽喊了我3遍，我也紋絲沒動，媽媽着急了，大喊道：“快點！再不睡我就沒收你的書！”我抵不過媽媽的“軍令”，只好乖乖地“雙手投降”，不過，對付媽媽我還是有辦法的，我偷偷的把書放在枕頭下面，等媽媽睡着，我從枕頭底下拿出書來津津有味地讀着……不知不覺，竟然不小心碰到了媽媽，我禁不住捂住了雙眼，心想：“完了，又要挨一頓臭罵了。”可事情沒有按照我想的那樣。可能媽媽睡的太沉，翻了個身繼續呼呼大睡。我長舒了一口氣繼續看書……（畫外音：“中午儘量午睡一會噢！”）
還有一次，我在上海的一個哥哥要來，媽媽下去買東西，叮囑我燒水，我答應了，給水壺裝上水，放在爐上，然後一頭栽進書房完全投入到書本的世界裏，水開了也不知道，媽媽回來了，一聽到水壺的響聲，扔下水果趕緊向餐廳跑，看到已經燒乾了的水壺，大叫道：“你個馬曉涵又把水壺燒壞了，太不像話了！”“啊？水不是還沒開嗎，急什麼？”“水壺都燒壞了，還沒開？”媽媽呵斥道。（畫外音：“大家要注意哦！”）
書籍是人類進步的階梯，拾級而行，或悲傷，或快樂，或幸福……我在不斷成長。
我愛讀書優秀作文7
我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家裏的書卻寥寥無幾，而我姐姐家裏書非常多，因此，我沒事就往姐姐家裏跑。
有一天，我像往常一樣準備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：邵君，作業做好了麼？快了，快了，還有一點點就完成了邊説邊衝出大門。媽媽一把把我拽住了，還有一點點也給我做好了再出去玩！媽媽邊説邊將我拉到卧室裏，我努力掙扎着，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脱媽媽的魔爪；我又想假裝去廁所，也被媽媽發現抓了回來，只好老老實實地呆在房間裏做作業了。大約半個小時，我把作業做好了。媽媽，我把作業做好了！我興奮地喊着。媽媽也笑着説：現在你可以出去玩了！我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家裏，我説的第一句話就是：姐姐，我昨天看過的《十萬個為什麼》放在哪裏了？在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊？姐姐親切地説：應該都是你愛看的。謝謝姐姐！説完我便拿起《十萬個為什麼》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪的讀着。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎嚥地吃起來，吃完之後又飛快地衝進了姐姐家的書房，繼續看了起來。
直到傍晚，我才戀戀不捨地放下書本回家。
我愛讀書優秀作文8
我是一個愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”，書中的知識和道理，能解開我們現實生活中的謎團。好書，也伴着我成長，是我們成長路上照亮黑暗的明燈。
當我牙牙學語的時候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫報》，書中沒有文字，只是一幅幅圖畫。講述的是幾個動畫人物的奇遇，這為我打開了一個美好的童話世界，也起到看圖識字的作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時，媽媽就為我訂了《幼兒畫報》，畫報中的內容就變成了圖文並茂的書刊，我也開始注重認字了，就藉着書上的拼音，一個個的認讀。碰到不會讀的，就看圖畫，以圖畫繪意漢字，在大人的輔導下，到了四歲我就能看報紙和一些短文了。
光陰似箭，我上小學了，父母也為我訂了《中國少年兒童》和《中國少年文摘》，這標誌着我開始進入了少年階段。我開始慢慢懂事起來，從單一閲讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節深入到理解書刊中涉及的倫理道德知識了。
