大學生當村官已經不是新鮮事，但當好一名村官卻有着實實在在的難度，需要腳踏實地，不能好高騖遠。
大學生村官民情日誌
每個週五村上都有集市，瓜果蔬菜，生活用品，種類齊全。暖暖的陽光懶懶的爬進了辦公室，透過窗看見來往的村民都拎着大包小包，帶着滿足的笑意回家去。
我正和王姐議論着集市的熱鬧，王大娘抱着小孫女和女兒推門走了進來，原來王大娘的老伴今年65了，聽説60週歲老人每個月補助55元，就過來問問。我詳細的把辦理方法、需要出具的證明告訴大娘，今年四月辦過一批，統一辦理要等到秋天。臨出門大娘還不住的説，以前就聽説了這政策，現在暫住女兒家照顧孫女走不開，要不老頭子早就領上錢了。
其實最近幾天，也有很多像王大娘這樣的村民詢問新型農村社會養老保險的事情，聽王姐説這樣的惠農政策早在幾年前就已經實行了，村子裏大部分老人都已經辦理了，每年在春秋兩季各統一辦理一次，村裏都會大力宣傳，但還是有些老人由於暫居兒女家，或者去了外地，錯過了辦理。針對這種情況，我想，除了加大宣傳力度外，還應該熟知每位老人基本信息和近況，才能做到不留遺漏。我和王姐便商量為村裏所有60週歲以上的老人都建立信息檔案，按60-70歲、70-80歲、80-90歲、90歲以上等四個年齡段進行分類，標註好姓名、年齡、出生年月、户口類別、聯繫電話、子女電話、是否為低保户等基本信息，在辦理時就可以通知到滿足條件但沒有來辦理的老人或其子女，更好的為大爺大娘們服務。
正如清掃後的房間死角仍有灰塵，惠農政策的傳播也會有死角，我們不能做吸塵器，只顧表面工作而漏掉需要服務的村民，我們大學生村官要做一塊抹布，樸實無華但最實用，將惠農政策傳遍農村每一個角落，讓每一村民得到實惠。
大學生村官民情日誌
12月3日上午9點半左右，鄭燕茹在辦公桌上認真寫着工作日記，有關社區換屆以及無物業的小區進行業主委員會選舉等等。鄭燕茹是新湖辦事處康樂社區的一名大學生村官，如今已經工作快一年了，對基層繁瑣的工作漸漸變得遊刃有餘。日前，德城區建立了民情日記、調研報告、督查抽查等制度，對大學生“村官”實行規範化管理。德州信息港
據瞭解，為促進大學生“村官”儘快轉變角色、適應環境、推進工作，德城區建立了撰寫民情日記制度。要求大學生“村官”通過走訪黨員、羣眾的方法做好民情調查工作，在全面瞭解民情的基礎上，撰寫好民情日記，並以鎮街為單位每月進行民情日記展評。各鎮街對每位大學生“村官”深入農村的生活、學習情況進行記錄，並由鎮街黨委不定期調閲，有效促進大學生“村官”各項工作健康開展。
大學生村官民情日誌
轉眼間到韓家坊工作半年多了，在縣委組織部及鄉黨委政府的正確領導下，在村兩委的關心幫助和全體村民的大力支持下，經過半年多的基層工作與鍛鍊實踐,使我的思想認識和工作能力都有了很大的提高，農村工作的經驗也由零開始,得到了一定的積累。半年多來縈繞在頭腦的許多想法更加清晰了，下一步我應在以下幾個方面開展工作：
1.積極的和村裏領導和鄉里領導進行溝通，虛心接受他們的批評教育，使我對到農村工作有了更深刻的認識。
2.提高自己在處理村裏複雜問題的能力。
3.認識到要促進村裏經濟發展，需要通過項目支持，尋找適合村裏發展的項目，向上爭取，通過項目帶動村裏整體發展，如現在開展的養殖園區擴建和沼氣池建設等。
4.繼續深入到村組、農户家中，在工作中不斷地提高自己。
我想只有認真總結經驗，吸取教訓，發揚成績，克服不足，才能利用我的知識水平和其他特長愛好為羣眾做些實實在在的事情，為促進農村基層的建設和社會事業的發展，貢獻自己的力量，實現自己的人生價值。在黨和政府的關懷培養下，在自己的不懈努力下，成為一名國家的有用之才，為社會主義新農村建設做出更大貢獻。
農村基層工作沒有驚天動地的大事，都是一些平凡繁瑣的小事。記得一位名人説過：“把做好每一件事作為一種習慣，當你堅持下來的時候，就會發現困難越來越少。現在的堅持是二十歲的天職，四十歲的成本，六十歲的驕傲，八十歲的無悔。”少一分好高騖遠，多一分腳踏實地，堅持從每一件小事做起，點點滴滴終將彙集成海，我們的青春也將無比絢爛，我們的舞台將無比寬廣。
大學生村官民情日誌
前兩天一位大媽和我提到她兒子在外打工，和用人單位發生了衝突，大媽對我説：“小李啊，聽説你是學法律的，你給我們講講，讓我們也多點了解，行嗎?”我一聽，這正是好事啊，我的專業知識派上用場了。
這兩天，我忙活着把婚姻法、勞動法、民法等法律條文設計、裝訂成冊，散發給村民羣眾閲讀。在書記、主任的幫助下，今天下午我在村部又開了法律講座，好多村民羣眾來聽講，他們聽得很認真，有些村民甚至還做了筆記。我覺得自己講得並不是很好，但是他們很包容我，一直在鼓勵我：“小李，講得不錯!”……
這次的講座讓我有了更多的想法。這麼長時間的接觸，我發現農民們的思想非常保守，嚴重地制約了他們的發展。要想發展，就要幫助他們解放思想、轉變觀念。宣講法律知識只是一方面，重要的是，為他們普及科學知識、傳授實用技能，幫助他們掌握脱貧致富的本領。一分知識一分才，一分本事一分“錢”。我村主要是糧食作物，產業結構單一，我們作為大學生“村官”，應該引導村民羣眾加快農業結構調整，積極新上致富項目，例如設施栽培、畜禽養殖……
在這裏，我要從小事做起，為他們多做實事。
文萃咖
