我做完了試卷,媽媽説:“你自己檢查一遍,如果有錯的,就打一下板子;如果全對,就……”
“獎勵三顆星!”我一下子就接過來,興奮的説道。
媽媽説:“沒錯!”
我很快檢查了一遍,我是跳着檢查的,檢查完1、2題,就跳着檢查5、6題了。結果呢,沒發現錯誤。我就對媽媽説:“檢查好了,沒有問題!”
媽媽説:“沒有問題呀?那我開始檢查嘍!”媽媽果然厲害,一下子就發現了好幾個問題!
媽媽指着我的試卷説:“唉?所有的昆蟲都是六條腿嗎?也有八條腿的呀!”
我説:“啊?還有八條腿的昆蟲啊?”
媽媽説:“對呀!你説蜘蛛幾條腿?”
我説:“蜘蛛有八條腿,可是蜘蛛也是昆蟲嗎?”
媽媽説:“蜘蛛不是昆蟲,是什麼呢?”
我説:“它是普通的蟲子吧?”
媽媽説:“蜘蛛就是一種昆蟲!”我趕緊改了一下,改成:螞蟻都有六條腿。
然後,媽媽又説:“你第七題還有一個錯誤,自己再看看!”
我看了一下,沒發現;媽媽又讓我好好看看,我看了又看,還是沒發現!
最後,媽媽説:“在第一排!”
我問媽媽:“是橫着的,還是豎着的?”
媽媽説:“隨便!”
然後呢,我又找了起來,結果,還是沒發現錯誤!
媽媽説:“好吧!把手伸過來!”
我呢,不敢伸過來,媽媽也不急,就這麼等着;最後,我還是把手伸過去了。
媽媽用了一點勁打了一下我的手心,我覺得不是特別疼,就有那麼一點疼!
然後,媽媽説:“第一排應該是哪一個?”
我指了一下第一排,包括橫着的和豎着的。
媽媽又説:“你問我是橫排,還是豎排的.時候,媽媽説隨便,就表示什麼?它在第一橫排,又在第一豎排,是不是?”
我點點頭,然後比劃了一下,指着第一個詞組説:“是這個!”
媽媽問:“那‘後’的反義詞是什麼?”我説:“前呀!”
媽媽説:“那你寫的什麼?好好看一看!”
我剛開始看,還沒看出來,後來又一看,啊?我怎麼寫的是“jian”呢?我不好意思的笑笑,趕緊改過來。
我説:“媽媽這次打手不是很疼。媽媽用了一點力,就又有一點疼;用很多力,就有很多疼,真有意思!”
媽媽説:“你以前也出現過這樣的問題,做錯題了,自己檢查不出來,那一次媽媽只是口頭警告;這一次打手,媽媽只用了一點力,是輕微警告;第三次再出現這樣的情況,媽媽可是要動真格的了!”
我説:“第一次、第二次警告,第三次就不警告了!”
媽媽語重心長的説:“事不過三,可一,可二,不可再三,記住了嗎?”
我説:“哦!媽媽的警告一次比一次重,果然是最佳警告!”