現在我進入六年級了，爸爸為了方便我預習初中的功課，又為我訂了《滿分閲讀·初中版》。書刊在變，我也一天天長大，我常為書中的人物喜怒哀樂，有時也會從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閲讀水平也會做一做閲讀筆記了。
“書籍是人類進步的階梯”，是書籍培養着我，教育着我。我願徜徉在書籍的海洋中，去發現，去吸收，去理解，去體會，去領會，去感悟。
我愛讀書優秀作文9
高爾基説過：“書是人類提高的階梯。”讀書使我歡樂，讓我的精神變得十分富有。我的家人從小就教育我要多看書，不要沉迷於“電子鴉片”，我也曾為了看書做過一些傻事。
記得有一次星期六，我從圖書館借了幾本十分趣味的書，剛拿到手就一口氣“啃”下了大半本書，我正興致勃勃地沉浸在書中，時間卻不知不沉已經到了睡覺的點了。躺在牀上，強迫自我閉上眼睛，過了幾十秒，就忍不住了，腦袋裏一向想着那本書，輾轉難眠，我經過了強烈的思想鬥爭，輕輕地坐起來，藉着小夜燈的光之後看未看完的書，不明白過了多久，在我準備看第二本書的時候，門外響起了爸爸的腳步聲，我驚出了一身冷汗，趕忙蓋上被子睡覺了。
第二天早上起來，我精神顯得不太好，迷迷糊糊的，爸爸媽媽還問我什麼情景，怎樣還有黑眼圈了呢我支支吾吾回答不上來。就因為熬夜看書，一整天都萎靡不振，做什麼都提不起勁來，一向打着哈欠。
看來，以後看再好看的書也必須要有個度，千萬別太沉迷了，不然就會自食其果了。
我愛讀書優秀作文10
我從小就很愛讀書，只要一聽説有書可以看，就高興得不得了。爸爸媽媽那時很擔心把眼睛給開壞了，所以經常給我規定看的時間，不準多看，可我有時候還要偷偷地看。又一次，爸爸媽媽不在家，我就從架子上哪了一本書，開始看了起來，我看了的`奶本書是西遊記，上面有自已而又圖畫，因為那上午還不認字，所以只能看圖畫，一直看到爸爸媽媽回來，我才偷偷的把書放在架子上，裝作睡着的樣子，沒有人愛他們發現。後來我上小學了，定了很多雜誌，那是父母不再説什麼了，可當我在看書的時候他們難免會説讓我不要看得太多。可我還是想看，我想在一個沒有人説，也沒有人不答應的情況下讀書，後來我想了一個辦法，每天在上學的時候，偷偷的把一本書裝在書包裏，等到下課的時候，再拿出來看。這樣應該沒有人説了吧，我的心裏得意極了，終於可以不受影響的看書了。可是不久之後，我又開始擔心了，因為我晚上也想看一會兒，但晚上的時候爸爸媽媽都在家，怎麼看呀，如果我對他們説我想看書的話，他們一定不願意，並且讓我早點睡覺。我想了很久，終於想出辦法來了，我一個人不敢關着燈睡覺，我就藉助這個弱點，每天晚上在被窩裏看書，根本不會被發現，很安全。不過現在，爸爸媽媽已經同意我看課外書了，我也很高興。現在，我在學校裏一直在焦作讀一本書，叫做名人故事，我一直很疼愛這本書，我沒一刻都很想看它，因為他是我最好的朋友。
我愛讀書優秀作文11
我是一個愛讀書的孩子，一本好書藴含着豐富的知識和美好的感情，閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同智慧而高尚的人對話，是一件多麼美妙的事情啊！因為喜歡書、熱愛書，所以我與書有很多故事。
記得有一次，吃過晚飯，我便回到房間看《假如給我三天光明》這本書，這本書就像磁石一樣吸引着我，我看的忘記了時間，直到媽媽再三告訴我該睡覺了，我才把書收起來，正想等明天再看時，心裏卻捨不得此時看到的精彩的地方呢，怎麼能輕易放棄呢！於是，一個大膽的想法冒了出來。
首先，我裝着躺到牀上，到了深夜，確定爸爸媽媽都睡着的時候，我偷偷地、輕輕地捧起那本沒看完的書，鑽進被窩、打着手電筒美滋滋地看起來。漸漸地，我走進了故事裏......當我看到海倫凱勒學會寫字時，我真想為他鼓掌；當我看到他一次次跌倒又站起來時，我為他感到自豪......快到早晨了，我收起了書，閉上眼睛回憶着故事的每個情節，在感動與激勵中進入了夢鄉......
