逛商場的日記

日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬於記敍文性質的應用文。日記的內容，來源於我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。下面是逛商場的日記，請參考！

逛商場日記1

星期六的那天晚上，媽媽對我和弟弟説：“你們的作業快做完了沒有？要是做完了，晚一點就帶你們出去玩。”我和弟弟聽了可開心了，一蹦三尺高，直呼着媽媽是最好的，媽媽是最好的。還大聲的喊着：“萬歲，萬歲，萬萬歲”。

有這樣的動力，我們作業做得飛快，當然，我也知道這時不能隨便，越是關鍵的時候越不能隨便，不然等一下媽媽一看我們的作業潦草一生氣就不帶我們去逛商場，那就麻煩。我對弟弟説：“不要只圖快，字要寫工整。”弟弟笑着説：“得令，我不會讓媽媽傷心的。”不一會兒，我和弟弟都把作業全部完成好了，只剩下讀書和背書了。

一路上，我好期待，媽媽會帶我們去哪裏玩呢？我問了幾次，但媽媽都是笑而不答，説：“等一下你們就知道了。”我知道媽媽是為了賣關子，好讓我們等一下更高興。我們也不再追問了。一路上，我們興奮地朝車窗外看不斷閃過的景物。車子一轉彎，來到了大潤發商場，原來媽媽要帶我們去大潤發商場買東西呀！我們停好車。

我們懷着興奮的心情進了商場。商場裏面好多好多人啊！人山人海，人聲鼎沸，熱鬧非凡的。商場裏面有好多好多零食啊！多的都數不清了。你看那一排排的貨物，琳琅滿目，讓我們目不睱接。我們直奔零食區。零食區裏有好多的.零食，有我最愛吃的泰國進口巧克力，有我百吃不厭的旺旺雪餅，還有果凍，薯條，還有泡泡糖，餅乾等等。我和弟弟拼命地往購物車裏扔東西，反正是媽媽自己提出來要帶我們逛商場的，媽媽肯定不會責怪我們買東西的。

不一會兒，我們的購物車就滿了起來，我們滿載而歸。當我們來到生活用品區裏找到媽媽時，媽媽在挑選自己要用的生活用品。我對媽媽説：“媽媽，我晚上買了很多的東西，但我們會分着慢慢吃的。”媽媽只是摸摸我的頭，笑了笑，沒説話。到了收銀台，結單了。一共三百五十六元啊！我驚得吐了吐舌頭，説：“太貴了，要不我們不要買這麼多了。弟弟，你説是不是？”這個弟弟正興奮着呢，他沒聽到我説話。媽媽笑着對我説：“不要緊，只要你和弟弟好好讀書聽我的話，再貴也是值得的！＂我聽媽媽對我們説的話，感動的都想哭了。

媽媽，我和弟弟一定會好好學習的，聽你的話，做一個好孩子的。不辜負你對我的期望，媽媽我愛你！

媽媽，對我真好，我一定要聽老師的話，在學校裏，要上課認真，積極舉手發言，到時候我一定要做一個有用的人！

逛商場日記2

五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那裏的價錢很奇怪：説“買100送100”，就等於不用錢了嗎?

媽媽説：“傻女兒，怎麼會不用錢呢?”

我説：“因為上面寫着買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!”

媽媽説：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那麼商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。”

媽媽又説買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎?

聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什麼呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什麼高招，因為我知道這裏還有很多我還未明白的數學知識。

我帶着愉快的心情，來到學校問曾老師數學問題，曾老師説：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”

老師又説：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，並不是象你説的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今後多問問題。

奇怪的“買100送100“問題就這樣被我搞定了。