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【精品】小學生日記合集六篇

欄目: 日記作文 / 發佈於: / 人氣:1.58W

很快一天又過去了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的小學生日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學生日記合集六篇

小學生日記 篇1

多少次,泛舟在記憶的江河上;多少次,徜徉在心靈的苗圃裏。只為剪輯下那一幕幕難忘的景緻,珍藏在心中。

熟悉的旋律在耳邊迴響,優美的舞姿仍在眼前回放。唯美的畫卷緩緩鋪開,多日的汗水與努力換回今時的燦爛與輝煌!

江山秀美,歌聲繞深,教師齊歌唱祖國:祖國帶我們走向繁榮富強;嘹亮歌聲,迴盪場中行政組員皆祝福九中:九中明天會更好。

街舞動作,帶來青春活力;拉丁舞步,燃起全場氣氛。古箏妙手,奏出高山流水,發思古之悠情。巾幗英豪,武林至尊,舞姿凌風誰與爭鋒;稚嫩初一,綠色歌謠唱出綠色。放飛希望;純潔天使,感恩之心,感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間,難忘每一個瞬間。飛旋的吉祥鼓,飛舞的青春;躍動的鼓聲,躍動的身影。

火紅的身影在舞台上跳動着,將新年的吉祥送與你。笑靨如花,身輕似燕,靈動若水,異域風情,盡在於此。沒有拉丁舞的火辣,沒有孔雀舞的百媚千嬌,飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動。十個女生竭盡全力跳着。

她們的努力就如水仙三年的積蓄,她們的美麗好似曇花剎那的芳華。手臂揚起,跳動擊鼓,舒展自如,落落大方。跑動成圓,接又變換隊形,拉起面紗,猶抱琵琶半遮面。不敢放過一個瞬間,因為每一個瞬間都如此難忘!

劇場當中,熱情似火。望舞台之上,金扇紅裙,分外妖嬈,巧換隊形,精湛舞藝,欲與專業試比高。望“長城”內外,紅裝金裹,分外奪目。

惜拉丁獨舞,略輸氣勢;街舞動作,稍遜風騷;月光下的鳳尾竹,實難領悟。表演如此精彩,引得無數眼光盡聚焦,眾多觀眾盡折腰。屬氣勢恢弘,還看“長城長”。

舉手投足,搭配到天衣無縫;隊形變換,契合至無屑可擊。二十餘人搖動着金扇,有節奏的起伏中如盤踞於崇山峻嶺之上的長城起伏連綿,又似將醒的蟠龍。這番表演,掌聲如雷鳴,難忘每一個瞬間。

難忘每一個難忘的的瞬間,只願窖藏在心中。

小學生日記 篇2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”在鬧鈴的督促下我一下子驚跳着彈簧似的從牀上彈了起來,因為今天我要和爸爸還有爸爸的許多的同事一起去普陀山遊玩。經過七個小時的長途跋涉,我們終於來到了目的地——普陀山。因為當時已是下午三點半了,大家都很累了,所以我們就跟着我們的導遊——小姜姐姐去參觀了幾個宅院。宅院參觀完了大家就去旅館休息了。第二天,我們來到了不肯去觀音院。裏面有許多的佛像。讓我記憶最深的是那雄偉的潮音洞:它洞高十米,縱深三十米。潮水日夜撞擊,聲若驚雷。大潮來臨時,水花從洞口噴出,好似巨鯨噴水。觀看完潮音洞我們來到了心字石。那巨大的石頭上寫着一個巨大的心字。

我的好奇心讓我爬上了心字石,然後再讓爸爸給我照幾張照片作為紀念。我們一路遊玩着來到了十分有名的沙灘——千步沙,海風吹來,我們尖叫着,呼喊着,面向着蔚藍色的大海,張開雙臂,飛快地跑向海邊,盡情地享受海風的撫摸。在這裏,我們又是在海水的波浪裏戲水着,驚叫着;又是堆着泥沙。戲水累了,我和爸爸一起築“長城”——用泥沙堆出萬里長城的模型,海浪湧來,我們的“長城”居然屹立不倒,令我高興極了。時間流逝,我望着“長城”戀戀不捨地登上了回鄉的汽車。“長城”就留在了我的.心中,久久不能忘記。

小學生日記 篇3

今天,我與爸爸、媽媽、姑姑來到四醫大游泳館。 前幾次,我背上背板,拿上浮板“狗刨”時,不小心喝了幾口水,所以,我對水有着深深的恐懼感。

今天,我終於敢在水中憋氣了。 水有1.4米深,以前,我怎麼也踩不到地,一憋氣,就踩到地了。本來害怕水的我也一再想下水憋氣,本來,媽媽對我説,一狗刨,回來憋5次,可我竟超了兩三次,甚至5次,並且決(絕)不少於5次。這使我很高興,高興的都抑制不住了。 我前面還説到背板與浮板,那是因為水十分的冷——冷的我嘴脣都發紫了。所以,我需要運動。現在,我可以不用浮板了,我閉住氣,遊幾下,換換氣,再遊幾下,一直(循)環,一圈下來就不冷了。我以前一直是在“刨”,直到姑姑教我正確動作,手上的動作時這樣的: 並上手,放平,向後下方划水,劃到與肩膀、腰連成直角三角形時,就彎曲胳膊肘,再收回來,隔一秒,再繼續重複以上步驟。 腿腳的動作時這樣的:彎回來,蹬成“八”字形,再收,再彎回來,再蹬……

我開始總是反應不過來,後來,我就熟悉了,就能反應過來了。看來,游泳中的技術含量比我想象的大呀!

