在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的難忘的班會作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來寫。
三年級下學期，我們開展了《生命在我手中》主題班會課，這次班會課是我記憶最深刻的一次班會課。老師開展這次班會課的目的是為了讓我們多瞭解一些交通安全知識。以便我們在以後的路上能更好的保護自己。為此，在開展班會課之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪，調查，有的同學上網，去圖書館查閲資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。
在我們的期盼中，班會課開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動，個個興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時，大家十分踴躍，出現一個問題，就冒出了一片“林海”。
最令我感動的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過馬路不注意，被汽車壓去了雙腿。同學們都説，注意交通安全很重要。
這次班會課，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以後我們應該注意交通安全。
下午第三節班會，劉老師叫我們討論班裏有哪些不好的習慣。
老師説完後，同學們便議論紛紛，有的同學説:“放學時，大家站的亂哄哄的不整齊，體育委員整好幾遍隊才能站齊。”有的同學説：“老師講課時，有的同學亂講話，不認真聽。”有的同學説：“有同學帶小食品來學校，這樣不好。”還有的同學説：“前一陣，男同學在走廊裏扔球或毽子玩，都砸到一些人的頭上了，非常不安全。”張靚穎説：“有的同學上課喝水，不太尊重老師”趙琳説：“有的同學不按時交作業。” 而我想説：“在我開教室門的時候，有些男同學老往前擠，把我的鑰匙鏈都弄壞兩個了。有一次，上科學課回來，我開門，鑰匙還沒拿出來，那些男孩就往前擠，把我的科學書弄到了地上，還被人踩了好幾腳！”我想，要是換成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一語，討論得非常熱烈，直到下課。
通過這一節特殊的班會，我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得，這些習慣都不好，我們必須虛心改正。
願我們班會變得更加優秀！
11月15日，我們班迎來了幾位來自遠方的校長，他們要來聽我們的班會課。為了班會課進行得更加順利，班幹部們作了充分的準備。
升旗儀式結束之後，幾位“客人”尾隨我們回到了教室。大家開始認真地聽廣播，廣播結束後，班會課正式開始。
由於同學們都非常想為學校爭光，所以大家的表現都特別好，因為我們不能辜負校長對我們的期望啊！
首先，我們進入了班幹部們為我們精心準備的 “知識搶答”環節，大家都踴躍發言，而且都回答得非常好。接下來，孫老師讓我們交流大家制作的關於飛鏢的小報。
同學們畫的小報都非常漂亮，大家都爭先恐後地想要介紹一下小組裏選出的優勝海報，老師先後請了幾個同學來介紹自己的小報，大家看到他們做的小報紛紛讚歎“真好看”，最後，老師選了幾個畫得特別好的同學來展示，並讓他們説了自己的製作心得。
班會課圓滿成功了，同學們高興極了，金老師也表揚了我們，大家收穫頗多。
今天我們上了一堂難忘的班會課。李老師讓秦清春給我們講了一件發生在班裏的真實故事。這件事讓我深有感觸……
星期五的一天，秦清春帶來了一個U盤，張經科看到了非常喜歡，就想據為己有，可秦清春不給。放學時，秦清春發現自己的U盤不見了，他如同一隻沒頭蒼蠅似的，得出找來找去，可就是找不到 。他就想：應該是張經科偷去了，他這麼想要我的U盤，肯定是他！可這時張經科已經回家了，秦清春就想報復張經科，於是就把他的書藏起來了。
週末，秦清春和一個五年級的同學來到了張經科家。秦清春兇巴巴地要張經科交出他的U盤，張經科説不是他拿的。等秦清春走後，張經科被爸爸打了一頓，讓他説清事情真相，可他仍堅貞不屈 ，堅持説不是他拿的。
事後，張經科的父母給李老師打了電話，説明了事情的前因後果。星期一早晨，秦清春卻發現U盤原來在自己的衣服口袋裏，真是騎驢找驢，疑鄰盜斧呀！
通過這件事讓我受益匪淺：看人看事要尊重事實，不能胡亂猜疑，還要遇事冷靜，要心平氣和，不能衝動。這次班會讓我懂得了很多道理，真令我難忘！
今天班會課上，老師在我們讀完交通安全手冊後，對我們説：“下面我們來做五個搶答題，誰舉手快，就叫誰，答對了就有獎勵。”老師停了一下，開始讀題：“小明……”還沒等老師説下去，張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來。
老師見了説：“張羽翼，我的題目還沒念完呢，你幹嘛呀？”張羽翼聽了，只好先放下手，可沒等老師説幾個字，他又箭似的跳起來，説：“我知道！”同學們都鬨堂大笑。老師也開玩笑地説：“你是神仙啊？我還沒説你就知道了。”張羽翼聽了，不好意思地説：“因為我就想得到老師的獎品。”老師不想打擊他的積極性，只好在出完題後，先叫他來回答。張羽翼飛快地回答完問題，如願以償地得到了老師的獎品。後來，我們都踴躍發言，一下子就把老師的獎品分光了。
這真是一堂有趣的班會課。
今天下午第三堂課，我們上了一堂十分有趣的班會課。
這堂班會課我有一段四人詩朗誦，和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。為了備好這段三字歌，我們四個人沒有少準備。
這堂班會課意義重大，是用來迎接我們的實習老師査老師來實習的。本來我以為這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩的，結果居然要背下來!這讓我猝不及防，開始排練的幾遍都沒能記住屬於我的那十二個字。但是在被主持人説了幾句後，我生氣了，開始好好的記住這十二個字。終於，好好的排練下來了一遍。為了保險起見，我們又排練了幾遍，終於相信萬無一失了。
第三堂課很快就到了，我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》，讓我們樂得捧腹大笑。他們演的實在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太，實在是太棒了!又進行了一場問答題，我答對了兩題，得到了兩個笑臉。下面，就輪到我們的“朗誦”了。“朗誦”完之後，又進行了一番有趣的環節。最後，徐老師上台講了話，班會課就到此結束了，真是一趟有趣的班會課啊!
