在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的寫畢業季的作文（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。
內心的深處總會有一個祕密，經歷過的事情總會有印象深刻的，遇到的人總會有難忘的，寫過的字讀過的書總會有不同的啟發，畢業季的時候總會依依不捨。
有那麼一個人雖然不耀眼，但是卻很努力，有那麼一個老師，雖然表面很嚴厲，但是總是刀子嘴豆腐心，有那麼一羣人總是吵吵鬧鬧，卻還是在一起度過了三年的時光，有那麼一個學校，雖然口口聲聲説很討厭，但是真正離開了卻又依依不捨，有那麼一個班級，雖然每年都會有人轉學，但班級還依然是那個班級，畢業季的我們不説再見，只微笑地説希望再見。
初中的三年時光過得很慢又過得很快，還有準備好就要分別了，坐在教室看着外面的操場，腦海裏就會情不自禁地浮現出班級裏的人在那裏上體育課，玩耍的情景，再轉過頭來看看課桌，雖然每年都會換一張桌子，但是卓子前的人始終都是我們。以前總在抱怨時間過得太慢了，但真正到了那個時候，誰又曾想自己會不捨會流淚呢！想想曾經的我們，總有打打鬧鬧的時候，總有惹老師生氣的時候，總有搗亂的同學，總有難過開心難過的時候，我們都是微笑地面對，但到了畢業的時候，為什麼眼淚就會不自主地往下流呢，也許這就是青春的我們吧！
讀過的書總會有忘記的，認識的人總會有討厭的，寫過的字總會有寫錯的，但畢業的我們從不會被忘記。人生有許多的起起落落，我們只是暫時的，每到一個階段總會畢業，畢業季的時候希望你、你們都不要哭，要微笑地拍個美美的畢業照，微笑地説再見，希望畢業的我們都好，我們都還會再相遇。
想起離開母校的那天，真是刻骨銘心。
下午的畢業典禮上，每一位同學都依依不捨，我們互贈祝福語，留下彼此的聯繫方式。老師更是情不自禁地擁抱着我們，泣不成聲。是啊！六年了，熟悉的校園，熟悉的同學，熟悉的老師，熟悉的教室，我們就要分別了。曾經的課桌前，再也沒有我們稚嫩的臉龐；曾經的矮碧桃樹下，再也沒有我們調皮的身影；曾經的紅色跑道上，再也沒有我們矯健的身姿；曾經的教學樓前，再也沒有我們嘹亮的歌聲……
老師站在班級隊伍前面，讀着對我們的臨別祝福：“同學們，經過六年的努力，你們順利地完成了小學階段的學習，即將告別金色的童年，開始新的征程。在此，我作為你們的老師，向你們表示衷心的祝賀！這一刻，看着你們天真的臉龐，我的眼前浮現出了你們在學校的點點滴滴。有我們一起為了討論一個問題時爭得面紅耳赤的場面，有我們為了奪取歌詠比賽第一名作出的不懈努力，有……”這時，我聽到有的同學在小聲啜泣，有的同學掩面哭泣，有的同學抱在一起，失聲痛哭。情不自禁地，我的臉上也流下了淚水，滑入嘴角，鹹鹹的，滴下來，打濕了衣衫。
接下來是校長講話。加校長走上講台，動情地説：“同學們，今天我們在這裏舉行畢業典禮，它標誌着你們在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業即將走上新的學習道路。我代表學校熱烈地祝賀你們德、智、體、美的考核成績合格，取得小學畢業資格。”同學們聽着聽着，不約而同地鼓起了掌。是啊，我們完成了小學階段的學習，即將邁進中學階段，這是一個旅程的結束，更是一個新的征程的開始。
畢業典禮結束，同學們離開學校，臉上揚起了自信的笑容。
在這個不同尋常的一年，在這個桃李芬芳的夏天，我們依舊沒有停下揚帆遠航的腳步。小學六年的時光沙漏流下最後一顆細沙，我們即將如遷徙的鳥兒們一樣，飛向人生的另一個站點。
曾幾何時，我們曾一同採擷知識的碩果；曾幾何時，我們曾一齊沐浴青春的陽光；曾幾何時，我們也曾在舞台之上並肩作戰，奪下一次又一次魁首。如今，畢業的號角已然吹響，我們必須離開這裏，離開我們的家，分道揚鑣，各奔東西。
猶記得，還是一年盛夏，我們揹着小書包，抱着忐忑的心情踏進校園，那時的我們稚嫩、嬌弱，彷彿林間未諳世事的麋鹿，如同剛剛修成花苞的百合，看什麼都新奇而驚喜，那時的我們，沒有知識與書香的澆灌和浸染，好似樹種剛剛抽出嫩嫩的苗芽。而今年，依舊是夏天，我們長成了高高的個子，嬌嫩雪白的肌膚變成健康的小麥色，走路的方式也從歡脱如兔變得沉穩而矯健，本幾乎大字不識的我們如今飽讀詩書，聊天時，可以引經據典，侃侃而談。驀然回首，當真會覺得這六年的時間不過眨眼間，稍縱即逝。
