在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中生活作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
初中生活作文 篇1
已知：歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的珍貴回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是旁人所給予的無私的愛。看庭前花開花落，榮辱不驚；望天上雲捲雲舒，去留無意。
求證：生活告訴我，在這個紛擾的世俗世界中，總有一個人在默默地關注、呵護我們的成長，那便是父親。
證明：（1）毛巾被
翻翻相冊，一張老照片映入眼簾，看着看着，不僅啞然失笑：照片上一個年輕的父親，用一隻右手拎着一個裹在毛巾被裏的小女孩（廢什麼話，就是我爸拎着我啦），一臉笑意地看着我。而我也傻乎乎地看着他笑，似乎還很享受“飛翔”的感覺呢。
那年，我1歲，爸爸33歲。
（2）自行車
“爸爸，好多小朋友都會騎車了，我不會。”我一臉可憐相地想學騎車。“好啊，我教你。”爸爸很高興的樣子，以迅雷不及掩耳之勢（誇張了點）拆掉了童車的兩個後輪，推到了院子裏。
“來，雙手握好把，身體坐正，腳要……”我聚精會神地聽着，可真到操作起來，卻總也不敢把兩隻腳都放在踏板上。“沒事，我扶着你呢。”（哪裏是扶，他明明只是拎着我的衣服）於是我放開膽子騎上去，還沒反應過來，爸爸就鬆了手，我一下子慌了神，車子一歪，狠狠地摔在地上，自行車砸在我的身上，那種疼痛的滋味……哎呀！爸爸也不來扶我！只好自己費盡九牛二虎之力，從車底下爬了出來，再扶起車……那天我學會了騎車，難以言喻的快樂覆蓋了滴血的傷口，至今覺得那一跤摔得很值，儘管腿上的傷疤一直留到現在。
那年，我5歲，爸爸37歲。
（3）博客
“源源，爸爸給你建個博客好不好？”
“博客是什麼呀？”
“就相當於一個網絡日記本，你可以把你的心情寫在裏面，有些不願説出來的話，也可以寫在裏面……只要你願意！”
“好啊好啊！”
“不過，你得答應我，不能半途而廢，三分鐘熱度！”
“嗯！”
於是我的搜狐博客就建立了，從初始名“skyandsea”到現在的“微笑溯源”，歷經20多次修改，但更新日誌的熱情始終不減。最後一次更新就是前天，寫了《抬頭尋找天空的翅膀，候鳥出現它的影跡》，內容就是日常生活的點滴小事，洋洋灑灑三千多字，好不得意！
那年，我10歲，爸爸42歲。
（4）月考
數學考試。“我的天，都是些什麼題呀！”選擇題做了沒幾道，我就慌了神。（寫起來有點臉紅，唯恐數學老師會抽死我……）後面的題都幾乎沒心情去答，不知道怎麼稀裏糊塗地做過去、稀裏糊塗地交上去、稀裏糊塗地瞪着成績下來……什麼？！73？！我像是一下子被轟隆的閃電箭光擊中一樣，懵了。
回家，老老實實地把試卷交給爸爸，靜等着暴風雨的到來——雖然他從不打罵我，但只是莫名地緊張。他什麼都沒説，把試卷還給我，叫我吃飯。
後來我忍不住問他為什麼不訓斥我，他説：“學習是你自己的事情，好與壞還是你的事，我何必要介入呢？”我若有所思。
那年，我13歲，爸爸45歲。
（5）、（6）、（7）……
還有好多、好多……
結論：無論時光怎樣荏苒、怎樣如白駒過隙，我和爸爸永遠是相差32歲、愛永恆不變。他鍛鍊我的膽量、他磨鍊我的意志、他教給我持之以恆的道理、他要求我獨立學習……其實都是在淋漓盡致地盡着一個做父親的責任啊！
由結論推斷出：生活告訴我，在這個紛擾的世俗世界中，總有一個人在默默地關注、呵護我們的成長，那便是父親。
初中生活作文 篇2
