在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的畢業感想小學作文5篇精選，希望能夠幫助到大家。
時間是一個很奇怪的東西：8月份的時候我還只是一個普通的五年級，9月份，僅僅一個月不到的時間裏，我成了畢業班的大姐姐。
再看看鏡子裏那個昨天還咧着嘴傻笑的小丫頭，一眨眼變成了成熟的大姑娘。看着照片裏那張缺了兩顆門牙的小傢伙，一眨眼就成了現在的我。
六年級的我，雖然仍是大眼睛，小嘴巴，但長高了不少;六年級的我，雖然仍是愛搞惡作劇，但做事負責了不少。六年級，是小學與初中的一個銜接;六年級，再也不會妄想中午和同學滿校瘋玩;六年級，是衝刺的時期。
六年級了，我不能再拖欠作業，上課講空話;六年級了，作業效率要提高了，小動作要少了;六年級了，不能再看無聊的小説了。
六年級的我，為自己樹立了遠大的人生目標。但是，一切的夢想，都是建立在基礎的穩定上的，否則，夢想就只是空想!六年級的我，開始廣泛地接納各個中外名著了。我不求看書速度快，只求將書本吃透。六年級的我，學會了獨立自主。我已不用媽媽為我燒好麪條再去享用了，我甚至可以為全家做一頓晚宴。六年級的我，仍有自己的特長。我可以唱許多經典的英語、粵語歌曲，我可以彈鋼琴七級的《山娃》，我也可以奏古箏的《將軍令》。六年級的我，對未來充滿期待。我會自己寫下優美的歌曲，和夥伴輕聲吟唱。六年級的我，依然是樂天派。六年級的我，會變得更懂事。六年級的我……
六年級，畢業班了，為了美好的明天，我笑迎風雨。我對自己説：
加油!
這個季節我們即將要走，離別的傷被壓在心頭，想留也不能留，我們別無所求。九年級師生手牽着手，凍結的淚開始流，話再也説不出口，歌曲也唱不到最後。時間既然不肯停留，何不在離開的'時候，一邊享受，一邊淚流……
畢業之前，我們在一起，努力的學習，也會玩笑嬉戲，我們永遠也不想再分離，可中考卻漸漸的來臨。畢業之後，我們是朋友，還可以問候，只是人去樓空。很難找到這麼好的朋友，朋友最後難免不能相擁，直到這首歌曲唱到最後，我們也多年朋友，想想多年以後，還會不會淚流……
九年級的我們即將要分離，畢業後我們是否還會再相聚，這個季節，即將分離，分離時我們心中會流淚。曾經的學校我們有太多回憶，離別時的心情我們彼此都會懂。中考結束，各奔東西，抹不掉的是我們互相的思念，我知道馬上就要分離，我們在母校留下歡聲笑語。走廊裏迴盪的是快樂、雨紛紛是我們在哭泣，我想起三年前的回憶，曾經的我們相遇這個班集體，緣分在這一刻起落地根生。
我們不得不分離，輕聲地説聲再見，心裏存着感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情意，面對三年的同學，許許多多熟悉的臉孔，這一輩子，可能是最後一次見面了，感謝所有所有初中這三年來的同學們，我會記得，一輩子的記得，在某年，我們重逢的時候能夠很會心的一笑，初中三年，你們帶給我很多快樂，曾經的不愉快，讓我們全都拋在腦後。
再見了，同學們，分開後是否都依稀記得曾有一幫有趣初中同學，分開後是否還會記得有人給我們起過的外號，分開後是否都能想起關於我們的回憶？初中的三年飛快的過去了，初一入學彷彿就在昨天，一位年輕的教師對面坐着四十幾張稚嫩的面孔，那便是我們。一笑而過吧。唉，細想想沒什麼，快畢業了，有人説“時間會沖淡一切”，有人渾然不覺淚已拆兩行，看着學校的每一個角落，每一處花草，每一位老師，每一名同學，心中瀰漫着不捨。再見了，同學們，再見了，老師們，再見了，九年級，再見了，張市中學，再見了，初中三年……
流水匆匆，歲月匆匆，唯有情意永存心中，朋友，再見！朋友，珍重！
六年的小學時代眨眼間就要結束了，而在這六年中，我們除了老師的教誨，聽得最多的想必就是同學們的笑聲了。
田畫是一個很靦腆的男生，平時在課堂上很少説話，但是，私底下卻是一個聲音小小，但話很多的男生。平時聽不見他的笑聲，但他笑起來很文雅，眼睛一眯，嘴巴一抿，也算是笑了，而他的笑聲則是“哈哈”的聲音。
鍾藍琦的笑也很文雅。她的臉上沒有深深的酒窩，而是有可愛的梨渦。她笑的時候眼睛彎起在那副褐色的鏡框裏，梨渦出現在她那咧開的、露出白色牙齒的嘴邊，發出“哈哈哈”的笑聲。
金一斆算是我最好的朋友了，她的笑很逗，很有感染力，同時，也很“魔性”。她笑的時候聲音有高有低：聲音高時發出急促的“嘿嘿嘿”的聲音，聲音低時發出較慢的“哈哈”的聲音，故意搞怪時發出“唔唔哇哈哈哈”的聲音，這都取決於她的高興程度。而她笑的時候，濃濃的眉毛一會上，一會下，還時不時被自己的口水嗆到，還會在笑時不自覺地用手捂住鼻子和嘴巴向下拉，眼睛邊上的青筋出來了，連眼角邊上的痣也好像被拉長了，身體還會不停地抖動着。
王嘉怡身為我們班的“大嗓門”，笑聲自然也十分的響亮和爽朗。當遇到了好笑的事的時候，她就會停下咬手指的動作，專心“投入”到大笑中。她會張開嘴，哈哈大笑，酒窩也就一直停在了她的臉上，而且王嘉怡還時不時笑得喘不過氣來。
而現在，我的耳畔邊又蕩起了同學們的笑聲。有打鬧時的笑，有開玩笑時的笑，還有在獲得榮譽時的笑……
也許之後我們會忘卻彼此的容貌和名字，但是同學們的笑聲會一直印在我的心裏。
畢業班的壓力大......