要問離開母校，最捨不得的是什麼？是老師，是同學，是在這裏經歷的點點滴滴。詩歌朗誦大會，健美操表演，運動會，方隊每一場激情洋溢的演出，每一次精益求精的彩排，都使我們記憶猶新，假如把這六年的光陰寫成一本日記，那定會有十幾米厚。
現如今，我們皆是少年初長成，正值鮮衣怒馬，意氣風發之年歲，但在馬不停蹄向前奮進前，先回頭望一望，站在我們身後的，是生育我們十幾載的父母，是奏響我們學習生涯樂章的恩師，我們定要懷着一顆感恩的心，擁抱愛我們的人，不負眾望。
未來會是什麼樣，誰也不知道，你不必去猜，它一會兒便會來到你面前。一年級時，我們想象着自己畢業時的模樣：大概會是牛氣轟轟的吧，穿着超級拉風的學士服，手捧畢業證書！四年級時，我們想象着自己畢業時的模樣：全班的男生女生滿面笑容，將手中的書本全都拋到空中，高喊解放！如今，我們六年級，即將畢業，我們才明白，畢業時真正的心情。是遺憾？沒有再多看母校一眼就這麼匆匆離去；是傷感？待了六年的大家庭就這麼解散了，成員們陸陸續續地走出班級的門，只剩一間空空蕩蕩的教室，和孤單的桌椅，亦如我們突然變得空空蕩蕩的心；是沮喪？昔日那一次次嬉戲玩鬧的課間，和小夥伴分享學習心得與趣事的喜悦，每節體育課自由活動時歡聲笑語的小美好，老師在講台上熱情洋溢地講題，同學們爭先恐後舉手的場面，皆會化作虛無。想到此處，眼底竟驀然一酸，泛起瑩潤的淚光。
任何人，皆未來可期。同學們，請相信這句話，唯有你不再自甘墮落，不再安於現狀，不再自欺欺人，要知道，敗子回頭金不換，莫要妄自菲薄，不努力，不嘗試，怎知自己不行？我們是祖國護城河邊生出的嫩芽，將來一定要成為保護國家的棟樑和守衞呀！
那些自卑內向的同學，其實你不必顧慮什麼，待人接物真誠便好，不用小心翼翼，不用緊張膽怯，陽光會關照每個人，你要站出來迎接它；那些過分驕傲的同學，你應當懂得何為謙卑，要明白人外有人天外有天，要知道自大使人落後。
可愛的同學們，在我們分開之後，我們一定要記住班裏的每一個人，以後，我們可能都不會再見了，便將每個人放在心裏吧，當陽光淋下，我的祝福便會隨之而來，當月光爬上樹梢，我的思念便會順着温柔的晚風，輕飄飄降臨。
六年光陰一去不復返，我們還沒互相道過一聲再見，便被時間老人的法杖提出了校門外，回首往事，無論啼笑皆非，無論振奮人心，都是我們需一生珍藏的寶藏。
願此番分離，同學們不忘初心，前程似錦。
高三了，畢業了，一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉身去望望我的高中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時讀過的集子，看到“身畔閒愁空滿，眼中歡事常稀，明年應賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時。”突然想起當年我是怎樣喜歡這句子，可是現在我意識到，離別其實並不遠，我們也變成了被別人送走的學長。
所有的古詩裏無一例外地説着相見歡離別苦，可是有時候，離別也是件值得揣想的事吧。只因我是個後知後覺的人，知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之後才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我常常難以理解眼前的一切意味着什麼。抑或，我沉浸在那些清冽的憂傷與執手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚未來臨的創慟與煎熬。所以我在秋天恍然發現和小學同學流離失所，再高一的國慶長假痛哭着與一些人不復想見。或許，上了大學一個月在某個清晨醒來，才想起我已經在陌生的城市。而從小到大，一次次的離別反而輕描淡寫，輕鬆地好像在演習。
就像現在，迫在眉睫的這一場離散，我卻陷入了沒心沒肺的想象，想象要用哪一種微笑或眼淚説再見，想象我的眼淚會沾上誰的面孔，想象要面對怎樣的傷感場面，想象散夥飯上的敬酒詞，想象在留言冊上推敲一字一句，想象在告別晚會上要輕輕唱起的是哪一首歌。“從來不覺得青春還長，只是怎麼揮霍沒人管”在這宂長的青葱歲月，我們以為狂歡就是演出的真諦，我們以為歲月就應該由各種節日組成，我們以為永遠不會到變成葱頭的時候而這一切即將劃上殘忍的休止符，真的要畢業了啊，等待我們的是，那些畢業典禮上唱響的驪歌，那些小廣場前和照的身影，那些夜半的酒醉和吶喊，那些將要説出和沒有説出的話，那些不捨和辛酸，那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過心房的憂傷。那些反覆揣想過，在文章中恣情過，那些和同學討論過的話面與場景，就要出現了。就好象是一個一定會應驗的詛咒。