生活是由我們自己來掌控的，它就像是一盆菜，想要做到色，香，味，俱全得靠自己的一雙手來完成。我們手裏拿着的是五味瓶，要像讓生活多一份甜蜜，那就別忘了給生活加點糖。
糖，味甜，而生活中最不可缺少的一種滋味便是甜。生活的甜味來自成功的喜悦，來自相聚的歡樂，來自於勝利的自豪。這些甜味能讓我們的生活變的歡聲笑語，能讓我們的生活變得豐富多彩。那麼既然甜味如此的重要也如此的有益於自己，我們何妨不多加些甜味讓生活更加完美呢？
時刻，但相聚的歡樂是短暫的，轉瞬即逝。勝利更是讓我們愉悦的最佳途徑，但勝利的高峯並非人人都觸及得到。看來，生活中的甜味不易察覺。
那麼如何才能多放些糖在生活這道大餐中呢？其實快樂便是上天賜予每個人的糖，就看我們能否運用得好了。快樂實際上很簡單。閒暇的下午，聽一首自己喜歡的歌曲，泡一杯自己愛喝的茶，和志同道合的好友聊天，快樂自然降臨。幫助別人，不求回報，為小區打掃樓道，陪孤獨的老人談心，這些好人好事同樣也能讓我們打心底裏的高興，快樂。
於是，愁苦的神情消失了，取而代之的是幸福的笑容，憂鬱的神色被驅走了，取而代之的是自信的笑容。在一起的改變都是因為同一個原因——給生活加了點糖。
樂觀地面對生活並沒有什麼不好，樂觀可以使你心情舒暢，工作效率提高。快樂是一天，不快樂也是一天，為什麼我們不把自己變得樂觀些呢？
考試失利，不要緊，競爭落選沒關係，原地爬起，以一顆樂觀輕鬆的心態去面對，一切都會在歡聲笑語中迎刃而解。
生活像一盆菜，總有吃完的時候，不要等到吃完時，才知道自己忘記“放糖”了，而成為一生的遺憾。今後，糖這種調味瓶不再一味出現在廚房，它將被我們加入生活中，為生活這道大菜加入甜蜜的滋味。
初中生活作文 篇3
生活因思考而精彩
靜靜地靠在陽台邊，沐浴着舒適的陽光。品一杯濃香的茗茶，細細地思索人生。
生活中的我們難免會遇到一些坎坷。如果説生活是一條路，那麼，坎坷就是這條路上的鋪路石；如果説生活是一個正方體，那麼坎坷就是這個正方體上尖尖的稜角。因為坎坷，生活變得豐富多彩；因為坎坷，生活才充滿人情味。
面對困難，我們應迎難而上、迎刃而解。困難就像一個敵人，只要敢與它交鋒作戰，並堅持到底，終究還是會將它們打敗的！困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。因為一時“摔了跟頭”而不願爬起來，就會一直癱軟在地，被困難征服。所以我們要學做一個強人，征服困難！
人生的挫折並不可怕，就看我們怎樣去對待它。如果找到了正確的方法，我們今後的路將一帆風順！
我們不能期望太多，期望太多，往往失望越多。我們應學會知足常樂，在自己力所能及的範圍內做好本職工作。不要歎息自己的命運不好，不要怨恨自己受不到重用。怨天尤人總會給自己增添許多不必要的麻煩，自怨自艾總會使人身在福中不知福。所以我們應以一個平常的心態去面對一切！
做人應學會寬容。大肚能容，容天下能容之事。或許不是什麼天下大事，但即使是小事，我們也更應立即解決。比如與同學發生了小矛盾，也都是些雞毛蒜皮的小事引起的，不應該就這麼鬧下去。雙方都應該反省反省，到底錯在哪兒。如果能互相寬容一下，那麼不就什麼事也就沒了？説不定，雙方的關係也能因此更上一層樓呢！把握一個“度”字，便會走好一生。
生活本來就需要思考，有時候細細思考一番，也會發現許多樂趣的！
試着思考吧，朋友！很多時候，我們都習慣於安穩的工作與平靜的生活，但有時命運會讓人改變，變得暴躁，變得不甘心於平淡的生活。可是，我們何曾想過，假如哪天我們身在異鄉，無依無靠，你向路人，向陌生人求助，有誰會把可憐的你放在眼裏呢？所以，拋開那些設想，我們深思人生，深思生活，世界這時在你的眼中變得是多麼精彩！
初中生活作文 篇4
什麼是校園生活?簡單點説就是：在學校裏學習和活動唄!
