在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的一次有意義的班會作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
週二，第一節課是語文課。高老師給我們説：“下午班會課舉行—老師，我們愛您！的活動，同學們可以做幻燈片，也可以讀一首詩……”
太好了！聽到這個消息，我在心裏歡呼。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了！我飛快地奔向正在談論下午該怎麼表演的李裕，嘉惠和點點，經過商量大家一致同意去我家準備節目。
放學，她們各自給爸爸、媽媽打了電話，經過爸爸媽媽同意，她們來到我家。我們吃過午飯，就開始分工，嘉惠做幻燈片，我和點點折花，李裕寫劇本。我們開始動手的時候已經1：10分了。（可把我們急壞了！）可是幻燈片，嘉惠弄了半天也沒有弄出個名堂來。我只好把她調到折花區域，親自動手做幻燈片。寫劇本的專家：“李裕”已經寫完劇本了，我也把她調到折花區域幫助點點。
過了一會，我看了看錶：1：30分了！（救命）我以神速般的速度打完一篇，又飛快地把另一篇完成。我又看了看錶：1：45分。她們三人也看了看錶，慌了！她們在一旁哇哇大叫，尤其是嘉惠叫得最大聲！“不要怪我”。“我剛做完，就差保存了”，我安慰她道。媽媽催我們快走，要遲到了。她們聽到“遲到”這兩個字，就急忙跑出去。我手忙腳亂地保存好也跟着跑出去。媽媽負責送李裕和嘉惠，我和點點跑步，我們在學校集合。我和點點從小區飛快地跑向學校。我們到了的時候，快遲到了！我喘了一口氣，説：“差一點兒就遲到了！”“是……啊！”點點氣喘吁吁地説。
班會課，有兩位嘉賓：陳老師和李老師。首先，上場的是龍浩宇和葛浩宇。（忘説了，採彤和龍浩宇是主持人。）他們先播放《長大後就成了你》這首歌。然後，就讓我們觀看他們的幻燈片。接着，輪到我們上場了，我們朗讀了我寫讚頌老師的詩歌，朗讀完，我們向同學們鞠躬，我們一起敬禮對老師們大聲説：“老師，您幸苦了！”話音剛落，頓時，四周響起了掌聲。接着，我起話了：“請大家欣賞我們為老師準備的小品。”説完，我們拿出各自的工具，我們表演得繪聲繪色，逗得老師們哈哈大笑。最後，點點唱起了《老師，老師》這首歌，在點點的歌聲中，我們向提議同學們“請同學們和我們一起再次祝賀老師吧！”説完，教室裏傳出我們整齊的聲音：“老師，您幸苦了，我們愛您！”
班會課圓滿成功，這真是一次有趣的班會，一次有意義的班會。
今天我們五（2）班要開“濃濃故鄉情”主題班會，大家一致推選我和王曉偉當主持人。站在講台上，我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好，辜負了老師和同學們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座，一場別開生面的主題班會就要開始了。
“人是家鄉好，月是故鄉明”，在我洪亮的聲音中，主題班會漸漸拉開了序幕，“下面請欣賞《內蒙的孩子愛內蒙》”。歌聲剛落，侍帆同學便自告奮勇地站起來朗誦詩歌。“遙遠西部有一個祕境，唱着牧歌有遠古走來，這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽着這熟悉的旋律，大家彷彿來到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。班會最有意思的就數翻譯家鄉話了，當我問起“烏了些呢”（在那兒）用普通話怎麼説時，大家你看看我，我看看他，大眼瞪小眼，連連搖頭。當我説出“竊竊的趕早悄滅滅”（這裏的黎明靜悄悄）時，他們一下子笑了起來，笑得前仰後合，幾乎喘不過氣來。遊戲又將班會推向了高潮。同學們踴躍答題，“我”、“我”的聲音此起彼伏，都快要把天花板掀翻了，大家還爭先恐後地説出了阿右旗的旅遊景點、美食佳餚，蒙古族最喜歡的樂器和那達慕的意思。