現在我上五年級了，就更加愛看書了，書就像我的朋友，教給了我很多做人做事的道理。在以後的日子裏，我會和書相伴，做個快樂讀書人！
我愛讀書優秀作文12
有一次，我剛起來是九點多，但還是半醒半糊，不知不覺穿上衣服，走到了新華書店。我被一股涼風吹的完全醒了，我想：既然來了，那就去裏面看看書。天助我也，書店裏今天清早就有很多人，我抽出一本《故事書》，就如飢似渴的讀起來。我讀的正如迷時，一個人拍了我一下，我並沒反應，那個人有拍了我一下，我還是沒反應。那個人説：“你是真不在道，還是假不知道。”我才從書的王國裏清醒過來，回過頭來一看，原來是王旭。“你在這幹什麼。”我一看是我認識的人，便問道。“我在這裏買本書，你什麼時候來的？”王旭問。我説：“從新華書店剛開門就來了，一直看到現在。”“什麼，,這不可能，現在都下午三點多了，你不可能一直看。”王旭説。我一聽，便合上書，急匆匆向家跑去。回到家裏，爸爸媽媽因找不到我而急得團團轉，見我回來，問我幹什麼去了。我就把事情的經過一五一十的回答了。他們説：“以後出門一定要説去哪。不然我們會急得團團轉。”自從那以後我再也不太敢去書店，因好幾次入迷而不知時間，所以從那以後，我很少再進入書店。
但讀書，卻把我帶到廣闊的知識天地。有一次，一顆陌生字把大家難住了，因此，大部分不會寫，於是，我馬上寫上那顆字。我愛讀書，讀書帶給我很多一些正課所沒有的知識。
我愛讀書優秀作文13
我愛讀書
我喜歡看書，因此我的成長中少不了書。
為了挖掘到書中無窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點點細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。
工具書對我很有幫助。作文輔導書上的精妙好詞、好句，讓我在習作的海洋裏揚起風帆；成語辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小説令我十分感動。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉變，讓我明白了許多道理；《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發，解讀了世界上的温情，觸動了我的心絃……
科幻書讓我張開想象的翅膀，在湛藍的天幕中滑翔。《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和兩位朋友的幫助下戰勝了萬惡的“伏地魔”；《科幻365夜故事》讓我彷彿跌入了傳説中深不可測的深海旋渦，進入了美麗的水晶城……
書用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛讀書，好書伴我成長。
【評語】
小作者運用排比的方法，列出了各類書籍對自己人生的作用。舉例生動，描寫優美，語言流暢。
我愛讀書優秀作文14
人這種生物，能存活到今天，依靠的不是強壯的身體，而是智慧。而所有先人的智慧均存放在書裏，可以説，如果人的第一教師是父母，第二是老師，那麼第三一定是書籍。
從書裏可以學到成功的信念，也可以知道對錯，明辨是非，既能迴避錯誤，還可以吸取先人的教訓得到更好的結論。
每當我打開書本，腦海中就會浮現相應的畫面。看到歷史書中講到秦始皇焚書坑儒的場景，我都會握緊拳頭，恨不得衝入書中，打倒秦始皇，換來天下一片和平；讀到唐朝鼎盛時期的時候，我看到了許多國家的使臣帶來貢品向唐太宗表示敬意時，唐太宗一笑而過，春風得意的神情；看到我最喜歡的人物，關羽過五關斬六將的時候，我能感受到他策馬揚鞭，一路向前過關斬將找到劉備的畫面。
因為愛看書，我懂得的知識自然比旁人多一些。
有一次，姐姐歷史試卷中有一道題錯了，沒能達到九十分。我拿起試卷一看，説：“被後人稱為小太宗的不正是唐宣宗嗎？”
“是嗎？可惡，我要趕緊加強歷史學習，不能被你看扁了！”
“那你加油吧！”我笑笑説。
我愛讀書，因為它豐富了我的生活，增長了我的知識，所以，我愛它。
我愛讀書優秀作文15
我雖然只是一個三年級的小朋友，但我平常愛好讀書，在讀書當中，它讓我學會了不少知識，收穫了不少快樂，在讀書時，書籍似乎把我帶到了一個快樂的世界，一個知識的海洋。於是我迷戀上了讀書，迷戀上了這裏面豐富的知識。
我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《小獼猴學習畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這裏面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，像總是看不夠似的。在這裏面她教我寫作文，教會學會幫助人 。我每次讀書都很快樂，那種快樂的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋裏，感受到了學到知識的快樂，那知識的世界真是一望無際，永看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識也是學不完的。”
每次我讀書都感到很輕鬆，在讀書當中，我會偷偷的笑，笑裏面可笑的句子、動人的情節、感人的故事以及自己學到的優美的句子。我有時也會偷偷地哭，哭裏面感動的人和事。在讀書時，我還記下了裏面許多優美的句子，有時有些句子是不容易理解的，我就多讀，因為“書讀百遍其義自見”，再不懂的句子，我就向爸爸媽媽請教，向老師請教，然後再記在好詞好句積累本子上，以備後用。
讀書讓了我學到了很多知識，感受到了好多的快樂，豐富了我的生活，開拓了我的視野，同時也讓我收穫了許多，在每一次的作文中我都能得到“優秀”，還常常受到老師的表揚呢！
啊，我不由地喊出：“我愛讀書，讀書真是讓我快樂無比！”
文萃咖
