在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的畢業來臨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業來臨作文1
童年像一個錄影帶，只能看而不能回到那個時候去。在小學的最後幾天裏，令我們留戀的太多太多。
回顧在校的6年生活真叫人回味，但是那有什麼辦法呢?看着黑板上的“離畢業含有23天”真叫人心痛，一想到畢業之後就再也見不到朝夕相處的同學們就想爬在桌子上痛哭一場。27天看起來很長，其實也很短暫。老師常常講時間是一種用金幣買不來的東西，到現在我才真真的領會。在過20幾天我們就畢業了，就再也見不到我們的老師了;就再也見不到同學了;就再也看不到老師和同學的笑臉了。如果有機會再來到母校，看見陌生的老師和學生，我們有要以什麼身份走到那間教會我們如何做人的教室去呢?我在給大家講個故事吧，從前有一個好吃懶做的人到了生命的盡頭也沒有做成一件大事，但是死神來了他要拿他的命，但那個人求死神在給他一些時間，但那是不可能的了，最後死神拿走了那個人的命。
為什麼到了最後才懂的珍惜，但那已經晚了。所以我在這告訴大家要懂的珍惜每一分鐘。
畢業來臨作文2
“現在的每一天，都是畢業的最後一天，最後一個5月5日，最後一個運動會，最後一個‘五一’假期......”我們的班主任這樣説。
“同學們要加油啊，不要在最後這一個半月散漫了啊，雖然你們的成績與我的生活關係不大，但是我這麼拼命地給你們上課，都是因為時間長了有感情了啊！”數學老師這樣説。
“我們一起只有最後幾節課啦，再有十幾節英語課過去，我們就要説再見了。”英語老師這樣説。
不知是有意還是無意，大家的話題總是在不知不覺中提及畢業，六年級畢業班，是一個充滿着感情的年級。
在我五年級時，與那些小學就要畢業的哥哥姐姐相處時，覺察不出他們是怎麼想的，儘管他們同我談到這畢業時，我仍不知是什麼感覺。但是現在，在自己已成為畢業生時，才是那麼明白他們的感受。
畢業，不是想象中那樣的悲傷，也不是一直認為的自顧自奔向東西，在這樣短的時間中，真正讓我們在乎的，是六年中同學之間的記憶與友情，是老師平日中熟悉的話語動作，是六年內朝夕相處的校園。
我踏入小學的大門時，覺得一切都是那樣陌生而新鮮，六年的時間又是那樣漫長而遙遙無期。但是，當現在就要跨出這大門去到新的學校時，又覺得那樣不可思議，回憶從前的事。六年啊，六個春夏秋冬，怎麼就這樣過去了？
最後一天，也許大家的表情都會是平靜的，但是，內心也許會為離別哭泣吧。
畢業來臨作文3
日月如梭，6年的光陰從手中溜去，留下的只是一段難忘的回憶。
馬上就要畢業了，不想和母校説再見。母校裏的每一個事物都令我難忘：母校裏的每一棵花草樹木，都令我讚美；母校裏的每一座勵志雕像，都令我我瞻仰；母校裏的每一份資源，都令我節約；在母校裏的分分秒秒，都令我眷戀！都令我珍惜！如同遠行的遊子，離開母親的懷抱。眷戀與不捨交織在胸間，多想為母校作一首詩！卻沒有詞語能夠描述母校的偉大。想為母校寫一段歌！卻沒有句子能夠形容母校的和藹。母校，培育我6年的母校！我真不想和您説再見！
馬上就要畢業了，不想和老師説再見。老師的每一張笑臉，都印在我心裏；老師的每一句諄諄教導，都在我的腦海裏存留；老師的幽默、老師的嚴厲，我都不曾忘卻！老師！教導我6年的老師！在一起的的點點滴滴，都將化成一隻只美麗的蝴蝶，在記憶的森林裏翩翩起舞，閃爍着金色的光芒！
馬上就要畢業了，不想和餐廳師傅們説再見。餐廳師傅如同我們的爺爺奶奶，每天為我們準備可口的飯菜，營養的湯，給我們補充營養。餐廳師傅！和藹的餐廳師傅！我真不想與您們告別！
真的不想説再見，卻必須離開母校，但母校——英華，在我心裏永遠都是我第二個家！
畢業來臨作文4
“把手放在背後，對，微笑……”鏡頭瞄準了我們，咔嚓一聲，便將我們的一個瞬間永久地留下了。全班三十幾個同學，全都面帶微笑，抬着頭，個個一臉陽光，可內心卻都是思緒萬千。
