在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的班會的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
對於一個人來説，最重要的時候就是最緊張的時候，如果表現好了那最開心；如果表現時失誤了，那就最煩惱。在這個星期三，我們班就展示了一個班會，結果我們班大部分同學都表現的很好，得到了其他老師的認可，我們來了一個圓滿的大豐收。
班會課開始了，我的心裏怦怦直跳，顯然面對這麼多專家和老師我不由得緊張。“我們的班規是。”主持人很有力。“健康運動……”我們説得整齊，而且聲音很洪亮。“我們的班訓是。”主持人很堅定。“讓每個人因有我而幸福。”我們和主持人好像在爭什麼似的。
班會中，有三個故事：一個是病歷本的故事；一個是踩花台的故事；另一個是在過道打籃球的故事。“這三個故事給你什麼樣的啟發？”主持人問。同學們思維活躍，很積極，個個都爭先恐後，連主持人都不知道該選誰了。主持人連續抽了許多同學，答案都正確，但説的不同。有的同學説做事之前要冷靜，要考慮到後果；有的同學説做事要為他人着想；有的同學説華泰就是保護花的，它就是警戒線，如果你踩到了警戒線，那麼花就沒有了保護，很容易踩到花；還有的同學説每個事情都有兩種可能，我們既要想到好處，又要想到壞處……這裏就是“戰場”，同學們拼的“你死我活”。
在這次班會課上，我們都很積極、踴躍，個個聲音都比上課時響亮，大家都很重視這次班會課，很好的表現了自己的長處，但有些同學舉手時都站了起來，這一點我不支持。我們的表現，得到了一位巴南高級教授的好評。
今天，12月26日我們早早的來到學校，便聽到老師跟我們班的班長和宣傳委員説：“我們班上的兩位實習老師要在我們班上，上一節班會課，你們在黑板上寫上“知識競賽”這四個大字。
沒過多久就上課了。老師已經來到班上，對我們説：“同學們，今天讓我來給你們上一節課，主題是‘知識競賽’。這個競賽一共有三輪，第一輪讓一個代表上去抽次數一共有四個次數。” 我們這組抽到了次數三前面倆組過的題目都很簡單，可是到了我們這一組卻很難到了最後卻只對了四題。我們這組目前排在最後一名，老師就對我們這一組説：“第二組最後一名，一定要努力一點。”
到了第二輪老師要我們找一位代表上去答題，我們這組選趙鋭捷上去答題，這一輪一共有五題，我們一共答對了三題，而讓我感到意外的是第一組竟然全部都答對了。到了第三輪，也是最後一輪了。我們這組選出一位新的代表上去，我們這組選餘偉豪。他在我們這組的第一排，老師説：“坐在第一排舉手，老師看的更清楚。”比賽的過程中我們有很多題目答不來，所以我們這組到最後我們這組的總只有五十多分。最高分都有一百多分了。最高分都.是我們的兩倍了。
這是快樂的一節課了，平時我總覺得時間過的太慢了，而今天我卻覺得時間過的太快了！因為今天這節課，過的太有意思了，每分每秒都過的太有意思了！從此我們一定要珍惜時間，不然時間會從我們的身邊偷偷溜走！
八點班會開始了，謝老師話不多説，便直奔第一個主題。不出所料，果然是要安排座位，我異常興奮，自己終於有首選的權利了。我心裏十分矛盾，畢竟同桌對自身的影響還是很大的。經過數分鐘的心理鬥爭，我選擇了董祥一做同桌，她對我的語文可能也會有所幫助。
接着，我又選了c類第一名的程一諾，説實話他是一批混雜了白馬羣中的黑馬，只是沒有用出全力，我期盼他可以不鳴則矣，一鳴驚人。而d類的選拔，我十分難以從容選擇，老師説過最佳搭配為兩男兩女，但只有兩名女生了。我思考許久，決定選擇王紫通為組員，組員的選擇也終於落下帷幕。
再把視線轉到成績上。我有兩科第一，兩科第二，一科第三，但政治卻“慘不忍睹”的滑到了第四。唉，再多上兩分我就全課前三了，心中不免十分遺憾。同時，我也十分榮幸的坐到了第一排，這可是我夢寐以求的寶座，當然要倍加珍惜這來之不易的機會。
塵埃還未落定前，人皆知我是少年。塵埃已定身先少，但知暑期心未老。跌跌撞撞難尋覓，風雨總在陽光前。待到陽光燦爛時，請君莫道先發早。
我靜靜的聆聽着老師的教導，一字一句都令我感到責任的存在。謝老師就宛如我們的媽媽，在學習和生活中無時無刻不在關注着我們。感恩，尊重，愛戴老師，也是我們身心的成長。