這次班會讓我感覺十分有意義，因為每個人都是那麼熱愛自己的家鄉。時間雖然會沖淡記憶的痕跡，卻永遠也衝不淡濃濃的鄉情。
這週五下午的班會與往常的班會不同，學校組織、安排全校各班召開一次法律班會。
我和同學們都特別喜歡這次班會。為這次班會班主任張老師和同學們做了充分的準備。班會採用三年級一班與一年級一班在一起有問有答互動的形式。目的是：讓同學們通過這次班會知法、懂法、用法。同學們在班會上扮演着各自的角色。我是這次班會的主持人。我主要採用提問的方式，向同學們提出一些法律小知識。由老師事先安排好的一些同學分別回答我的問題。同時這些問題也給一年級的小同學安排了搶答機會。同學們在一問一答的方式下學到了以往只是瞭解一點兒，或者是知之甚少的法律知識。特別是在搶答階段，一年級的小同學表現得非常積極踴躍。同學們由班會剛剛開始時的拘束、緊張，變得氣氛越來越活躍。當我每提出一個問題時，同學們的手就舉得高高的，爭先恐後地回答。
就是在這樣一問一答的互動方式下，班會到了尾聲。最後，班主任張老師做了總結性的發言。張老師祝賀同學們這次班會開得圓滿成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規的意義。同時也對同學們提出要求和希望，要求同學們從小樹立法律意識，希望法律永遠伴隨同學們左右，幸福快樂永遠伴隨着同學們！
在班主任張老師的祝願聲中，知法、懂法、用法的主題班會結束了。我們班的王翌涵同學手捧着三年級一班全體同學親手製作的法律小童謠千紙鶴送給一年級一班的小同學，希望他們成為知法、懂法、用法的小公民。
對於我和同學們來説這是一次有意義的班會。它讓我們在思想上永遠樹立起法律意識，讓我們認識到知法、懂法、用法的重要性。
今天我們班舉行了一場別開生面的班會，這次班會以“珍愛生命，防溺水”為主題，主持人就是我們班的語文課代表－－易桑羽同學。
班會一開始，主持人就指導我們把準備好的防溺水照片貼在班級公告欄裏。同學們都非常積極，有的粘貼照片，有的把收集到的資料貼在相應的照片下面，十幾分鍾後，那個小小的班級公告欄就變成了防溺水，安全教育宣傳窗的世界。主持人説，現在我請同學們上台來介紹一下，你發現了我們周圍有哪一些安全隱患和要注意的`一些防溺水安全措施吧。
我們班美麗的學習委員楊子萱在同學們熱烈的掌聲中，不慌不忙地走上了講台。繪聲繪色的講述着自己收集到的有關珍愛生命，防溺水的主題班會資料。並向孩子們發出了六點倡議。
我們班的優秀的小廣播員胡可兒同學一上台。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之後，她又向我們朗讀了防溺水安全知識。接下來，又有好多同學一一介紹了他們準備的一些防溺水方面的知識。最後，温柔可親的楊老師為我們做了總結髮言。讓我們深深的體會到了安全的重要性。
這次主題班會雖然已經結束了，可老師和同學們的話卻深深的印在我的腦海裏，它給於我們的不僅僅是知識，更向我們傳達了安全教育的重要性和安全教育的意義！
今天，我們開了一次以：“珍惜現在，放眼未來”為主題的一次班會，因為今天又是我們四年級的家長開放日，所以我們的家長也可以參加這一次的班會。
隨着上課鈴的打響，我們的班會也隨即的開始了。班會的第一項活動老師在黑板上寫：“1、朋友2、重點中學3、父母4、老師5、願望”五個詞語。當老師寫完這些東西以後，就對我們説：“請同學們從這些選項中劃去三項，只留二個選項。”我聽了老師的這些話，心裏想：天哪！這些都是我喜歡的啊，該怎麼選呢？我沉思了一會兒，就把我的“願望”給劃掉了，然後我又把“重點中學”給劃掉了。最後，只留下“父母”和“朋友”供我選擇，而正是這一次的選擇，又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久，我才慢慢的用那隻顫抖的手握起那隻小巧玲瓏圓珠筆，極不情願把“父母”給劃掉了。
