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初中新生活作文通用15篇

欄目: 初中生活作文 / 發佈於: / 人氣:1.37W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中新生活作文,歡迎大家分享。

初中新生活作文通用15篇

初中新生活作文1

我們剛剛來到這所學校,就意味着我們要步入一個新的中學,一個新的環境。

現在我們周圍一切都是新的,我對這裏的一切都很陌生,想在我們回憶起我們上小學時的場景都還歷歷在目,我們坐在一個教是室中,一起學習 ,一起玩耍 ,一起上學 ,一起回家。現在想起那些事還挺好玩兒,不過,不管以前的一些好事還是一些壞事,它都是往事了,已經離我們很遙遠了,現在我們要以一個新的身份新的面孔來步入新的環境,就是以一箇中學生的身份,面對新的生活。

我現在是一個初中一年級的學生了,對周圍的一切都很陌生,像學校中的環境,學習的氣氛,和學習的方式,還有同學老師,都不同了,我們要儘快熟悉周圍的一些事情,學校給我們營造了一個很好的學習氛圍,我們應好好利用起來,好好的學習。

我們班的學生似乎都很活躍,很活潑,沒有一點要遵守紀律的心態,給人的第一印象就是很調皮,我想,大家都是學生,遵守紀律是最基本的,紀律是一個班級的保證,可現在是有點無組織無紀律,不過我相信會好起來的。

我們告別了童年,交識了新的朋友,要知道朋友是人類不可缺少的,是純潔的,我們沉浸在純潔的裏,多美好啊。

我們進入了新的學校,要有一個新的目標,為未來做一個計劃,可是,我感覺未來的路程很遙遠,也是不可預知的,未來不是一個施工現場,不可能按照圖紙來一步一步來施工。

相信,機會是會給有準備的人的,做好眼前的才最重要。

初中新生活作文2

當我跨進學校大門時,空氣中瀰漫着恬靜的氣息,還夾着幾許新鮮:新的樓屋,新的草地,新的老師,新的同學……仰頭而望。哦,太陽公公微笑着為我送來你——我的新生活,我的初一。

晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又温馨。我們依舊如小學一樣,手捧着課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立着,還時不時扭動着小腦袋,似乎在側身聆聽,對,它們是在聆聽我們的琅琅書聲吧!

晚上自修鈴,有一點懶散無力。輕倚在家裏陽台的欄杆上,抬頭才發現,天空的暗藍已變成深黑。哦,是何物在這無際的黑幕上閃爍跳躍,調皮地對我眨眼?我朦朧地想:當我在喊新生活太苦了時,立時有一種恬靜的語言,隱約在耳邊響起:“不要放鬆自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!”我立刻從迷濛中清醒,認真深呼吸,找回失散的所有的精力。是啊,還有很多事需要我去努力……

是你,新生活,對吧?是你讓那閃爍的星星,驅走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,並讓美麗的星星傳達你的心願。

你是那默默而親密地陪伴着我,並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我都不會忘記你:我的初一新生活。

初中新生活作文3

六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月,又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

盼望了一個暑假,終於盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園,腦海中想象着以後和新同學、新老師們在這裏學習生活,心中充滿了對未來的憧憬。

可意想不到的是,報到當天我就發起了高燒,在學校我就差點暈倒,幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關脱離險境。

直到九月三日我的燒才退,才來到學校上課。在家養病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉,我就起來看看新書,想着也許明天就能來上課。

三號這天,我太高興了,早早地起了牀,背起書包,來學校上課。一到教室,老師同學就關心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無比温暖。

該做操了,可我還不會,有三位同學認真地教我,讓我在兩天之內就學會了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學就主動帶領我去,還關切地説:“你的病剛好,買些有營養的飯菜吧!”;還有……

這一件件小事都表現出老師和同學的熱情和對我的關愛,我以後一定要好好鍛鍊身體,努力學習,來回報老師同學和家長。

我真想説聲:“謝謝你們!”

