在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校慶二十週年典禮作文,歡迎大家分享。
校慶二十週年典禮作文1
風暖起來了,雲輕起來了,春來了。一個世界坐不住了,該發芽的發芽,該開花的開花……
春一腳跌進我的小屋。我踏上了尋春的旅途。
走到小河邊,“咔哧咔哧”,那是河牀崩裂的聲音,小河裏的冰漸漸融化了,豔陽斜射在水面,蕩起陣陣漣漪,我想,春一定來過這兒。
河對面,茸茸地生出一片綠來,如幼鴨身上的細毛般柔軟,我尋綠而去,撲向那邊。猛一抬頭,那些綠卻不見了蹤影,一團團的似頑童與我玩着捉迷藏,扭頭一瞧,那團團綠又躲在了別處,應了那句“草色遙看近卻無。”我想,春一定來過這兒,喚醒這些綠精靈。
如果花園朵朵鮮花爭奇鬥豔,紛紛綻開了笑臉,一個個把自己打扮的風情萬種,玫瑰給自己塗上了鮮紅,似火辣的女郎;鬱金香給自己塗上了粉嫩的色彩,像清秀的小家碧玉;桃花也給自己盛裝打扮一番,宛若一位知書達理的女子……我想春一定來過這兒,給它們打扮得如此妖嬈。
我又踏進森林裏,尋找着春的足,跡茂盛的大樹長出了綠葉,枝頭上長出了嫩芽,嫩葉包裹着的,是綠油油的嫩芽。溪水嘩嘩流淌,還唱着曲子,我問它:“溪水溪水,你看見春天了嗎?”它唱着説:“你問我,春在哪兒?我答,在那開出的小花裏,在那飛舞的蝴蝶間,哦!還在那會唱歌的小黃鸝旁。”説完,又“咕嚕咕嚕”地跑出去了。
幾聲鶯啼劃過空中,悠揚而緩慢,暖風在耳邊呼呼吹過,撩起我的髮絲。
我脱下外套,系在腰間,摘下一片新葉,放入口袋裏,又採下幾朵花,和藤葉一起製作花環。戴在頭上,我想春一定來過這兒。
我就在森林裏,唱着跳着。看着枝頭萌發的嫩芽,聞着鮮花散着的芬芳,聆聽黃鸝悠揚的啼叫,豁然間,我笑了起來……
其實,春一直都在我身邊。
校慶二十週年典禮作文2
“啪!啪!啪!”操場上載來了一陣陣掌聲,怎麼回事呢?原來是我們學校正在舉行二十週年校慶的慶典儀式。
那一天,吃完早飯,我們就搬着凳子去操場了。一進操場,不一會兒,操場上就坐滿了班級的同學,走方陣的同學也在指定的位置站好,主席台上也坐滿了從各地來的`領導和嘉賓,場上真是人山人海。
當張校長宣佈:“我宣佈,英華小學20週年校慶的慶典儀式現在開始!”操場上三千多名師生同時響起熱烈的掌聲。在音樂聲中,各方陣開始入場了。
首先出場的是彩旗方陣,他們個個手舉彩旗,為英華添了一道亮麗的色彩;接着是一年級的方陣,他們個個臉上露着天真的笑容,活潑可愛;其次是二年級的經典教育方陣,他們的步伐整齊,同學們也精神抖擻;然後是三年級的能力教育方陣,他們有的人拿着火箭,有人拿着電腦,還有兩位同學扮演的機器人,無論是語言還是動作,都特別的生動形象;後來是四年級的藝術教育方陣,他們拿着扇子,充滿了藝術感;又接着,我們最期待的就是我們五年級的實踐教育方陣,他們個個手舉展牌,到了主席台,他們就高舉展牌,喊着“動手動腦,創新實踐,英華少年,全面發展。”的口號,翻動展牌,組成了我們英華小學的校徽,台上的嘉賓熱烈的鼓掌,紛紛拿出手機拍照,那場景令人激動。最後是六年級的健康教育方陣,他們都拿着各自的體育器材,鍛鍊自己強壯的體魄。
我是彩旗方陣的一名隊員。在走的時候,我們個個衣着整齊,手舉彩旗,精神抖擻,喊着整齊的口號,祝願英華在以後的日子中更加蓬勃、美麗。
這可真是一場激動人心、別開生面的校慶開幕儀式啊!給我留下了深刻的印象。