在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的頒獎典禮作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
頒獎典禮作文 篇1
2月2日，是我最激動、最盼望的一天。
早晨，我飛快地來到教室，陳老師整理好隊伍，帶我們走向寬廣的操場，參加散學典禮。
散學典禮開始了，我們看見王老師在主持台上拿着話筒，和藹可親地説：“同學們，祝賀你們這次期末考試獲得了優異的成績，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿結束了。
少先隊大隊長宣佈：“下面有請三星級晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級晨光少年報到一半的時候，我聽見了有人説：“進步獎的同學到？坪邊上集合。”於是我和黃宣皓等人來到？坪邊上按號次排好隊。等啊，等啊，我感覺都快要一年了，終於輪到我們了。我們邁着整齊的步法走向領獎台，我越走越緊張。終於，
我跨上了領獎台，校長給我頒發了獎狀，説道：“要繼續加油。”我小聲地説：“謝謝校長。”
回到隊伍裏之後，大家都想看一看我的獎狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動的結果，我要更加努力，下次爭取好成績。
頒獎典禮作文 篇2
“嗨!各位親愛的觀眾，大家晚上好!歡迎收看本期最“強”書本頒獎典禮，我宣佈:本期頒獎典禮正式開始!”
第三名獲獎選手:《淘氣包馬小跳》
獲獎原因:前幾天，我在學校看見一個同學正在看《淘氣包馬小跳》，見她看得津津有味的樣子，我就忍不住向她借來瞧了瞧。可沒想到，我看了一會兒，就被書中有趣的內容給“吸”走了。害我上課時都會偷笑，惹來老師和同學“異樣”的眼光。不過，我還是喜歡它，呵呵……
第二名獲獎選手:《我們愛科學》
獲獎原因:每當過年時，我在外地的表哥都會把一大堆書寄來給我。我隨手拿了一本《我們愛科學》看了起來。沒想到啊沒想到，裏面的知識這麼豐富，我在短短的一小時裏就學到了許多有趣的知識。所以，《我們愛科學》就“名正言順”地成了本期頒獎典禮的亞軍啦!
第一名獲獎選手:《課堂內外》
獲獎原因:當我第一眼在書店裏看見它的時候，就被它“強大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂樂、高高興興(以下省略無數個修飾語)地迎來新一期的`《課堂內外》時，我都會情緒高漲的仔仔細細看上三遍才肯放手。也因為它，我才懂得了許多關於寫作文、賞作文的知識。因此，由《課堂內外》來擔任本期頒獎典禮最當之無愧的最“強”書本冠軍也是十分合情合理的，你們説是嗎?
ok!本期頒獎典禮就到此結束啦!不過，很快就會再出現更好更棒的節目哦，各位觀眾一定要來收看呀!知道嗎?哈哈!
頒獎典禮作文 篇3
尊敬的各位白客來賓，白客觀眾們，大家晚上好!我是主持人--白客:小謝。
今天，是個令所有白客振奮的日子!因為，在今晚，我們要舉行第一屆“白客”頒獎典禮。大家看起來都非常激動哦!好，現在我宣佈:第一屆“白客”頒獎典禮正式開始!
首先，我將頒發第一個獎項:最白獎。最白獎的得主是:上層第九位白客先生，恭喜!
獲獎理由:因為小主人每天都將我刷得乾乾淨淨，所以我要變得非常白而有光澤。每天我都與牙刷接觸最多，而且善於保養，所以今天有幸獲得“最白獎”。
獲獎者感言:首先，我要感謝小主人，牙刷和牙膏。其次，我希望其他的白客朋友，在小主人的關照下，也能和我一樣美白百分百!
OK，下面我頒發第二個獎項“最頑固獎”，得主是:上層第一位白客先生。
獲獎理由:經過十年工作而不願退休，哪怕小主人拼命搖晃也不願離開工作崗位。所以，榮幸地獲得了“最頑固獎”。
獲獎者感言:今天，我有幸獲得了“最頑固獎”，非常感謝大家。不過，我不打算繼續頑固下去了。因為，還有許多新生代要接替我的崗位，願所有新一代白客都能認真輔助我們的小主人!