這不，現在的我已經進入了畢業班了，這意味着我即將告別快樂的小學生活，步入新的更高一階的平台。在興奮與期待的同時，巨大的壓力也向我一波一波的襲來：課外許多活動的困擾、時間的困擾、學習的困擾都在無時無刻的影響着我，導致了我無法去幹許許多多的事情。
要是説起課外活動的困擾，那真是講個三天三夜都講不完呢。我在學校裏是一名副大隊長，在大隊部裏的事情大部分都歸我管，自然事情也不會少了。大隊部也總會時常組織一些活動，像什麼“交通安全中隊會”、“競選大隊委”、“主持升旗儀式”等等的活動，有時候它們也會影響到我的學習。老師正在講課，這時突然有一個學生走進教室報告老師，説讓我去大隊部幹一些事情，導致我老師講課時我不在，所以我的成績已經開始有一些滑坡，有時很簡單的題也有一部分都不會解答了。
再説説時間的困擾，因為到了畢業班，各種類型的補習班自然也是少不了的，就比如我，媽媽就給我報了一個“華羅庚奧數補習班”，説是奧數，實際上語、數、英三門都有，所以我每天晚上都要去補習。一放學，二話不説的衝出學校，三步並作兩步的衝向奧數斑，到了晚上八點左右，又飛快的向家跑去，一回到家也是立刻打開書包開始寫作業，每每都是寫到十一、二點，又趕忙回到自己的房間睡覺，有時候會睡不着，非要等到凌晨一點左右才慢慢睡下，然後早晨六點鐘就又要立刻起牀，開始新的一天的新學習。其實我更博這麼慢，不是因為我不想去寫，而是真的沒有空當去寫，所以我有的時候會抓住一分一秒的時間去寫幾段的博客，接着就去幹一些其他的事情了。
學習上的困擾自然少不了，我都六年級了，題肯定不會多麼簡單，也開始接觸奧數的學習。在學校，我的語文和英語一直沒有受到影響，大概是因為我曾經補過這兩門的學科吧。可唯獨是數學並不怎麼理想，別説是奧數題了，就是學校的數學課本上的題我有時候也不會了，出錯率也大大的提升了，我知道是自身的原因，所以我現在正在嘗試去發現自身的問題，並且去改正，希望我的數學成績會有所提升吧。
畢業班了，壓力肯定不少，我相信，只要化這些壓力為動力，只要我努力的去學習，就一定可以克服重重的困難，考上一個好初中的，加油！
一轉間，我們就要畢業了，現在已經是學校裏的大哥哥大姐姐啦!將要踏入初中大門的我們，一起學習生活了六年，最忘不了的就是這些可愛的同學們。在這個一班裏，處處充滿着歡聲笑語，而每個人的笑聲是不一樣的，而這些笑都代表着他們不同的性格，宣揚他們的快樂!
“嘻嘻嘻”，這是金一斆的笑聲，聽着她銀鈴般清脆的笑聲，心情也會歡快起來。別看她個子小，跑步可是一個快。不知道又是捉弄男生呢，還是在和她的“好閨蜜”討論小祕密呢。她還是我們班的“女將”，搶球時可是毫不留情給男生。邊跑邊發出調皮的笑聲“嘻嘻嘻”的小鈴鐺隨風傳到每個人的耳朵。
“哈哈哈”，這如此爽朗的笑聲就是“開心果”沈靜嫻啦!只見她坐在人羣中，與同學們討論笑話，響亮的笑聲使它身上那些胖乎乎的肉抖了起來，但她一點兒也不在乎。樂觀的她拍着肚子，一會兒前仰，一會兒往後倒。“哈哈哈”的笑聲不斷從她嘴裏笑出來，一不小心還會摔下去，這可讓同學們招架不住啦!
瞧，“段子手”陳果周圍招攬了許多“觀眾”，一個個段子脱口而出。這經典中的經典引得大家哈哈大笑，而他也經不住“格格”笑起來。在課上，他還有“專業插嘴20年”的稱號呢，老師説一句，他插嘴十句，被老師批評了，還“格格”地笑了起來。這富有感染力的笑聲把大家都逗笑了，有時須老師還忍不住抿嘴笑起來。
當然，每個人的性格不同，每個人的笑聲也是不一樣的。正是這豐富多彩的笑聲，點綴着我們這個歡聲笑語的六(1)大家庭!
文萃咖