班會結束了，我仍十分感慨老師那無私的付出。這次特殊的班會，讓我們開啟了初二的生活。
今天下午我們班開了一次主題班會，主題是“中華古詩經典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。
開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了，首先上場的是賈天浩那組，他們背誦的是《遊子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情後，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩是送別詩，當李昊背到《贈汪倫》的時候，他那有趣的腔調把所有人都逗笑了，連平時有點嚴肅的李老師都笑了呢！最後，他們組還加了一個超級搞笑的動作，連前來審視的老師們都笑了。説了這麼多，該講講我們組的事情了，我們走上台去，望到下面的同學都看着我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕出錯，但還是大聲背誦了起來，，可能是因為緊張的緣故吧，背出來的節奏都有點快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經過老師的糾正，我心裏一點都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩，隨後便迎來了陣雨般的掌聲。但我認為我這次背誦還有些缺點，是：沒有為這幾首詩做一些總結，背誦的感情也沒有到位，我以後會改正這些錯誤的。
班會結束了，經過這次班會，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯誤，卻從沒意識到自己的不足，我以後一定會加倍努力，為將來能夠成為祖國的棟樑之才而奮鬥！
一週一次的班會活動開始啦!我們一蹦三尺高。
黑板上五彩的粉筆粗粗地，大大地寫着——《歡度聖誕》。排版由我們5、6學習小組進行，我們5、6學習小組的同學用五彩繽紛的粉筆畫成一個個聖誕帽，一個個笑臉，扮演聖誕老人的還特意為班會活動準備了八個大大的聖誕禮物盒。
不知是因為興奮還是怕遲到，下午，同學們早早地來到了學校，佈置活動會場時，沒有一個同學出去玩，都在教室裏等着上課。等呀等，班會活動終於開始了!
首先是講資料，接着是演小品，第一個小品是一個“好生”和一個“差生”對話，笑得我們肚皮都要裂開了，因為好生每次説自己的成績好時，差生都按照好生的句子説一句相反的話，好生説：“我每天做作業不用半小時就能完成。”差生説：“我每天作業都不用做。”好生：“為什麼呀?”差生：“不交作業不就行了?”逗得我們全體同學棒腹大笑。
然後是變魔術，由陳嘉和李逸豪表演，雖然陳嘉變魔術中有一點小失誤，大家依然是一致認為是他好。
最後是發糖果：八個小組長上來摸到了聖誕禮物，發給了小組的每個人，看着大家又蹦又跳的樣子，我真高興。
我認為這是最精彩的一次班會。
今天下午，我們全班同學上了一堂另人深思的班會課，請來了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘裏，留給了我深深的思考。
趙媽媽首先告訴我們要保護環境、愛護環境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想，我們卻沒有做到這一點，放學後同學們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環境的行為嗎？
接着，趙媽媽還激勵我們做一個文明小學生，不説髒話，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個遊戲、説説我們班有哪些同學最不講文明，同學們爭先恐後的踴躍發言。此時同學們心裏一定很 後悔平時沒有改正這些缺點吧。
在這次班會中，我還學會了一個知識——怎樣正確洗手。原來洗手也是有方法的。我要把這個方法告訴我的好朋友，並養成勤洗手的好習慣。
