在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初中生活作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活作文 篇1
花兒感謝陽和雨露賦予她們健康，
月亮感謝太陽賦予她光亮，
白雲感謝天空賦予她藍悠悠的天空，
而我感謝生活，
感謝生活賦予我的每一件禮物……
感謝父母賦予我一個美滿的家庭，
讓我在這個美好的家庭中健康成長，
讓我體會到偉大的父愛和母愛，感謝生活。
感謝學校讓我生活在一團結的班級體，
讓我在這個班級搖籃中與同學們和睦相處，
讓我體會到團結的力量和友愛的精神。
感謝老師傳授給我豐富知識，
讓我在課堂上遨遊在知識的海洋，
讓我在課間時又多了幾位“大朋友”
感謝大自然賦予我燦爛的陽光，
讓我與花兒蝴蝶為友與太陽為伴，
讓我在新奇中去探索自然界的奧祕。
感謝藍天賦予我美麗的星空，
讓我在夜間能和星星月亮交朋友，
與他們分享我成真的美夢。
感謝大地賦予我寬廣的草坪，
讓我躺在綠毯上對着天空遐想，
讓我在那兒感受綠色的生命，感謝生活。
感謝音樂賦予我優美的旋律，
讓我在流行與古典的樂聲中成長，
讓我體會到音樂的樂趣。
感謝畫筆賦予我各種色彩，
讓我畫下生活中的七彩世界，
讓我體會到生活如畫。
感謝舞蹈賦予我自由的韻律，
讓我在韻律中翩翩起舞，
讓我體會到舞姿的優美。
感謝困難賦予我生活中的挑戰，
讓我在艱難困苦中增加戰鬥的信心，
讓我體會到戰勝它帶來的喜悦。
感謝疾病賦予我身體中的侵犯，
讓我在鬥爭中增強抵抗的能力，
讓我體會到生命力的強大和寶貴。
感謝失敗賦予我生活中的堅強，
讓我在艱辛戰勝中積累了寶貴經驗
讓我體會到失敗是成功之母的真諦。
多姿多彩的生活賦予我很多，
我感謝生活，
感謝她所賦予我的一切。
初中生活作文 篇2
剛剛送走天真燦爛的童年，又迎來金色燦爛的少年，而今的我又步入繽紛多彩的青春之季，以前任性幼稚的'我已變得深沉了許多。我很懷念那無憂無慮的童年，但更追求迷茫似夢的末來。我熱愛春天的花朵，也喜歡秋天的露珠，也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽，也喜歡傍晚那絢麗的夕陽。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。
我喜歡獨自一個人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閒，也喜歡黑夜讀書對燈成三人的那份歡悦，也喜歡沉浸在茶香，與朋友秉燭夜談。閒時，我喜歡站在鏡前打量一番，那是自己與心的交通。
我喜歡音樂，因為它總是給別人以美的感受，同時也能陶冶人的情操。在音樂的世界裏，沒有半點喧囂，它給你帶來的是心靈的解脱和思想的淨化。那靈動的音符，彷彿一個個活潑調皮的小精靈在跳優美的舞蹈。
生活是一塊五彩斑斕的小調色板，就看你賦於它什麼色彩。生活又是一面鏡子，你對它笑它也會給你微笑。但生活並不是一帆風順的，當我們墜入無底深淵，被黑暗重重包圍時，應該相信自己會掙脱出來重現光明；當我們在茫茫的大海上迷失方向時，應該鼓起信念的風帆去尋找出口；當我們被失敗困擾時，應該在心中默默築起一道抵抗暴風雨的高牆；當我們被生活欺騙時，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將要來臨。
經歷了風雨不一定能見到彩虹，但不經歷風雨一定見不到彩虹。其實成功並不重要，重要的是奮鬥的過程，重要的是曾經擁有。要知道有時失敗也是一種成功。
感悟生活，感悟生活中的一花一木，一鳥一石，我被深深地觸動。人們常説：“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”我將風雨兼程，堅定地走向明天，奔向明天美好生活。
同學們，讓我們一起去感悟生活，挑戰挫折，奔向美好未來。
篇六：感悟生活 我從家的生活中感受到了幸福。我將以此文來告訴人們，幸福時常在我們身旁。
家是棲身之所，是停泊的港灣，是依靠。我愛我的家。我家不富裕，爸爸對我要求嚴格，而媽媽對我慈祥，我更喜歡弟弟口中那幼稚的甜甜的叫聲，每每他叫姐姐的時候，我的心裏比吃了蜜還要甜。
雖然爸爸對我嚴格要求，但是媽媽對我鬆緊適宜，弟弟對我也很好。我愛他們，他們也愛我，這就使我的家庭裏到處充滿了愛。
