有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的學生日記9篇，歡迎閲讀與收藏。
今天，老師教我們做一個既好玩又有趣的科學小實驗——雞蛋浮起來了。聽了老師的話，我非常好奇，老師先拿來兩杯乾淨的清水，又拿來兩個一樣大的生雞蛋，接着老師把雞蛋輕輕地同時放入水中。“哇——”同學們異口同聲地叫了起來，我看見其中一個雞蛋沉到水底了，像嬰兒一樣安靜地躺在水底；又像一艘潛水艇在海底巡邏；還像一塊晶瑩剔透的寶石等你來挖；另一個雞蛋卻像被施了魔法般神奇地浮到水面上來了，像一個乒乓球漂浮在水面上；像一隻鯨魚露出了雪白的肚皮；像一個人躺在椅子上曬太陽；像一隻小魚兒跳出水面來透氣；還像一隻小鴨子在水面上快活地游來游去。
老師説：“是鹽水讓雞蛋浮出水面了。”我聽了恍然大悟，這個實驗真好玩。
淫雨菲菲，連月不開……
似乎老天都知道我們即將分開，接連許多天，沒有放晴過，一直落淚。
教室裏，似乎沒有一個人M的筆再一次掉下，我習慣地彎腰去撿，説這是最後一次了。H説下午要再打我，不然以後便沒機會了。我與B不停地意味深長地拍着對方的肩膀。C跟J講解題目講到流淚。一切看起來是那麼傷感。
最後老師哭了。“也許大家此刻都覺得好笑。”她説這句話時我的心微微一顫。這時恐怕沒有人會覺得好笑了吧。突然感覺有點對不起她，以前在背後有過的埋怨，此刻化為雙倍的後悔。而後許多人跟着哭了。我忍着，儘快離開。
Q跟我握手，M寫給我祝福，ZQ同我擊掌，DJ拍着我頭説再見。為什麼小學同窗六年的同學在離別之際沒有感到不捨，如今要告別三年的同學卻有這些感人的畫面？是我們長大了嗎？是吧。
M不停地説為什麼要畢業我不要畢業。我説你就留級吧，我陪你。過後想想，我真的希望大家一起留級。沒良心的想法。
如此強烈的想哭的衝動，懂事以來我第三次感覺到。
罷了，離別難免。
明天就要中考了。祝大家好運。
今天又是要期中考試，我昨晚複習到很晚才睡覺。早上起來，我先看了看鬧鐘到七點半了，就馬上穿好衣服，因為來不及了所以沒刷牙洗臉。
我很快的去學校，到校時還沒上課，我終於鬆了口氣。考試了，一發試卷，我就一道題一道題的做，試卷上沒有太難的題，叮鈴鈴.....下課了，我的試卷也寫完了。我有鬆了第2口氣。
20xx年5月12日，那是一個心靈不願也不敢去觸及的日子，像是做了一場惡夢。夢初醒，有好多好多的事實都很難接受，親人的逝去，家鄉的毀滅……
但是我知道，能活下來，我是幸運的，和我一樣受到四面八方救援的人們都是幸運的。
在地震剛結束的時候，看着一個又一個生命漸行漸遠，看見北川——那個我生活了18年的地方被夷為平地，有一種難以言説的恐懼。但我一直沒有哭，因為我知道，我要冷靜，必須要堅強。
當看着救援隊伍進入北川，一批又一批，看到帶着紅巾的志願者進入北川，一車又一車，那一刻，我意識到，面對這樣無情的災難，我不是一個人在戰鬥，和我並肩站在前線的`，還在許許多多的好心人。
在綿陽，我們受到了很好的照顧，我不知道該如何感謝幫助過我以及正在幫助我的人，是他們讓我拾回了堅強活下來的信心，是他們點亮了我心中那一盞愛的燈。
千言萬語都很難表達我現在的感受，有好多好多的事都想寫，提起筆手卻在發抖，有好多好多的話想説，一開口卻哽咽在喉。
謝謝那些把我從廢墟之中帶出來的士兵，是他們給了我生命；