最後，班會在同學們的掌聲與歡樂中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會課，通過這次班會，我學到了知識，懂得了道理，明白了文明是一種品質。以後我會從我做起，給同學們做 榜樣，為班級爭光。
今天，我盼望已久的班會來臨了。
這節班會是評選班幹部的重要一節課。很多同學上台講了發言稿，他們講的是那樣滔滔不絕，那樣精彩，而我的發言稿卻…我的信心一落千丈，就連那唯一一點勇氣也灰飛煙滅了，此時，我心裏一片混亂，我想放棄，想退縮。於是，我把那在手中緊攥的發言稿狠狠的扔進了桌洞。同桌看着我緊皺的眉頭，説：“楊程程你可別忘了，過了這個村，就沒這個店了，你後悔可就來不及了，別猶豫了！”
有誰知道，我夢寐以求的就是能當上班幹部，為同學服務；能夠站到講台上，可是，我害怕，我害怕！我害怕別人譏笑的目光，我怕我會出醜，我更怕我的演講會讓大家失望！講台離我近在眼前，而在我的心中卻遠在天邊。那講台像是一座魔域，上面帶者譏笑與失望。
當老師説：“還有沒有人”時我心裏的恐懼像是一塊天大的石頭，壓的我喘不過氣來，我腦海裏閃出媽媽説的一句話：“成功與失敗並不重要，重要的是你敢於戰勝自己，那樣你才是真的成功了！”就在那一分鐘，那一秒鐘，我完全明白了，我拿出那皺褶的發言稿，一步一步的走向了講台……
雖然我的票數不多，但我成功了，我戰勝了自己，我沒有後悔。
今天我們五（2）班要開“濃濃故鄉情”主題班會，大家一致推選我和王曉偉當主持人。站在講台上，我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好，辜負了老師和同學們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座，一場別開生面的主題班會就要開始了。
“人是家鄉好，月是故鄉明”，在我洪亮的聲音中，主題班會漸漸拉開了序幕，“下面請欣賞《內蒙的孩子愛內蒙》”。歌聲剛落，侍帆同學便自告奮勇地站起來朗誦詩歌。“遙遠西部有一個祕境，唱着牧歌有遠古走來，這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽着這熟悉的旋律，大家彷彿來到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。班會最有意思的就數翻譯家鄉話了，當我問起“烏了些呢”（在那兒）用普通話怎麼説時，大家你看看我，我看看他，大眼瞪小眼，連連搖頭。當我説出“竊竊的趕早悄滅滅”（這裏的黎明靜悄悄）時，他們一下子笑了起來，笑得前仰後合，幾乎喘不過氣來。遊戲又將班會推向了高潮。同學們踴躍答題，“我”、“我”的聲音此起彼伏，都快要把天花板掀翻了，大家還爭先恐後地説出了阿右旗的旅遊景點、美食佳餚，蒙古族最喜歡的樂器和那達慕的意思。
這次班會讓我感覺十分有意義，因為每個人都是那麼熱愛自己的家鄉。時間雖然會沖淡記憶的痕跡，卻永遠也衝不淡濃濃的鄉情。
為進一步加強對八年四班同學的思想引領，提高他們的思辨能力和綜合素質，搭建學生相互交流與學習的平台，9月，八年四班舉辦了首屆班級辯論會，邀八年四班班主任李超老師擔當評委。
屆時，男生隊為正方，女生隊為反方，雙方圍繞“是否應穿校服”展開激烈討論。辯論賽上，雙方選手立論鮮明，攻辯慷慨陳詞，自由辯論中辯手情緒激昂，賽場氣氛緊張激烈，雙方你來我往，言辭犀利，火花四濺，針鋒相對又不失風度，侃侃而談。脣槍舌劍中不乏機智與幽默，選手的口才和應變能力在這一環節呈現得淋漓盡致，同時也將比賽推向了高潮，充分展現了辯論賽的獨特魅力和辯手們的思辨實力。比賽持續了近一個小時，雙方辯手精神飽滿，思維縝密，機智應變；引經據典，旁徵博引，妙語連珠，激烈精彩的場景深深感染了在場的每一位同學，贏得了陣陣歡呼掌聲。
辯論賽結束後，八年四班班主任李超老師就比賽的態勢對各組選手做了專業的剖析和精彩點評。
此次辯論賽進一步豐富、活躍了同學們的校園生活，深化了學習的氛圍，開拓了同學們的思維，體現了同學們朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態；同時也提高學生的演講、邏輯思維和臨場應變能力，以及團隊的組織和協作能力。
星期五的班會終於在大家的期盼中到來了！同學們都迫不及待地等着老師來頒獎。教室離一陣嘈雜聲......
