很快一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編精心整理的三年級學生日記4篇，希望能夠幫助到大家。
今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放着燦爛的光芒，小鳥也在天空中歌唱。
今天，我帶着風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟小鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的天空帶來了幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目了。
突然，我發現我在放風箏時，不小心踩壞了幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒了，別想了，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。
可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺着眉頭，好像在責怪我，小鳥也飛走了，好像我不該這樣做。我想：怎麼辦呢？我靈機一動，想到了好主意。
我跑回家，小心翼翼地拿來了兩棵花苗，一雙小手扒開鬆土，把花苗栽進去。
然後，我又開始高興地放風箏了，這時風箏又飛起來了，變得更加美麗了。
太陽公公高興地笑了，發出了更燦爛的光芒，小鳥也唱着愉快的歌。
您喜歡貓嗎？你見過會唱歌的貓嗎？楊紅櫻阿姨為我們講述了一隻會唱歌的`貓的故事。
會唱歌的貓名字叫二丫。小女孩依依的媽媽在一次車禍中成了植物人，需要媽媽最熟悉的歌曲《魯冰花》來喚醒意識。小依依還小不可能總是在重症監護室中為媽媽唱歌。二丫決定學會唱歌來幫助依依。二丫不分晝夜地學習，克服了許多困難，終於學會了唱歌。每天深夜，當依依離開時二丫就會繼續反覆地唱《魯冰花》，一遍又一遍，一夜又一夜。。。。。。
依依的媽媽終於醒來了，這是故事中最感人的描寫——“啊！睜開了！”依依媽媽的眼睛終於睜開了！她的眼睛又黑又亮，淚光閃閃，像天上的星星。睡美人終於醒來了！媽媽看着心愛的女兒，眼裏充滿了愛意。“媽媽”“媽媽”依依一會兒哭一會兒笑。媽媽微笑着，淚卻止不住的流。只有經歷了生離死別，才會如此悲喜交集。這段優美的文字包含了濃濃的愛，有媽媽對依依的愛，它讓媽媽戰勝病魔。有依依對媽媽的愛，讓依依堅強。也有二丫對陌生人的愛，它更偉大，讓我們的生活變得充滿温暖。
我喜歡這本書，在美妙温暖的文字中，告訴了我做人的道理：堅持和愛。二丫在學習唱歌時遇到了許多困難，它堅持了下來。我遇到困難的時候也要學會堅持。我們要去愛朋友，愛親人，愛身邊的人，他們有了困難，我們要伸出我們的手，去幫助、關心他們。我們的力量很小，可是隻要我們努力了，也會給別人很多力量。我們的生活會越來越美好。
“嗨，你有沒有帶毛筆?”我心裏一驚，糟糕，今天上書法課，昨天老師讓我們帶毛筆，今天我沒帶毛筆!完了!完了!完了!
我好不容易等到下課，開始了我的“借毛筆大戰”。我問了我的好朋友厲宇恆，他説有，我説能借我嗎?他説已經借給別人了……
我又問了許多人，不是借人了就是隻有一支，不是隻有一支，就是沒帶。
我抱着最後一絲希望問了辛怡，她説只有一支。突然，辛怡的同桌秦恩博説：“你借毛筆呀，我有!”我高興地道了聲謝。秦恩博給我一支小毛筆，可能他的大毛筆很難寫得流暢，便和我換了那支小毛筆。後來，可能小毛筆會分叉，他又讓我把大毛筆給他，我又用了小毛筆寫。
這次借毛筆大戰，讓我知道要把老師口頭佈置的作業記下來，因為好記性不如爛筆頭。
我小時候經常幫母親擦玻璃，但都因為那時我非常小，擦玻璃總是擦不乾淨。所以，今天我要幫母親擦玻璃，幫母親分擔家務。
我先提來水，然後將抹布放在水中浸泡一會兒，將它拿出來後，用力擰乾，接着把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完後，我發現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎麼也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指着小黑點説：“老虎不發威，你當我是病貓啊！我今天非收拾你們不可！”説罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那裏了，怎麼也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終於弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦乾淨了。但是玻璃是乾淨了，可上面那麼多水可怎麼辦啊！我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就乾淨得發光了。我擦擦頭上的汗説；“可把你擦乾淨了，累死我了！”噢！對了，還要找母親來點評一下呢！我趕緊把母親叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發光時，高興極了，仔細打量我一番後，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發上想着我的勞動成果時，腦海裏又浮現出母親每天辛勤勞動的場面，不禁想對母親説：“母親，您辛苦了！”想到這裏，我想説：“母親每天這麼辛苦，還要為我操心。以後可要多多為母親幹活，不讓母親這麼辛苦，這麼為我操勞了。”
文萃咖