這堂班會課十分有趣，希望下下週我舉行班會時也有許多精彩的表演，讓大家更加有興趣吧!希望下下週趕緊到來吧!
今天早上，當我哼着歌來到學校時，枝頭的小鳥唱着婉轉而動聽的歌，好像在祝賀我，而我的心情也格外疏暢，似乎今天有好事要發生。
大課間做完操後，廣播裏開始報文明班級評比情況了。同學們頓時安靜了下來，凝神諦聽着廣播。我心想，上星期我班同學們已經十分努力地按文明班級的要求去做了，應該得紅旗了吧！果然， 廣播裏報出了五（5）班這幾個令人心血如潮的字。同學們歡呼雀躍，忍不住高高跳起並高呼一聲“耶”！
下午的班隊課，趙老師先是表揚了我們，並將紅旗掛在黑板上方。接着，又讓陳一翔在黑板上寫下：“我要負起責”這五個大字。
咦？這是要幹什麼呢？當我看到趙老師手裏十幾張標誌時，我就明白了：盼望已久的中隊委標誌就要發了！
開始頒發標誌了！趙老師第一個就點到了我：“中隊長顧鵬上台領取！”我聽了，疾步走向講台，從趙老師手中接過這枚精巧的標誌。
最後，趙老師讓我們幾個班幹部排成兩行，要幫我們拍照片。“咔嚓！”一聲，一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。
我知道，戴上這標誌不僅是榮耀，更是一種責任。我一定要好好學習，以身作責，做好老師的小幫手，同學的好榜樣，訣不愧對於這神聖的職責。
暑假的時候，我們班聲哲同學因為受傷住院了，開學後也一直在醫院裏進行積極的治療以及康復，現在他終於回到了班級中，回到了想念他的同學們的中間，怎能讓大家不歡呼，不雀躍呢?
第一節是班會課，在董老師的帶領下，大家為聲哲舉辦了一個小小的簡單的歡迎會，黑板上寫着幾個醒目的大字——歡迎賀聲哲同學回家。同學們迫不及待地拿出準備多時的小禮物，送到聲哲的手中，很快桌子上的禮物就堆得像小山一樣了，這一桌子琳琅滿目的禮物，表達了大家對他“回家”的祝賀與歡迎。聲哲也很激動地站在講台前接受大家的祝福，他興奮地向全班同學説：“感謝大家，謝謝大家一直以來對我的鼓勵和支持！我很高興，能再次回到這個大家庭中，與大家一起學習成長！”
這是一次難忘的歡迎會，在會上，有一種叫做“友愛”的情感在教室裏脈脈地流淌着，流進了每一位四年7班同學的心裏，留在了大家的童年回憶中。
上週五我們上了一節難忘的班會課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們走進教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進教室笑呵呵地説：“今天，我們來爭當小幹部”，“上週五當了清潔委員的小朋友起立！”這時候，有幾個小朋友站了起來。“你們覺得誰在爭當清潔委員時更盡職呢？”黃老師話音剛落，很多同學舉起了手，大多數同學把票投給了向姝霖，我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長的評選了。“請爭當班長的同學起立！”老師温柔地説到。我立即站了起來，我緊張極了，生怕同學不選我。我目不轉睛地盯着黃老師在“李雨灝”三個字後面的票數，一票、兩票……一直寫到六票。“看來，這個班長非李雨灝莫屬了！”黃老師笑眯眯地説，我的心裏終於掉下了一塊石頭。
回到家，一聽到爸爸媽媽回來的聲音，我就趕緊跑過去大聲地喊：“我當上班長啦！”媽媽眉開眼笑地説：“要為大家服務喔！”爸爸又補充到：“不要驕傲呀！”我在心裏下決心，一定要當好這個班長！
文萃咖