……(時間過去一小時，頒獎典禮即將結束。)
那麼，現在我將頒發最後一個獎項:最有功勞獎，它的得主是:白客八兄弟!恭喜你們!
獲獎理由:它們認真、努力地工作，還多次立下大功。也從未讓小主人生病發愁，所以，最有功勞獎非它們莫屬。
獲獎感言:獲得這個獎，我們深感榮幸。同時，也希望所有白客為小主人做出更大的貢獻!
八位白客的話激勵了我們所有白客，讓我們努力上進，力求完美，認真工作吧!而本次沒有獲獎的白客們也不要喪氣，期望在下一次頒獎典禮上看到你們的身影!
本次白客頒獎典禮就此結束!朋友們，再見!
頒獎典禮作文 篇4
忙、忙、忙，這是初中生活的主旋律。枯燥的課堂是學生的最怕，於是，我們“雄鷹班”的幾位同學毅然作出了“捨己為眾”的決定。下面，就讓俺來為他們頒發頭銜。
最佳奉獻精神獎得主：陳欣。某日，語文老師正滔滔不絕地講解課文，我放眼望去，“戰友”們紋絲不動，都死氣沉沉的。此時，老師發問了：“誰能告訴我，課文中魯迅先生為什麼認為當時中國人的精神麻木？”就這麼簡單的問題，一連問了好幾個人都無果，我也霎時間明白，原來大家人在，心不在。最後，老師把希望的目光投到了陳某的身上，陳某大膽地站了起來，毫不猶豫地説：“……圍着看的也是一羣中國人。”“那他們在看什麼呢？”老師覺得找到了“救星”，便滿懷希望地問下去。只聽陳某漫不經心地説：“哦，是在看電影。”全班譁然……
點評：為了調動課堂氣氛，陳某不顧個人“安危”，説出了雷人的話語，可見奉獻精神之大。
最佳技藝高超獎得主：劉俊琦。在一次音樂課上，班上鴉雀無聲，老師正在問班長排隊情況。突然，不知是誰喊了劉俊琦的名字，劉某一時激動，一個急回頭，伴隨着前排同學一陣“噢~”的怪聲，一副眼鏡就這樣飛到了第一組，並在桌上來了個“急剎車”，看客們的嘴都成了“o”形，無不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時，同學們還在議論着：“她的頭明明是往左轉，眼鏡怎麼往右飛了呢？而且還是超遠距離安全落地！”這個問題持續了很久也沒得出結果來，估計連劉某自己也不知道到底咋回事兒。
點評：高超的技術就有無法解開的原因。
最佳合作精神獎得主：“三巨頭”。一日體育課，本班“三巨頭”：王釗、項濤、濮瑋琰，被體育老師叫去跑步，並且三人必須發揚團隊精神，坦若失敗，三個人都要罰跑，具體圈數待定。各位看官請注意，這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個胖子啊，慘啊，這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗。哦，my god！剛開始，項某一人獨馬當先，王某一直緊追其後，生怕拖了大家後腿，而濮某還在保存實力，全無趕超之意。跑到半圈時，項某放慢了腳步，但王某因平日缺乏鍛鍊而落了下來，就在此時，濮某突然體力爆發，一陣風兒似的與項某擦肩而過。我在心裏為他們着急，因為這樣的話，他們就犯規了！旁邊的女生和男生也在着急，有的男生忍不住使勁跺腳，大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過好在那三位仁兄的體力也所剩無幾了，三個人也就並排跑在了一起，並且當他們中有人落下時都停下來等，最終在互幫互助的過程中一齊跨過了終點線！大家都在為他們的結果喝彩起來。
點評：“三巨頭”都充分領悟併發揚了集體主義精神，從最初狹隘的個人英雄主義轉變為戰無不勝的團隊精神，值得稱讚！
好了，因時間有限，今天頒獎典禮就到此結束了。不過，在我們“雄鷹班”，象這樣的奇聞異事真的很多很多，它讓我們繁雜的生活充滿了歡笑。各位看官，如您感興趣，歡迎您來訪，我們一定會讓您滿意而歸！記着來哦！
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