可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這裏，我們發誓再也不回到這裏，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多麼美好。就算海內陸續存知己，可我也終於明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以後，良辰好景虛設，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐，是看風和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。不要，我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們，我最最親愛的朋友們，如果有一天，我們在異方相見，讓我們一起回到從前，一起去回想我們的高中時代，我們捧着奶茶笑得滿足的樣子，我們不小心看到美眉和颯男的花痴樣子，下着大雪的冬天我們一起打雪仗時開心的樣子，考試成績出來傷心的樣子，我們一起保存的那些小祕密，我們一起關注過草坪中那些藍色小花的盛開，我們一起在教室吃晚餐，我們一起逃課去柏樹林聊天，我們一起買“花火”傳看，我們互相臭屁着彼此剛買的東西，我們一起輪流買早點，我們彼此相伴買酸奶，我們在一起共同策劃未來，我們為自己的孩子找乾媽，我們三五成羣攻擊一個男生，我們的花樣年華。
我最親愛的朋友們，我的姐妹，我的哥哥，我請你們記住，有一個女孩，在她的美好年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很高興，他為有你們而感到驕傲，雖然從此以後，我們相見不易，但是，在她心裏，永遠不會忘了你們，依舊喜歡那些花兒，聽着它會想起曾經的很多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經開放的花兒，一起奔天涯。
20xx年的夏天，所有的事，都是最後一次。
踏入校門，拿到畢業證書，就意味着，我畢業了。20xx年的夏天，我的初中生涯，也會就此畫上了句號。
我走近那座黑色的大門，正如三年前一樣，步履輕快，只不過心情大不相同。20xx年的夏天，我滿懷希望，帶着對未來三年的期待與夢想，走進校園，正式開啟我的初中生涯；三年後，我滿懷不捨，帶着對初中記憶的留戀與對高中三年的期待，走進校園，正式為我的初中時代畫上句號。
同學們三三兩兩地聚在教室裏，領完畢業證，簽字確認了志願，大家又都三三兩兩地離開。沒有人流眼淚，所有人都笑着揮手告別。走出幾步，我又回頭深深地看了一眼教室，在心裏默默與他告別。大家走了以後，還會有一羣孩子們重新把這間教室填滿，換上新的班徽，貼上新的光榮榜，佈置好新的板報。教室裏會再次充滿歡聲笑語。他們也會像我們一樣，在這裏度過最重要的初三一年。
窗外下起了小雨，操場上空空蕩蕩。20xx年的夏天，也是這樣的.天氣，我們還是新初一的學生，在教官的指揮下，整齊地排好隊伍，在操場上練着軍體拳。永遠忘不了我們的胳膊練得痠疼，卻還咬牙堅持；永遠忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉；永遠忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影；永遠忘不了那個愛摳樹皮、温柔帥氣的陳教官……我們走了以後，還會有另一羣孩子，稚氣未脱的臉上洋溢着熱情的笑容，不管在毒辣的烈日下，還是在淅瀝的小雨中，都堅持刻苦軍訓，為校園增添鮮活的青春色彩。
沿着甬路走，不知不覺間走到了盡頭，也走到了我的梧桐樹旁。三年前，我認領了她，她似乎沒怎麼變，依舊高大，枝繁葉茂。我張開雙臂，輕輕地環住她，才驚覺她的腰身變得更粗了。這三年，她也在與我們一同悄悄成長，靜靜地陪伴着我們。我們走了以後，也許還會有孩子來認領她，她會換一個新主人。可我相信，她會記得我，因為我們的回憶，有年輪為證，一圈一圈，此去經年，不可磨滅。
下一個夏天，教室裏又坐滿了人，可惜不再是我們。但教室裏永遠會有一個角落，在我們走了以後，將我們的三年小心封存，永遠珍藏。
我們走了以後，也許多少年都無法再見。倘若某天重逢，願我們能驚喜地發現，我們依然是我們，依然是記憶裏的模樣，悠悠經年，從未改變。