打開那本厚厚的本子，拍拍上面的灰塵——這是我去年買的同學錄，這是人人都要寫的。6年了，我們即將離別，而這本同學錄，是離別後筆跡、語氣唯一的回憶。就在前幾個星期，班中出現了“同學錄風”，大家都讓同學們填滿了自己的同學錄。隨意翻開幾頁，看看那字跡，有大，有小，有精緻，有潦草，仔細看一看，能認出這是誰的嗎？
回憶中的死對頭：之前他總是會捉弄我，把膠帶貼在我的美術箱上，把垃圾扔在我的書包裏，把我的筆盒藏起來，他通通幹得出來。有時我也會反擊，以牙還牙，他捉弄我，我也捉弄他。他就就坐在我前右桌，我倆捱得很近，有時捉弄來捉弄去時，便會被老師發現，一起被老師批，被老師罰，等一下課，立即又互相打鬧起來。現在再想想那時，其實也就是為了些雞毛蒜皮的小事吵鬧，對現在來講，也就是開玩笑罷了，那時卻那麼當真。對於那些除知己之外的朋友來説，就是對頭之間的記憶，以後反而更加珍貴了。
6年的小學生活，使同學們，當然包括我，懂了非常多的道理。原來的對頭，成了互相在意的朋友，原來似乎“與世隔絕”的學霸，現在也變得與大家一樣平常。很快我們就要畢業了，嘴裏説的堅強，也許到時仍會有眼淚滑出，雖説“終於可以離開這個討厭的人了”，實則心中充滿了捨不得……
畢業來臨作文5
週四就要拍畢業照了，時間如流水一般逝去，這麼快就要畢業了，我的內心有一股説不出來的感受。
想到要與同學分別，感到十分不捨。我已經與四個同學提前説了再見，我不想再有下一個。我們班的人數原來就只有37人，現在卻只剩下34個，其中有2位轉了學，1位受了傷，還有一位去了美國，想起與他們那段美好的回憶，總是充滿了傷感。
後來，我們班來了一位名叫“吳迪”的轉學生。我與他結識，成了無話不説的好朋友，他也是我唯一能敞開心扉溝通的人。
我無論如何也想留住他，這個與我形影不離的朋友，是我小學生涯中最重要的人。我們曾經是多麼快樂，互相開玩笑，做遊戲，可現在卻要分開了。也許，在初中裏被作業煩惱着，逐漸忘掉彼此，不再留下回憶。
我想，這麼多年的友誼就要結束了，同學們是不是也難捨難分呢？等到週四拍畢業照時，我一定要跟吳迪站在一起，我決不能忘掉這個好朋友。相信那一天，每個人臉上都會洋溢着燦爛的笑容，因為這張照片是我們最為重要的記憶，我們都希望給同學們留下最好的印象。可那4位不能來的同學，我也感到很遺憾，雖然能夠ps，但這一點都不真實。
人生還很漫長，小學只是路上的一塊里程碑。我希望，它不會流失在時間的長河裏，而是成為我一生難忘的記憶。
畢業來臨作文6
我五年級時觀看了六年級的畢業典禮。畢業典禮上，六年級的哥哥姐姐們在深情的音樂裏説着動人的話語。他們依依惜別，我看了這畢業典禮，很感動。
現在，我們也要畢業了。我們也要像以前的哥哥姐姐們一樣在畢業典禮上依依惜別了，我的心情很複雜。
我必須得離開我的同學們了，誰也不知道這次分別後還要多久才能再次相見，説不定以後都再也見不到了。這可真悲傷！我和同學們分別後，大家各走各的路，我也不知道同學們會變成什麼樣子。説不定我們下次相遇時都認不出來誰是誰了。我們以後再也不能像從前那麼愉快地玩耍了。
我的離開我熟悉的母校，去一個未知的地方學習了。我要和一羣陌生的人一起學習，我和這些新的同學待在一起後，説不定會把曾經的好朋友都忘了。我也不知道這新的地方會有什麼新的東西。我不太願意告別我熟悉的老師和同學們。
那次畢業典禮上説：“六年了，我們終於迎來了畢業的金秋。”説得沒錯。如果秋天來了，冬天還會遠嗎？我們將要迎來人生中最艱苦的一段時間。上中學的人都説：“我們現在才知道，小學可真是天堂啊！”老師們説：“中學是殘酷的，是非常艱難的。中學裏的學習資料疊起來得有人那麼高。所有人都在拼命學習，根本沒時間玩。”是啊，我們也許就要離開“天堂”，步入“地獄”了。我真不願意離開我親愛的小學啊，但是沒辦法，這是我人生中必須經歷的一個階段。
我不想畢業，但我不得不畢業，寫到此處，我的眼淚已經從我的眼中流出……
畢業來臨作文7
“小學六年，一句您好，一句再見。”這是同學錄中我留的言。這樣一句不帶多少感情的話，代表着六年光陰。