丁零零，上課鈴響了。黃老師手捧着讓人激動的獎狀邁着輕盈的步子走進了教室，同學們目不轉睛地看着老師。只見老師微笑着走上講台，準備好了即將要公示的獎狀和沉甸甸的獎品。同學們頓時議論紛紛。老師一本正經地説："這次獲獎的同學有張馨元、楊釩。""會不會有我呢？"我心裏不停的問自己。莫名其妙地緊張極了！接着老師先讓獲獎的男生上台，他們各個精神抖擻，老師還請班級表現棒的女生給他們頒發獎狀並佩帶了他們最喜歡的汽車總動員的徽章，台下響起一片掌聲。還有個別粉絲在下面大喊着：“陽光男孩你真棒！”他們一個個看上去神氣極了！
激動人心的時刻到了，輪到女生上台了，終於聽到了我的名字，我們照樣上台領獎，同時也獲得了最珍貴的微笑徽章。我們還給全班同學表演了“天使女孩”之歌呢。我們在大家熱烈的掌聲和羨慕的眼神中自信的走下講台。
這是一節振奮人心的班會課，她給了我收穫和感動，我在心裏默默告訴自己：以後爭取每週都能拿獎！
今天下午，我們在班上舉行了一場熱鬧而有趣的.“安全伴我行”的主題班會。
這次班會由我跟葉禾兩人主持.“鮮豔的隊旗在藍天下飄揚，嘹亮的歌聲像歡樂的海洋，三0（2）班的“安全伴我行”主題班會現在開始
第一個節目是我們組表演的小品《酒後駕車喪了命》，講的是：張靜和鍾宇欣兩個人喝酒喝得醉醺醺的，從大酒店裏出來，我開着警車正好路過這裏，張靜誤把警車當成出租車，指着警車前的110標誌對我這個警察説：“我知道出租車都是十元一公里嘛，幹什麼寫這麼大給我看，你當我是白痴啊！”鍾宇欣説：“算了算了，我們自己開車。”我對她們説：“對不起，你們喝醉了，不能開車。”可是她們不聽我的勸阻，強行開車上路了。結果她們還沒開出多遠，就撞在一棵大樹上……
這次班會讓我深深地懂得了人的生命是那麼的短暫，它就像一隻小小的貝殼，在大海中遨遊，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。
上課了，大家從書包裏拿出了早已準備好的自制食品，不少人看着周圍的同學手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已經和周圍的交換狼吞虎嚥上了，可憐的侯老師整頓了半天才使一羣餓狼安頓下來。接着同學們拿着千奇百怪的自制食品上台介紹。
上台介紹的很多同學中給我印象最深的是王森和李思源。
王森先是小心翼翼的端着一個盒子走上了台，然後開始滔滔不絕的介紹他的美白護膚水果沙拉(水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無機鹽等，合理食用、科學選擇，不僅可以使人得到各種必需的營養物質，還可增進食慾，促進腸蠕動，增強消化機能，同時還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)正當他講的興致正濃,大家聽得津津有味的時候,主持人問了他一句: “你的這道菜是不是也叫水果沙拉?”只見他一揚頭,驕傲的説:“不是,我這道菜叫水果開會.”也不知道他是怎麼想的,此名正好與侯傑的水果沙拉“羣英薈萃”相映成趣,登時引起了全班鬨堂大笑.
李思源也是很搞笑,當他被叫起發言時,他在書包裏仔細翻了一陣,然後神祕的笑了笑,大家都以為他帶的東西一定很新奇.只見他緩慢的托起一個大紅球---一個蘋果,大家一下子被現實和理想之間的差距弄得,大笑不止,前仰後合.