初中新生活作文4

“叮……叮……”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進了這個新空間,每天早上8:10分起牀,比以前可是早起近一個小時,晚上做完作業又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學美好時光。

不過,想起白天在學校裏的日子。呵呵,其實我是個很喜歡自己在學校裏的時光,覺得自己時間沒有浪費,過的很充實,很快樂。和不同個性的新同學接觸,與他們一起聊天,學習,其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。

就算進入這個空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫寫有些勞累……但是,我喜歡,我喜歡老師講課時不停的舞手,我喜歡同學上一秒吵嘴,下一秒説笑時的調皮和友誼,喜歡同學們聊天時發出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉痠痛,流汗卻快樂的時光……酸酸甜甜,卻十分充實,快樂的初中生活,我更加喜歡,也更加珍惜,因為我知道,就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來,我的初中生活就這一次,去了,也無法讓我從頭再來。

初中新生活作文5

小區裏的楓樹,葉子漸漸轉紅了,我這才發現,秋來了。秋跳着優美的舞步,悄悄地停在這兒,我才突然意識到,我已經是一名中學生了。那個無知的孩童早已過去。來到新的學校,來到新的班級,面對一張張陌生的面孔,我顯然有些不自在。

步入初中,學的不僅是語文,數學,英語,還有政治,生物,歷史等等,我整天埋在書堆裏,好累。我時常想起我的小學生活,那是多輕鬆啊!還有我的小學同學,他們又是多麼風趣啊!每天都有搞笑的事情發生。

但是,我不能在依戀小學生活了,那是昨天,現在要把握好“今天”,所以,我掩飾起來,掩飾了我原本內向的性格,試着交一些新朋友。

通過我的努力,交到了一個朋友,我在她面前大侃特侃,該笑時放聲大笑。當她知道我原本很內向時,驚奇的張大眼睛:“你是內向的?我怎麼沒看出來呀?”聽了這話,我暗自竊喜,原來改變性格,交往朋友是那麼簡單!

於是,我不再留戀小學生活。覺得初中生活比小學生活來得精彩,酸甜苦辣鹹全在裏面了。我怎麼覺得自己是個喜新厭舊的人?不過這只是我的心理話罷了。

秋天這個美好的季節。可能一晃三個春秋過去了,所以我要珍惜這三年,也要珍惜這三年裏寶貴的友情。

初中新生活作文6

轉眼間我們的小學生活過完了,開始了新的生活。在這這個新生活中我認識了許許多多的新和新,這些新的有的只聽説過名字而沒有見過,今天我見着他們了,有的朋友是以前在上補習班見過幾面而今後我們就成為了朋友。

今天我們站在了五十一中,這個環境優雅們都很好,很講衞生,很愛護環境、特別聽老師的話的好孩子們。雖説我們是新來的初一學生,不過我們會向初二初三個大們學習的。我們在學校裏認識的老師們都特別的好。有的老師善良、温柔,有的老師對學生特別的好,有的老師對學生特別照顧,有的老師特別好交流。在學校裏認識了許多的朋友,有的朋友善良、温柔、積極,有的朋友對待特別好,有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認識多點兒朋友,多和朋友交流,多和老師交流交流,多和老師、同學學一些東西。大家在一起多溝通溝通,總比不認識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的不禮貌似得。

不過我們上初中以後 又有點兒想念我的母校,在小學生活裏感道特別的自由自在,特別的幸福。但是我們上初中了,在後面的道路上還會有一些絆腳石在後面的生活道路上等待着我們,不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。

我們新來的同學也會在一起團結起來,就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的,雖然這是我們的新起點可我們團結起來就會成功。

初中新生活作文7

不知不覺我已經步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊着,因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。

從剛開始最初的軍訓後,我領略到了它獨特的魅力。雖説軍訓是苦的,但也是多彩而神祕的。當我們穿上迷彩服時,彷彿自己變得特別成熟,教官們都是很嚴肅的,“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的軍訓給我留下永恆的回憶。

在新的學期中,要想成績攀上更高的山峯,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什麼歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。儘管學習時間緊,課程多,負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰場”中突圍,展示自我風采,在追逐中變得迅速。

宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園裏,生活着一羣快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下,無憂無慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢,並收穫着友誼,收穫着真摯。

小學的畢業,雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是……初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點!未來,還在等着我們去創造!將來的我們,一定會是學校的驕傲!