謝謝那些給予我們關懷與幫助的好心人，是你們讓我們看到了活下去的希望。
謝謝那些關注這次地震的人，是你們讓我感受到了愛。
我只想説，我很好，我們都很好，這次地震對我們來説，是一個災難，一個考驗，同時也是一件幸事，因為它使我們看到了這個世界充滿了愛，它也使我知道，我不是一個人！
今天是國慶節，也是我們中國成立30週年。我無聊的過了一上午，到了下午，我便到姐姐家去玩。
我興致勃勃的到了姐姐可是到了她家我就掃興了，原來姐姐也沒有想到要玩什麼，我們攪盡腦汁，終於想到了一個遊戲：搶板凳。
我們找了十位小朋友來玩，遊戲規則是這樣的：請這五位小朋友(包括我和姐姐)隨着音樂圍着四張板凳轉圈。音樂一停，就要馬上搶到一張板凳坐下。誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪又是四人和三張板凳。最後一輪就只剩下二人和一張板凳了，誰搶到了最後一張板凳誰就勝利了。由大舅媽當裁判。
大舅媽先請了王月、賴雲、餘婧和我、姐姐去玩。其餘小朋友就在一旁當啦啦隊。只見他們兩人相對站立，餘婧小朋友毫不示弱，抬着頭，挺着胸，一點也沒有害怕的樣子;在瞧瞧賴雲同學，半睜着眼睛，兩手放進褲包，都不正眼看餘婧這瘦皮猴。伴隨着大舅媽一聲哨響，比賽開始了。
音樂一響起，他們就圍着板凳轉了起來。當他們正轉得起勁，我們正看得入神時。音樂又忽然停了下來。賴雲似乎還沒有反應得過來，就站在那看我和姐姐搶板凳。可又不知是咋搞的，她眼睛一亮，發現了一張空板凳。賴雲馬上跑去坐着。後來，姐姐被淘汰了。第二輪、三輪賴雲和我兩位小朋友都依次被淘汰了。
最後一輪只剩下兩位女同學了。音樂剛一響起，她們就圍着板凳慢慢地轉。她們的雙眼直盯着那唯一的張板凳，心裏也非常的緊張。我們啦啦隊的同學大聲喊着：“王月加油!王月必勝!王月加油!”餘婧沒有聽到同學們給自己加油的聲音，似乎更加緊張了。緊張也沒用。音樂一停，王月首先搶到了板凳的一大半，餘婧只搶到了一小半。
王月的勝利，使我們高興得又蹦又跳。
通過這次遊戲，我們的動作更加敏捷了。今天我太高興了!
第三天，早讀，也許是熟悉了我們這些見習生吧！有些教乖的學生還算配合，有的讀書，有的收地，但還是那些調皮怪還是自己做自己的，説他反而更故意了…. 總之，有所改善。
數學課上，老師讓學生自己朗讀題目並説出答案，充分發揮了學生自主學習能力；老師在解答部分數學題目是要用畫圖的方式，幫助學生理解；做題目不止圖答案，而要懂裏面具體含的條件意思，是學生進一步深究題目。可惜，也許是學生太多了，前排的學生很認真，但是後排的學生做小動作走神沒有注意到，沒能及時糾正！
語文課上，新課《西門豹》教學，老師樣提問課文情節的方式，引起學生對課文的瞭解興趣。之後，有感情的反覆朗讀課文，邊讀還邊要求想問題並用橫線畫出重點，進一步加強學生的理解能力。
今天的我們，在上課的間隙改起了作業。各種累意，我算是體會到了老師改作業的辛苦了！
初等教育學生認知實習日記3
汽車的發明為人們提供了方便、舒適的出行而服務，因此汽車的數量每年都在增加，但是汽車在使用過程中產生了大量的廢氣，是造成環境污染的主要原因之一。最近，我從一本書看到根據科學家計算，以現在用油的平均速度，再過幾十年石油將會被消耗完畢。看了之後我想：有沒有什麼辦法能讓汽車的出行變得既節能又環保呢？