幸福是微小的，是人們很難發現的。它有時躲到爸爸那嚴厲的批評指責裏面，要細細的體會；有時它藏在媽媽那嘮嘮叨叨的語言中，需要靜下心來慢慢回味。有時它更是“詭密”隱藏在弟弟的“為什麼”當中。如果不細細反想，它可能就永遠銷聲匿跡。但更多的時候，它是偉大的。它有時出現在爸爸那沉重的語言中，讓我獲益不淺；有時它出現在媽媽那意味深長的口氣中，讓我回味無窮；有時出現在我和弟弟的玩耍和嬉笑中，讓人樂益無窮。
人常説“家和萬事興”，我想我的家庭應該符合這句話“家和”使我的家庭充滿了歡樂，沒有爭吵，這使我的家庭變得和睦。
我們每一個人都有家，因此我們每一個人都是幸福的。我們需要去發現，去體會，去珍惜那細微的幸福生活。因為有家才有幸福，有幸福，才有歡樂。
忽然，我發現，世界到處充滿了幸福，而我們正生活在其中。
初中生活作文 篇3
天又下起了雨，彷彿永遠也下不完似的。雨霧濛濛，小巷深深，天垂下了一尾灰色的簾幕，壓的人透不過氣來，為了擺脱這令人煩悶的環境，我打着一把傘出了門，想散散心。
小雨淅淅瀝瀝，敲打着青瓦紅磚，我漫無經心地走在路上，以往，我最反感走雨路，但是現在卻生出了一股異樣的感覺，我也説不清道不明這是什麼感覺。路上幾乎沒有行人，只有天、地、人、錯落有致的聽風樓閣以及那遠處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空，給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺。一切的雜念，都褪去了，如畫一樣，寧靜極了。雨，洗去了往日的喧囂，洗去了心靈的塵埃，懷有一份氣度和情懷，彷彿一種久違的感動，又彷彿像一種怦然的最初的絲絲心動。
生活如一場旅程，在路上，你匆忙的腳步遺忘在歲月的風沙中，可卻忘了留意你經過的風景，有些風景，一但錯過，可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣着一顆感恩的心，對世界每一個角落都抱有一分希望，哪怕你在路上，雖然看不到路的盡頭，但是，你看見了那些風景，哪怕這條路上有再多風雨，有再多坎坷，都會覺得是值得的。
有些人，只注重結果，卻不在乎過程，那麼，他的人生又有何意義，而有的人留下了遺憾之後便一直幻想擁有如果，但世上沒有如果，只有時間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕，因為沒有最完美，人生也不可能處處皆是春天。或許，人們所追求的完美，不過只是為了讓自己不留遺憾，換句話，是人太過貪心。
我思緒久久，才回過神來，我的腦海中，浮現了往日的一幕幕……
初中生活作文 篇4
我相信，美即生命，生活之美，美在人生，美·生活·寓。
I believe 寓以哲理，美以人生！
-----------題記
美是徐志摩的那片雪花，美是紀弦的那片楓葉，描摹人生的希望，傾訴人生的過往。
我們生活在美中，生命的美，裝點了整個人生，全部的世界。
悽美，後主的憑欄，屈原的憤恨，在我們血脈中湧動，哀鳴，似乎在訴説着人生的幽怨；
壯美，東坡對江長歎，，若虛攬月高歌，斯巴達率眾起義，勾踐越甲吞吳，更有“哀吾生之須叟，羨長江之無窮”的佳句，激起千萬人的情懷；
羅丹説：“這世界並不缺少美的事物，而是缺少發現美的眼睛。美，貫穿人生，給生活以生機和希望，美，磨礪人生，使人生之路曲折迂迴，美，點綴人生，使人生絢麗多彩，更如泰戈爾所言：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
美，常駐於生活，我們能從生活中品味到許多。
酸：人生中，不能沒有酸，有了酸的點綴，我們將更明白生活的通暢，更透徹的體味人生的甜！
甜：小時候的時光，是甜的，美·生活·寓。我可以放肆的吃糖。“德芙”“大白兔”數不勝數，媽媽的手藝永遠都那麼好，甜湯，永遠那麼的可口，那是我最甜的一段時光。後來，長大了，這甜蜜被我搬到了心裏，用心去品味，去嘗試!
苦：由於我的好動，被子被我踹開，讓我得了一場大病，那段日子“苦”不堪言，各種西藥都不管用，只好找到老中醫，他們經常給我一些稀奇古怪的藥，也是他們，給了我最苦的一段日子，良藥苦口利於病，不知怎的，苦隨舌根而下，卻藥到病除了。
辣：小姨常年在重慶，我們五一，去那裏玩耍時，重慶便給了我一段火辣辣的日子！火爆的太陽讓我頭頂彷彿冒煙了般，鮮辣的味道讓我大呼爽快，原來，辣是一種火，燃起心中激情，燒起萬分自信，難怪有人嗜辣如命！
能知酸者，必知生活，
能品甜者，必會樂觀；
能悟苦者，必成大器；
能嘗辣者，必富熱情！
生活中處處都有美，自然的美感染着生活，生活的美，寓示着未來！
文萃咖