初中新生活作文8

轉眼間,我的人生第一階段已經結束了,又開始了我第二階段的初中生活。

開學第一天;我的心情很開心,還有一絲激動;使我迫不及待地想早點去學校,來到要陪伴我三年的學校一中。邁進校園的那一刻卻感覺心裏十分緊張,臉上的笑容早已溜到九霄雲外去了,只剩下緊張,害怕。那説話聲,那玩耍聲,校園的一切都是那麼陌生,但這陌生的環境卻又充滿誘惑,讓我渴望去了解它。

我來到168班,我找了一個座位坐下來,全班同學都盯着我看,我都不知道該怎麼辦,直到老師宣佈上課,但我堅信,我一定會和她們成為朋友的。

在小學的時候常聽老師説初中的老師動不動就打學生,可是經過幾個星期的瞭解,初中的老師根本沒有小學老師説的那麼殘暴,反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動,朗讀課文十分生動。面對陌生環境的我,自然有些害怕,上課也不敢舉手發言,語文老師經常鼓勵我要勇越發言,使我對這個陌生的環境熟悉起來。

我相信,在往後的日子裏,我一定會金榜提名的。

初中新生活作文9

告別了朝夕相處的朋友和老師,邁進了市七中的大門,在那裏我感覺一切都變了。

以前我在我們學校也是屬於那種學霸型的吧,在班上同學們都很聽從我——班長的安排,老師平時也很關注我,每次考試幾乎都名列前茅,多次被評為“三好學生”,“優秀班幹”,還有“|六一”活動獲得的文藝獎項等,可以説是拿獎拿到手軟吧!

但上了市七中感覺這一切的光環都消退了,到了那裏我才發現我是多麼的技不如人,因為我們小學是不上英語課的,每次上英語課的時候我總是不知道老師在説什麼,叫我起來回答問題,我就呆在座位上,不知道怎麼辦才好,還伴隨着一陣陣的譏笑,我想逃避,想離開這個城市,離開這個學校,回到我們鄉下的中學去,至少到了那裏我們的起跑線是一樣的,在那裏沒有譏笑,沒有貧窮和富貴,不存在誰看不起誰,就算你回答問題回答錯了老師都會向你投來一種讚賞的目光,而不是不屑的看一眼,冷冷的叫一聲坐下。

但是我知道我不能逃避,我只有選擇面對才能對得起我的父母,對得起我母校的老師,對得起相信我在那裏依然是學霸的同學們,還要讓他們看看,我行,即使起跑晚了,但是我會笨鳥先飛,讓那些曾就譏笑過我的同學看看,我是來自農村的,但是我不輸於城市裏的每一個孩子。

初中新生活作文10

光陰似箭,六年的小學生活轉眼間就結束了。如今,我邁進了一所新的學校—石家莊市第五十一中。

在新的學校裏,我見到了新的同學、新的老師。我將在這裏度過三年的美好時光,我將會和我的同學們一起學習,一起成長。

雖然我在小學升初中的中成績優秀,但是我絕對不能有一絲鬆懈,先在,我和同學們都站在同一個起點。在初中這三年,我要更加努力的學習,更加勤奮地學習。成功在於百分之九十九的.勤奮和百分之一的汗水。中考的很重要,而我最煩寫,我寫作文大都是在湊字,寫到哪裏是哪裏,不注意文章的連接性。我下定決心,以後要認真地寫好每一篇作文,自己要對自己負責任。而中考也有體育分,我體質不是很好,為了自己的身體健康,為了中考是不會以為體育而拉分,我要加強體育鍛煉,人生最大的財富是健康。

現在的科目由小學時的三科變成了七科,學習任務比小學時期增加了很多。只靠課上的時間是不夠的,要利用自己的課餘時間去學習,不過還要注意勞逸結合,不能過分用功。過分用功,會先把自己的身體累垮的,這樣做只會得不償失。

初中的新科目有地理、生物、政治、歷史、化學和物理。對帶着些新科目,我要拿出更大的勁兒,更好的學習。

初中生活只有三年,它很短暫,但很重要,很美好。初中生活已經開始了,我要以全新的狀態面對新的環境,新的同學,新的老師。我信心十足!