事後，有的同學問我為什麼要劃掉“父母”，而要選擇“朋友”？我聽了以後，就對他們説：“我之所以會選擇朋友，是因為多一個朋友多一條路，只要你多一個朋友你就多一份快樂，少一份憂愁。”可是還有的同學卻對我説：“你這個沒良心的東西，不選擇父母，卻選擇什麼朋友。”我聽了就對他們説：“雖然父母哺育了我們，但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧，不能一輩子依靠父母，俗語説得好：一個好漢三個幫，因為每個人都需要一種真摯的友誼啊！”那些人聽了我的回答，也都信服地走了。回家的時候，媽媽向我提出和同學相似的問題，我聽了媽媽問題，我也向在學校那樣如實地説了。媽媽聽了我的回答，就對我説：“鍾赫，你的回答很棒，媽媽希望你能早日學會自己一個人的獨立生活。”
我想告訴大家：我不想做一隻鳥翼下的雛鷹，而想做一隻神氣的雄鷹，去搏擊那萬里長空。
通過這次班會我深切體會到了同學們的愛國情懷，和那對祖國的滿腔熱血。這次以愛國詩歌朗誦為主題的班會使我十分感動。
從同學們讀“愛我中華”的朗誦聲中，同學們用飽滿的激情和歡快的聲音，朗誦出了自己的愛國之情。“愛我中華”可以用唱、讀、快板説等方式來表達，最主要的是要突出我們的特色！這次朗誦證明，我們是最棒的！不僅如此，我們還朗誦了《最後一分鐘》這首現代詩。它展現的使香港迴歸前的那一刻，當倒計時上那大大的零字出現時，萬眾人民都歡騰了，香港終於回到祖國母親的懷抱！此外我們也全班一起朗誦了充滿豪情的《七律。長征》從這首詩中我們可以重新感受到當年在毛主席的帶領下紅軍不怕遠征的艱難困苦，走完了二萬五千裏的路程，他們翻越五嶺，走過烏蒙山，跋涉金沙江，跨越瀘定橋……終於成功會師！通過激情的朗誦，我們感受到紅軍使那麼的堅強！
經過這次班會，同學們那飽滿的激情，那自豪的聲音，讓我十分感動，那富有的愛國激情讀出了同學們心中的無限愛國之情，我想同學們一定使瞭解了祖國的發展歷程，理解了詩歌的情感才讀的那麼的出色！
我感覺我現在的心情就像大海一樣洶湧澎湃，久久不能平息，此時我只想用四個字表達我心中的感情：愛我中華！
黑版上赫然用紅粉筆寫着“紅領巾相約中國夢”。分外引人注意。這是在幹什麼呢？別急，讓我慢慢來告訴你。
應學校的要求，今天下午第二節課，班裏開了一個主題為“紅領巾相約中國夢”的主題班會。我和程天悦有幸被選為主持人。班會開始了，老師通過多媒體，放了一首《中國少年先鋒隊隊歌》，全班一起唱。我便宣佈：我們的主題班會“紅領巾相約中國夢”正式開始，我便拿起主持稿，開始激情澎湃的讀起來：“十歲，是鳥初展翼······”過了一會兒，應同學要求，老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》，全班齊聲唱了一遍，那聲音，真是“排山倒海”呀！
唱完了歌，是不是就該表演點節目了呢？哈哈，猜對了，接下來，就到同學們“大顯身手”的時候啦！我和朱雅潔一起朗誦了詩歌《中國夢》，然後，林中景拿出了自己十個月大時照的相片，向大家介紹：“這是我剛學會走路時照的，能夠在平穩的大地上走路，是我最幸福的時刻。”話音剛落，大家便一個勁地鼓掌。“每個人都有夢想，有夢想的人是幸福的。那誰願意把自己的夢想告訴大家？”老師發問了。同學們像一羣小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地議論着，然後都舉起了手。“李鈺婕，你來説説。”老師選中了幽默的李鈺婕。“我的夢想有很多，有時我想當一個麪包師，這樣就不會餓肚子了！”大家鬨堂大笑。
“林中景”
“我的夢想是做一名老師，傳授給大家知識。”
“王鑫”
“我的夢想是組建一支樂隊。用音樂為大家帶來歡樂。”
大家你爭我搶，説出了自己的夢想，並約定二十年後還要回到這兒來，看看這些夢想是否實現了。最後，譚琪為大家介紹了關於十八大的詳細內容，大家聽得津津有味。
這次班會不但增強了我們作為一個少先隊員的光榮感，還讓我們瞭解到國家大事，而且讓大家把自己的快樂與別人分享了，令我們受益匪淺，真希望能夠多開這樣有意義的班會！
文萃咖