一陣秋風吹來，看着飄落的樹葉，就想起那年的畢業季……
再一次把李老師的嗓子推到了極限，她的嗓子啞了，我們又哭了，大家把零零碎碎的錢湊在一起，買了藥，不知你有沒有感動，但我的確哭了……
與三班拔河時，我們贏了，他們不服氣，打了我們班的女生，滕怡去打了那個人，三班老師又火了，來找我們算賬，李老師給她道了歉於是我們又哭了，那天我們的嗓子也啞了，是哭啞的、是罵啞的，因為憤怒像一團火，燃燒了我們的鬥志，我們決定，不管以後遇到什麼事，只要是關於三班的，我們都會全力以赴，又一次籃球運動會上，我們又贏了，我很開心，可不知道為什麼，有種鹹鹹的味道就掉了下來，哦，原來這是淚，可這是開心的淚，是勝利的淚！
又想起了袁之怡，她是我回憶裏最燦爛的一束燈火，温暖着我，從學前班一直走到現在的也只有她，我們在花園相遇，可不能在花園別離，因為花園拆了，變成了教學樓，所以我的回憶也留在了那裏。還有陳長靜、鄭雪，她們從三年級的時候走進了我的生活，走進了我的記憶，可是半路上來了個老朋友之後，我們的關係不再那麼親密，甚至有些生疏。還有李影，她的笑、她的話都很爽朗，很明亮，不像有些人，總是對着別人笑，可那笑都能把人的寒毛戰慄起來。還有很多老朋友，她們都是能在人生道路上，在我跌倒時，可以扶我的一雙手。
還有我們班的男生們，其實我們女生並不是討厭你們，只是對於自己的一種偽裝，希望別人可以不傷害自己柔軟的內心，就像貝殼。
記得在《老男孩》中有一句很現實的歌詞，好像是“青春像一把無情割刀，割去了我們原本的模樣”，記得不太清了，但大意就是這樣，還有郭敬明在《夢裏花落知多少》中寫道“這世界上最毒的一個詞就是物是人非“，這些都足以證明我們之間的友情。
那年畢業季我哭了，每當想起都有落淚的衝動！
再回首，看這段歸途，再回首，荊棘彌補，今夜不會再有難捨地舊夢。
在唱這首歌，感慨無限啊！高一，高進校，對一切都好奇無比。記得中午，我趁着午休時間偷看漫畫書，被班主任逮了正着。回家反思一下午。高二，歡樂與緊張相互交織，就這樣過了學業水平測試。高三，一根弦緊繃着，沒有自由。班上一個很好看的女孩子認我做她的弟弟，也許是因為我有張娃娃臉，比較可愛吧。我是九一年的，是純的九零後。是獨生子女，沒有兄弟姐妹，我第一次感受到了來自姐姐的親切與關懷，感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。
高考結束，已經意味着高中時代的結束。然而在瘋狂的玩樂一週後，我有一種莫名的失落，孤獨和空虛。對大學的憧憬和對高中的懷念相互交織，懷念高中的每一個瞬間。高考後，姐姐和她媽媽去了雲南旅遊，我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切，開開心心的盡興的玩。換句話説，我可能有點心裏不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了，真想出去散散心，可是沒有機，會沒有人陪我。
記得在高考前一個月，十八歲成人禮上，爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前，説好了和同學去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現在有流感。
前天重温了《肖申克救贖》感觸頗多，“我是誰”？是被關在肖申克監獄50年，已被“完全改造”的布魯克斯？還是經過三十年滄桑，依舊充滿希望的愛迪？愛迪成功越獄的那一刻，也就是我高考結束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高牆，我竟然開始懷念高中，甚至十二年的求學路，懷念我熟悉的地方，熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。
然而，一切都已過去。高中也不可能再來一遍，人不能永遠生活在回憶中，不是嗎？未來中就是美好的。就像主人公愛迪所説的：“希望是個美好的東西”。
最後，我要放開一切。對過去説聲《再見》：我怕我沒有機會，和你説一聲再見，因為也許就再也見不到你。明夜我要離開，熟悉的地方的你，要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應你我是否會再回來，不回頭，不回頭的走下去。不回頭，不回頭的走下去！
文萃咖