初中新生活作文11

當我和媽媽提着行李,站在大鐵門前,我就知道:我,是一名初中生了!

現在,回想起初與同學見面時的生疏,就覺得時間過去得飛快。我已經快習慣了初中生活,你聽,這是起牀號,同學們的腳步聲漸漸響了起來,不一會兒,探頭去看窗外,大鐵門邊已經聚滿了人。我們收拾好東西,來到樓下,正巧大鐵門開了,人羣象沙漏裏的沙子,一刻不停地泄了出去,去與時間賽跑。

吃完早飯,我和朋友們一起走向教學樓,初升的太陽伸了伸懶腰,灑下炙熱的光芒,我們躲在樹蔭底下,零碎的陽光與黑影斑駁在一起。忽然,一陳微風吹來,撫摸着我們的額頭,親吻着我們的臉頰,給我們送來了第一絲涼爽。樹上的葉子也按捺不住了,揮揮胳膊抖抖腿,地上的碎影也象無數只螞蟻在整隊行走,又小又密。

打開教室大門,班中的同學們整理好書本,隨着上課鈴一起響起了琅琅的讀書聲,一切都是那麼的温馨可愛。“嗒嗒嗒……”,老師的腳步聲在走廊上回蕩,蕩進了我們的教室。上課了,老師傳授與我們新的知識。當飄揚的粉筆灰落下,這一節課不僅僅記在了我的書本上,也刻進了我的心中。下課了,這時是教學樓最活躍的一刻,同學們的歡笑聲讓大樓“活”了起來——它也在笑,和同學們一起笑。

當一天的歷程結束,天上的月亮正打着哈欠,地上是同學們放學的鈴聲,大家從教學樓裏湧出,又回到了一天的起點,準備着明天的新旅途!

初中新生活作文12

小學六年,以如流水般撫過.朝夕相處了六年的同學,已經踏上各自不同的船向夢想的遠方啟程。我也是一樣成為了某中學703班的一位學生。

初中生活的實在打破了我一切美好的不美好的幻想。它不是在草坪上盡情玩耍,也不是整天像個書呆子一樣圍着學習轉。所以剛開始的幾個月都不知道自己究竟做了些什麼,整個人像個傀儡一樣被各個老師擺弄着。

過去的半個學期,我覺得時間被我像流水一樣的揮霍,可是就時間而言13歲的我沒有什麼值得奢侈的了。不過3班的同學們卻給我一個個又一個得驚喜。我們班有許多在老師和家長看來桀驁不馴的男生,可他們會在課內課外帶給我們歡笑。

我在新的班級裏有許多的朋友,長大了就是長大了只是短短的幾個月便可以成為較好的知心朋友。大家一開始都沒什麼話題,只能拿小學裏發生的趣事互相逗趣,慢慢的發現有了共同的愛好便如影隨形了。

班中的老師較為嚴厲,社會老師是一個大學美女畢業生,其餘的都是上一屆的老教師了,特別是我們的班主任,彷彿什麼事都不能讓她滿意,即使是我們班在兩次月考中都獲得了第一的好成績,她還是不死心,把成績東算算西算算只要有一門不是第一,她就會語重心腸的告訴我們偏科的壞處。哎!難道她以為我們都是超人呀。

其實寫這篇文沒有什麼多大的意義,只是想抒發抒發自己對這半個學期來的看法而已,僅此而已。

初中新生活作文13

初中的新生活已不知不覺的從我指尖溜走了四個星期,回想剛踏入的那幾天,心中不禁地想説一些話。

初中是獨立的。是個做人的另一個起點,在這裏,“獨立”把那些我根本不敢想的事,已悄然的帶到了我的身邊——洗衣、掃地、整理,我想説的只有一個字:“煩!”難道真的要在這些是中熬過三年嗎?我不禁又想,與其熬過三年不如愉快地過三年,初中其實也是快樂的——這裏沒有家長的每天嘮叨,這裏無拘無束,這不是每一個孩子所想要的嗎?初中同時也是快樂的。

