“畢業典禮”

今天下午，我們的暑假快樂作文班就要結束了。所以，我們在教室裏開了一個畢業典禮。參加的.有我們的同學們也有我們的老師。

主持人是張老師，也就是我們的作文老師。

今天的形式不是搞聯歡會，不是做報告，不是發獎，而是做三個題目，但是，不是做英語題目，不是數學題目更不是語文題目。你想知道要做什麼題目嗎?那麼你就看下去吧!

第一題是動作二選一題。我們可以選“上肢”或“蹲堆”。“上肢”就是手平舉，接着將手貼在耳朵旁。然後來回做這個動作。“蹲堆”是將手放在前面，然後蹲下，站好，蹲下，站好，來回做。我感覺“蹲堆”就像殭屍似的!

接着，老師讓我們選動作。我選了“上肢”，因為我感覺“蹲堆”像殭屍。

老師開始讓我們做作了。第一個八拍做下來，我感覺不錯。但是，到了第二個八拍時，老師突然加速了。我實在是好累呀!但是到了第三個八拍時，老師又減速了。唉，張老師呀，你真多變!都快把我累死了!

通過做這第一題，我總結出“簡單，堅持和毅力”是這道題的主要關鍵詞。

第二題是“抓週”，聽到這道題，我眉開眼笑!老師説：“我會在每張小紙條上寫字‘中獎’者，就是一個‘有’字，沒‘中獎’，就是‘對不起’咯!”

老師把“周”放到我面前，讓我“抓”一個，我就隨便挑一個，然後，我便偷偷打開了“周”，並看了一下，我輕輕的“呀”了一聲，因為起哦沒中獎。老師還在這時刺激我的神經，説：“中獎的有一盒巧克力!”獎品竟然在我前面一個小朋友手裏!唉!命好苦啊!

所以，我明白了，人不能靠運氣!而是需要勤奮。

第三題是寫評語。老師讓我給許如意寫優點。我寫的是：“許如意，你真幽默!你總愛在你的作文裏面加一些比較有趣的詞語!”

這道題讓我明白了：善於向別人學習。