一次偶然的機會，我在書上看到電鰻的簡介。電鰻是一種生活在海洋裏的魚類動物，可以自我發電保護自己。資料上顯示：電鰻體內有一些細胞就像小型的疊層電池，當它被神經信號所激勵時，就可以發電。電鰻體內從頭到尾都有這樣的細胞，就像許多疊在一起的疊層電池。當產生電流時，所有細胞就串聯起來，用這些電流足以將它的獵物或天敵擊暈或擊斃。於是我想：為何不能用電鰻自我發電的原理來製造一部環保發電汽車呢？
我是這樣設計環保發電汽車，首先在裏面裝上電池，這個電池是由特殊材料作成的，不會污染環境。這個特殊電池裏面有許多小小的疊層電池就像電鰻體內許許多多的小細胞。只要一按開關電池內的小小疊層電池就會串聯起來，在電池裏面就可以產生足夠大的電流，再轉化成能量，汽車就可以行駛了。
想着想着，我彷彿看見自己正駕駛着一部環保發電汽車，到了未來城市，在那裏我看見了人們都開着環保發電汽車，整個城市瀰漫着清新的空氣，樹葉碧綠碧綠的，像是水洗過一樣，天空湛藍湛藍的，不再有霧霾，我甚至看見了彩虹……。
有了好的想法，就要努力付諸於行動。所以現在我的任務是好好學習，多學一些知識，才能讓環保發電汽車變為現實，才能讓我們的世界變得更美好。
今天中午，媽媽燒了我最愛吃的紅燒蝦。
“媽媽，你幫我剝蝦!”
“都快上四年級了，還要媽媽給你剝蝦啊?今天，自己剝吧。”媽媽笑着説。
“那好吧!”我爽快地答應了。
我隨手夾過一隻蝦，開始剝了起來。“哎，手怎麼這麼髒了?”我看了看沾滿湯汁的手，皺着眉頭順手抽出一張紙巾，擦了擦手。嗯，真好吃!我又接着剝第二隻蝦。正當我的手又伸向餐巾紙盒的時候，只聽媽媽説：“還記得那次在鼓浪嶼的船票嗎?”
“當然記得啦!鼓浪嶼碼頭的船票是一枚銅幣。”
“為什麼要用銅幣來當船票呢?”
“銅幣可以重複使用，用它當船票，可以少砍很多大樹呀!”話一出口，我看了看桌上那張才被我擦過一次的紙巾，縮回了剛剛伸出去的手，又拿起剛才用過的那張紙巾，擦了擦。
桌上的蝦殼越堆越高，剛才那張雪白的紙巾顏色也越變越深。
飯後，我問媽媽：“媽媽，既然船票可以重複使用，那有沒有可以重複使用的餐巾紙?這樣，不是就可以節約更多的大樹了嗎?”
“有啊!媽媽小時候用的就是可以重複使用的紙巾——手帕。”媽媽笑眯眯地對我説。
“媽媽，那我們也去買手帕用吧!這樣，就可以省下好多大樹啦!”
“日行一善”總而言之就是一件微不足道的小事，但是我們為了別的事而沒有做到。而且生活方式也並不能做到十全十美，也無法使自我心靈昇華。
有時，學校號召掃地撿垃圾我們卻連彎腰就不願意去做。但是我們又何必在意彎下腰的那一刻呢？也許“贈人玫瑰，手有餘香”會比自我付出多少更快樂。生活中不必須要付出多少有時一個微不足道善舉會讓你更快樂。
從前有一個人，他做了一個實驗，用一個玉米粒裝到了一個漏斗裏玉米很快的就流了出來，可他一把抓住多個玉米粒時卻怎樣也出不來，原因是他抓或拿的太多了。在生活中也是這樣，這個漏斗代表我們，如果我們每一天能做好一件事情，就會有收穫和快樂。如果所有的事情都擠在一齊做，就會“竹籃打水一場空”，每一天只要做每一件事，才能坦然微笑的應對生活或應對生活中的每一次挑戰。
應對生活中的挫折，都要當成生活的每一種前進的動力或自信瀟灑的去應對，不要過度的慌忙。讓我們行動起來吧！“日行一善”從我做起。
文萃咖