初中更是温暖的。在這裏離別了那些舊同學,可同時也迎來了新同學:葉俊傑,就像個哥哥,會為我們分擔煩惱,似乎一切煩惱經過他的分擔,就煙消雲散了;方梓默,像個弟弟,無時無刻不在“開玩笑”,雖然“玩笑”常常伴隨着老師的呵斥,卻讓我們初中的生活快樂了許多;李龍傑,又像一個兄弟,雖不像“梓默”那樣幽默,又不像“俊傑”那樣善於表達,可做為一個朋友,似乎又是一個再好不過的選擇。初中有這麼多的新同學,真幸福呀!

初中同時是需要努力的。考試漸漸多了,老師也開始排名了,競爭不經意間就出現了,像一場長跑比賽,時時刻刻都需要努力,不能在一處跌倒,即使跌倒了,也要趕緊爬起來,如果只記着傷痛,那麼成功就會忘了你;只要我們時時刻刻記着努力,那麼成功離我們就不遠了,讓我們一起通過努力讓成功記着我們吧!

多彩的初中,我發現自己已經漸漸愛上了你。

初中新生活作文14

時光稍縱即逝,轉眼間我就成為了HWJL初中部這個大家庭中的正式一員。帶着雀躍的心情,我輕快地走進S班,才幾天的時間,我就認識了許多可愛的新同學,交到了很多有趣的新朋友。

都説新學期新氣象,我要調整好自己的狀態,擁抱新的集體,擁有新的追求。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我要自己給自己加油,奮發努力,爭取成績更上一層樓。首先我要好好學習語文,多看書,多積累,多思考,養成每天寫日記的習慣;其次我要不斷完善學習方法,數學多學多練,不斷總結回顧,爭取數學成績能有一定的進步;第三,我要多聽英語音頻,多讀多背,多嘗試,多練習,讓英語成為自己的強項。其他的課程,我同樣也要上課認真聽講,做好筆記,認真練習。

“生命在於運動”。我要加強體育鍛煉,強健我的體魄,培養我堅持不懈的品格。我愛籃球,羽毛球,騎自行車,跳繩等等,我喜歡大汗之後的暢快淋漓,喜歡運動給我帶來的獨特享受。進入初中部,我更要加強鍛鍊,讓我的體力更加充沛,讓我的精力更加旺盛。

上述的這一切都是我的暢想,期待未來我升入理想的高中再回頭看時,我沒有遺憾,更沒有後悔,只有那一幕幕的青春年少,努力奮進,不負韶華。

初中新生活作文15

太幸運了,終於進入了這所好學校,而且還擁有了一個特別好的新班級,我迫不及待地想跟同學們成為好夥伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。

第一次踏進教室時,心情特別激動。教室乾淨明亮,地板拖得鋥亮,桌椅擺放的非常整齊,上面的桌布全是嶄新的。

班主任徐老師是教歷史的,她非常年輕,特別關心和照顧我們,經常鼓勵和教育我們,讓我們學會在課堂上尊重老師,課下認真對待學習任務。

語文劉老師有一頭棕黃色的頭髮,愛穿花衣服,顯得特別年輕。她每次進班,總是面帶笑容,給我們講課非常認真、仔細,我聽的特別入神,對語文課產生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌;閲讀一篇文章時怎麼做摘抄、評價還有仿寫;看完同學們的小練筆,每次都會有許多人被老師請上講台朗讀;在作文講評課時,她先讓我們四人小組交換閲讀,然後選出最好的或者最有特點的文章上台朗讀,在指導我們進行修改,既提高了我們的寫作水平,又培養了我們上台大膽發言的能力。除了上課,我們每天還有十分鐘練字時間,在老師的指導下,相信我的字會越來越漂亮。

我們的體育楊老師,身材微胖,看上去非常強壯有力,他教我們武術操,練得非常辛苦,現在,我們班打起拳來個個都充滿了力量和節奏感。

這就是我的初中新生活,我熱愛它,我會愛護校園的每一角每一落,珍惜每一天的時光,努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。

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