引導語：觀察昆蟲是一件非常有趣的事情，相信亦有很多人都做過，那麼要怎樣寫一篇關於觀察昆蟲的日記呢？接下來是小編為你帶來收集整理的觀察昆蟲的日記，歡迎閲讀！
觀察昆蟲的日記一
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麪包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裏，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！
我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹着自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。
在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。一隻螞蟻強盜凶神惡煞的`攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
觀察昆蟲的日記二
星期四下午的最後一節課，老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地衝到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那裏的螞蟻可真多呀！我抓起一隻放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連着小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長着三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土裏。這時聽孫瑞辰説發現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋裏掏出一些餅乾屑，餅乾屑對我來説非常小，但是對螞蟻來説卻很大，我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞裏，不一會兒，一羣螞蟻走了出來，把餅乾屑抬進洞裏去了。
通過這節課的觀察，我對昆蟲瞭解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
觀察昆蟲的日記三
今天，我來到了一片草地上觀察這裏的美麗景色。
早晨，好清爽！我閉上眼睛感受這裏的空氣感受大自然的奧祕。正當我感受到了我到了另一個世界，突然有一隻蛐蛐蹦到了我的鼻子上，我頓時被嚇了一跳我睜開眼睛看到鼻子上有個蛐蛐，我生氣的用手拿下來扔在了草地上，氣哄哄的説：都怪你，我剛感受到了大自然美好的空氣，都怪你給攪了。我想：跟它説，它也聽不懂，自己人倒黴吧；我想：我要是把他給踩死看它們還敢不敢蹦到我鼻子上去。我剛想落腳，我發現這隻蛐蛐是綠色的，我用腳把蛐蛐的大腿給踩住，蹲下來看看這是什麼東西、什麼蟲子，我想是年輕的蛐蛐，還是有鬍子的蝗蟲。
我學習了一篇課文《草蟲的村落》森林裏有好多的昆蟲。我急忙跑到了我們村的最大的一個森林我一邊走一邊看地上，我走啊走已經走到了森林的深處也沒有看到有什麼新奇的昆蟲，倒是有很多的螞蟻。我想：我還是回家吧。我就走走走怎麼也走不出去。我蹲下哭了起來，我一邊哭一邊説：我出不去了怎麼辦啊！就在我特別傷心的時候突然，來了一隻長得特別奇怪的蟲子，我立刻把眼淚抹乾站起來跟着那隻奇怪的小蟲子，我看見小蟲子的家了，我知道了小蟲子要回家呀！我看得出它們的房子有平房、有樓房、還有豪華的別墅。還有好看的昆蟲，色彩斑斕、五顏六色。還有一羣昆蟲在跳廣場舞呢？他們跳的有説有笑，又給跳舞音樂伴奏。還有小蟲在找食物我突然眼前一亮，我走出來了，我回家了。
文萃咖