就這樣一節,有趣的班會結束了,講台上那些食物的後果也是可想而知了。
今天的班隊課上，我們準備給但老師慶祝一下，於是，決定搞一個主題為“感念師恩”的主題班會。我們安排好表演順序，就準備好了。
班會開始了，由陳珏旭主持。首先陳昕宇用薩克斯吹了一首《歡樂頌》，我覺得他吹得不太好，決定超過他。接着我上台吹黑管，上台時，我發現黑管的哨片不知哪時被弄破了。沒辦法，只好勉強吹。哨片破了的黑管非常難吹，搞得我狼狽不堪。把《握別》和《地久天長》吹得一塌糊塗。同學們都笑了，幸好我對但老師的祝福説得比較好，才贏得了一點掌聲。我回到坐位，感覺自己的腰掙得生疼，臉漲得通紅，真是羞愧。
不一會兒，李俊藝上台拉小提琴，他一會拔拔弦，一會又轉動小提琴的琴絃鬆緊，還做出好笑的動作。我們立刻笑得前俯後仰。李俊藝終於拉了一首曲子，我覺得沒有我姐姐拉得好。（我的王辰姐姐考過了小提琴6級，正準備考7、8級）接着新轉來的王思傑接過李俊藝手裏的小提琴，拉了一首難度大，又很美妙的曲子。他拉得十分投入，我覺得他拉得非常好。我問了問他，原來他也考過了6級。
其他幾位同學還表演了魔術、二胡演奏、小品等節目。最後，我們一齊對但老師説：“祝但老師節日快樂。”主題班會就圓滿結束了。
這次我雖然失敗了，但我吸取教訓，下次一定要作好充分準備，好好演奏一番！
每週一次的主題班會，是我們班裏中的一個流傳已久的傳統。這周主題班會的主題是學生該不該有零花錢，老師奇思妙想，別出心裁地採用辯論賽的形勢，把我們班分成了兩組，一組是正方，支持要給零花錢，另一組是反方，堅決反對給零花錢。
大家都很支持自己的觀點，因此你一言我一語地脣槍舌戰，最後掙得面紅耳赤，都喘不上氣。“肯定要給啊，否則如果沒有零花錢，學生如果肚子餓了，怎麼辦呢？沒有錢，去哪裏買吃的！”“不可以給啊！如果學生們有了零花錢，肯定不會像大人一樣那樣節約用錢，把錢花在刀口上，從而亂花錢！”“我們學生也知道這是父母的錢啊，只會買一些吃的，文具，學習用品啊，如果沒這零花錢，我們買學習用品的時候又該怎麼辦呢？找父母要，父母沒空給又怎麼辦呢？”到底該不該給零花錢，兩組同學都據理力爭。
最後老師一聲令下，今天的辯論大家都是勝者，辯論無所謂誰對誰錯，重要的是大家要養成正確的消費觀，不能鋪張浪費，要把錢花在刀口上。。。。。。我們也都恍然大悟，理解今天這場辯論的真正含義！
為了慶祝今年的“三八”婦女節，3月7日，我們班專門舉行了《我心中的好媽媽》主題班會。
下午第一節課剛結束，班主任張老師就讓我和孫夢園、李穎、王逸凡佈置教室。我負責寫黑板上的大字，孫夢園、李穎做美工，王逸凡站在教室後面當“監工”：“歪了，往右邊來一點”，“快點、快點，時間趕不上了”，“你們快點描字啊”……我們忙得不亦樂乎，終於大功告成了！大家歡呼着，教室裏已變成了歡樂的海洋。
終於到班會課了，張老師走進教室，望着我們佈置的黑板，眼神裏透出讚許，我心裏一陣驚喜。老師讓同學上台講自己心中的好媽媽是什麼樣的，30多個好媽媽先後“亮相”。“鄭沁欣……”在老師喊聲中，我怯生生地走到講台邊，鎮定情緒後便侃侃而談，也不知怎麼了，説着説着聲音變小了，突然覺得媽媽為我早起做飯、下雨送傘、生病陪護，她好累啊，我像是喝了酒一樣，心裏辣、鼻子酸，“小金豆”嘩地奪眶而出。我想忍住，可又控制不了，便低着頭，堅持説，只是感覺聲音有點抖。我停頓了一下，將頭往上仰，用勁抑制住眼淚。“我認為我媽媽是世界上最美的！”當我説完最後一句話時，台下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。
這次班會讓我難忘，我真的感悟到媽媽的不容易，以後，我一定要為她分擔，讓媽媽感受到生活的輕鬆，生活得更加幸福快樂。
文萃咖