對於畢業，我的心情是98%樂+1%淡漠+1%憂傷。就像世界上總有陽光照不到的地方，在快樂之中我有一點悲傷。
長大了自然是很高興的，想到一張承載了六年悲喜的照片，我有一種莫名的開心。可能因為這照片代表着成長吧。以前轉學的五名同學也會回來。這，更是讓我開心。畢竟都是好多年未見的老友了。他們會看見蒸蒸日上的班級。一名轉學而來的好同學，應該也是高興的吧！再想想在畢業典禮上可以一展身手，將多年積下的、壓箱底的本領拿出來，讓同學們刮目相看，還可以看同學們驚豔絕倫的表演，心中怎能不開心？我想，為一個可以技壓羣雄的本事練上三五年恐怕也是值得的.。況且，那天大家可以盡情地玩上半天，沒有大人和老師的説教與管束，這該是多麼開心有趣！
但是，馬上就要長大，分到各自的初中，很難再見上一面的悲傷和不該出現在我心中的淡漠卻讓我怎麼也不能釋懷。畢竟馬上就要離開了，這次聚會可能就像“迴光返照”一般，一別後，從此陌路人的想像讓我每每在寂靜的長夜中驚醒。六年的感情真的不值得，以後幾千裏重聚的路？以後有空還能再見嗎？
小學六年，終是要結束了，無可挽回，一句您好，一句再見吧。
畢業來臨作文8
“光陰似箭，歲月如梭”這句話相信大家都讀過，從一年級的牙牙學語，什麼都不懂，到現在我們已然十分成熟，懂得了許多知識，彷彿天壤之別，小學生活即將結束。
在我看來，小學生活中，最重要的就是拍畢業照了，因為小學畢業後，同學們可能會漸漸地忘記了彼此。那時候，畢業照可能會讓同學想起彼此唯一的方式，以後，翻開那一張張老舊的、有一絲髮黃的畢業照，你會發現曾經的同學是那麼可能可愛，那麼幼嫩，你可能會哈哈大笑。
但是，留下來拍畢業照的，並不是全部人，我們班從原來的45名，變成了43名，在這當中，有四位同學離開了我們班，又有兩個同學加入我們班，有一位同學是一年級離開的，不知什麼原因。由於一年級時他就離開了，我沒有對他有太多的記憶，剩下的三位，其中一位去了杭州，一個不知道去哪了，另一個去了加拿大，我們也聯繫過他們，但他們都不能來拍畢業照，有的因為路程太遠，有的由於不方便。
所以，在拍畢業照之前，我們班主任也用了幾個中午的時間去商討這個問題，我們都很緊張，卻又無奈，因為我們沒有太好的方法，商討了好久，老師最終選了一個方法，在拍畢業照時，將他們的名字擺在我們的旁邊，以示紀念。
還有幾位以前教我們班的老師，他們都説會過來參加拍畢業照，這又讓我們有了滿滿期待。
畢業之後，我們將各奔東西，也許只有那畢業照。是我們最美好的回憶......
畢業來臨作文9
當初，在父母的再三的勸説下，邁進了學校，品味現在，已經是一名即將步入中學的畢業生。當年的小不點已經搖身一變成為了一個亭亭玉立的少女了。在這分別之際，我感慨萬分，開始留戀母校的生活，留戀朝夕相處的朋友了。
在母校的最後一個學期，我將珍藏每一份友誼，我將收藏朋友們發自內心的祝福，我保存着一張張的賀卡。在母校的時間，就像漏斗裏的沙粒，永無止境落下來，像限時賽的秒錶，開始了倒計時，又像射出去的箭，再也不會回來了。最後一次運動會，最後一次的春遊，最後一次看電影，最後一次問候可愛的同學，最後一次……。請你記住:藍天上的縷縷白雲，那是我心頭絲絲離別的愁緒，但我的胸懷與長空一樣晴朗。
想起以前，我們來自不同班級，同學之間難免會打架，現在想起來，覺得自己很傻冒。以前的我往往會因為那一條“三八線”而吵得不可開交，甚至還會為了一點小小的過錯而“火山爆發”如今不像當初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過美好的一天。
老師更是我們的引導者。我是一棵苗，是你將我育成參天大樹;我是一把火，是你引燃了我;我是一張琴，是你撥動那響亮的音符……。今天，我要在這裏，把您給予給我的昨天，摺疊成為記憶的小船，任其在思念的心湖。您教會了“1，2，3……”您教會了我“A，B，C”。感謝你，我的老師。
今日，為你採一片綠葉，放進這離別的小船，別後的秋天中最亮麗的一道風景線……
文萃咖