幽默+神侃=我的同桌
“你幹啥玩意呢?”聽!誰的東北話説的.咋麼地道?俺同桌唄。俺同桌不但幽默風趣，還是神侃的高手。如果讓他從中國足球侃到阿根廷足球，從普羅米修斯侃到比爾.蓋茨，從公牛隊侃到火箭隊，從天涯侃到海角，從……我排不下去了!他比誰都在行。阿凡提説：“兩個女孩等於100只麻雀。”我説：“一個同桌等於333只麻雀。”
“偶今天閃亮登場，唱了一首歌，震驚了海內外。”
初中生活作文 篇5
生活中那些平凡、再小不過的小事，卻飽含着成長的旅途中不能缺少的啟示了。
你平時是如何切蘋果的？我聽到你們的回答了：“豎着切”，我相信，所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋果的時候，都是從蘋果的上方豎直着切下來。而有一次，我只是抱着玩玩兒的心態，把一個蘋果橫向地切開了。切完之後，我拿起一看，驚奇地發現，這兩半蘋果的中間竟然各藏有一個小小的五角星。仔細一看，原來是蘋果裏的小黑籽組合成了一個黑色的五角星。可是豎切的時候就不能找到這兩個五角星，原來這小小的蘋果裏也藏着大文章。為什麼小孩子才會把蘋果橫着切？因為在大人的心中，已存在一個定義，思想支配他：蘋果必須豎着切。他們從沒想過要橫着切蘋果。所以，所有的大人都沒有這個好奇心，把蘋果豎着切。
只是轉變一個方向，得到的結果卻截然不同。在我們認識事物的過程中，有時只要稍微變化一下看待事物的角度和思路，就一定會有新的發現！“司馬光砸缸”的故事你們一定聽過吧！就是一個很好的證明：司馬光將常人的“把人救出水（讓人離開水）”的想法變成了“讓水從缸裏流走（讓水離開人）”；5歲的曹衝也知道利用水的浮力來解決這個連大人們都束手無策的一個問題：大象的重量……問題遠遠不止只有一個解答的方法，所以説，看待事物的思路就要靈活多變。
生活就是這樣，最近的路就擺在眼前，很多人卻捨近求遠，用麻煩的辦法解開問題。有時候，一個小小的改變往往就會讓你發現更多，就會讓你豁然開朗。
初中生活作文 篇6
初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的絢麗,有着花兒般的芬芳,有着小樹般的朝氣,有着駿馬般的瀟灑自如......用這些來評價我的初中生活一點也不過份.
一進我們班級就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脱而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機,有動力.
瞧!這是一節政治課上的社會活動,教室裏的課桌擺成五個小"堆",像一團團花,競相開放.課堂上,同學們用各組自編自演的節目,來表達各組的觀點--反暴力.
看,這第二組編了一個形式獨特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了講台前.恩!不愧是幾經修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學老師哈哈大笑,這也達到了預期的效果......同學們自己的智慧表達着自己的觀點,讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課後,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才!"我聽後笑了,初中生不正應該擁有這才智和能力嗎?
課堂上我們就是如此,充分發揮着我們的智慧.這成為初中生活中一道亮麗的風景.
瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個轉身,漂亮!又衝出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運動,卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優美的拋物線,然後縱身一躍,進入籃框.精彩!這時場外的女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿着快樂的激情.
籃球場上洋溢着我們的瀟灑與激情.
這就是我們初中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力.
多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?
哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的初中生活.
初中生活作文 篇7
如果説生命是一張七彩的唱片，那麼感激就是一首和諧的歌——它能使你的生命更加絢爛；如果説生命是一首和諧的歌，那麼感激就是一個音符——它能使你的生命更加完美；如果説生命是一個音符，那麼感激就是一架鋼琴——它能使你的生命跳動起來
生活就像一棵大樹，許多人或事在你生命中來來往往，像一片片葉子，悄悄地探出新芽，然後又悄然飄落。你要感激你的父母，是他們給了你美好的回憶，使你的回首往事時發現生活原來是多姿多彩的。
感激你的父母，是他們給了你生命，是他們讓你來到這個五彩斑斕的世界，他們是你的避風的港灣。難道你不該感激他們嗎？感激你的老師，是他們給了你打開世界大門的金鑰匙，給了你遨遊知識海洋的一葉孤舟；是他們在你灰心時給了你自信，在你成功時同你一起開心；在你失敗時給你了你鼓勵。他們的付出不求一絲一毫的回報。你不該感激他們嗎？
感激離別，你或許會問，為什麼要感謝它呢。因為它使你享受到了重逢的喜悦。某一天，你與摯友在街頭相遇，那時你會發現，你是多麼欣喜，你會驚異於你倆的友誼已到了何等地步，離別，是下次重逢的開始，不是嗎？
感激失敗，它讓你明白生命本來就是一條佈滿荊棘與坎坷的道路，使你懂得不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每顆種種子都能發芽。當然烏雲是是遮不住太陽的光輝的。於是你會再次揚起生命的風帆，向理想的彼岸進發。
朋友們，讓我們在心中培植一朵感激之花吧。學會感激，你的生活將充滿陽光，學會感激，你的生命將五彩斑斕。
文萃咖