山西省孝義市青年路小學五年級 郭星治

小學生日記 篇4

今天下午,我們一家人在户外堆雪人。

爸爸搓了一個大雪球給雪人當身體,我又在大雪球上插上四根木棒當“釦子”。爸爸又搓了一個小雪球給雪人當“腦袋”,雪人的“眼睛”是用兩個釦子做的,“鼻子”是用一個胡羅卜做的。我把橘子皮貼在眼睛和鼻子的下面給雪人當“嘴巴”。我又找來一塊紅布,掛在雪人的“脖子”上,給雪人當紅領巾,再找來一塊藍布披在雪人的身上,給雪人當“衣服”。再找了兩根樹枝給雪人當“左手”和“右手”。媽媽拿出照相機説:“你和雪人一起合個影留念吧”!“咔嚓”一聲響,我們就照下來了。

堆雪人真好玩,我想每天都下雪,那樣我就能天天堆雪人了。

小學生日記 篇5

五一節假日,我和爸爸、媽媽、奶奶,一起到蒲松齡故居去遊玩。一進蒲松齡故居的小巷,你會感覺到一種濃厚的懷古氣氛,家家户户都是老樣式的住房,到了蒲松齡的住處,乍一看,你是看不出與別的人家不一樣的地方,這個,就得讓自己細細地品味,蒲松齡與別人不同的地方。

蒲松齡的文筆很好,他喜歡寫妖寫仙。你只要讀讀他的作品,就能喜歡他這個人。

在蒲松齡的家裏,就會有許多的通道,通往不同的地方。蒲松齡的家裏,有一處我記憶深刻,那就是他的小橋流水,在水的旁邊,還有可以觀賞景物的休閒地方,我非常喜歡。

參觀完了蒲松齡故居,我們就要去看看聊齋園了。聊齋園非常大。裏面有好多的景點,令我記憶深刻的景點是,在充滿神祕的山上,在地上有一個地獄界,走到上面,則有一個仙界,仙界,是我們嚮往的地方,很可惜的是,我並沒有去仙界,我只是去了地獄界,在地獄界,我看到了人們在腦海裏幻想的地獄,那裏,黑乎乎的,陰森森的,好恐怖。

看完了這些地方,我認識了一種植物,它的顏色是深紅色,在河面上飄着,我一開始不知道是什麼東西,經過爸爸仔細介紹,我才知道,那是大名鼎鼎的睡蓮。

還有一個景點我記得非常清楚,那就是聊齋園裏的柳泉,聽爸爸介紹,很早以前,爸爸來過這裏,當時的泉水還是往上湧的,可是現在不湧了,聽了爸爸的講解,我慢慢的喜歡上了柳泉。

看完了聊齋園,我們就去了下一個目的地——土峪石頭村,這個石頭村的由來是,村裏面的一些建築樓房,都是用石頭做的,真是又堅固又實惠。在石頭村裏有一個古老的教堂,聽説,這是美國傳教士在100多年前建築的,所以建造的教堂,非常的堅固,在教堂的四周,有修女院、天父學校、天父住房,我真搞不懂,他的那種樣式的住房,為什麼這麼的好看,這麼的大方,我真喜歡這古老的教堂。

看完了所有景區,我們就從來的路往回走,順便,就在那條路上的飯店吃了飯,後來,我就回到了温馨的家,呼呼大睡了。聊齋我還會來參觀的。

小學生日記 篇6

今天我在家裏和媽媽做了一個遊戲,名字叫做“我在馬路邊撿到一分錢”。

我當撿到錢的小朋友,媽媽當警察叔叔。我讓媽媽站到餐廳中間的吊燈下面指揮交通,手要像真的警察叔叔一樣指揮着。我拿着從媽媽那裏要來的一張紙幣,把它放在客廳中間的地板上,我站在錢的旁邊。

一切準備就緒,我們開始了遊戲。我假裝在地上撿到了錢,於是我蹦蹦跳跳地邊跑邊唱着“我在馬路邊撿到一分錢”,當我跑到媽媽身邊時,正好唱“把它交到警察叔叔手裏邊”,我把錢雙手遞給媽媽,媽媽接着錢。接着我唱“叔叔拿着錢,對我把頭點”的時候,媽媽要對我點點頭。最後我唱到“我高興地説了聲‘叔叔再見’”,我和媽媽都要相互揮手説再見。

沒想到,我和媽媽第一次合作就相當默契,我表揚了媽媽!接着我們又重複玩了幾遍。我開心極了!

哈哈,這可是我自己想出來的遊戲,我棒吧!