運動會日記【精選5篇】

一天的生活不知不覺間結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的運動會日記【精選5篇】，希望能夠幫助到大家。

運動會日記【精選5篇】1

今天學校要開運動會。一大早，我便來到體育操場，男子100米正在緊張地進行。

我班的吳世亮正站在第三跑道上。他穿着薄薄的運動衫，胸前醒目地帶着4205的牌子，他正在跑道上不停地做着賽前預備動作。一會兒抬抬腿，一會兒甩甩手，胸有成竹，一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。

比賽開始了，選手們旋風般地衝向前方。吳世亮一路領先，可不一會兒，後面就有選手緊追了上來。我們的心一下提到了嗓子眼，不僅大喊道：“吳世亮，加油！”“吳世亮，加油！”吳世亮好像聽到了我們的加油聲，霎時，他開始提速，步子越來越快，足下生風，遠遠看去好像一隻矯健的獵豹。快跑！快跑！終於，吳世亮一鼓作氣，超過了所有的選手，一舉奪冠。接着女子100米賽跑開始了。金雪玲正巧也站在第3跑道上，要知道她可是我們班的跑步健將，我對她充滿信心。槍聲一響，選手們就像離弦之箭向前飛奔，金雪玲跑在最前面，五班的張天翼緊隨其後。這兩位是去年的冠亞軍。今年，在跑道上她們又狹路相逢。彷彿兩隻好勝的藏羚羊你追我趕，互不相讓。最後，在觀眾們的歡呼聲中，張天翼先一步衝過終點，有一次奪得女子賽跑冠軍。

接下來，還進行了許多項目的比賽。有跳高，接力跑，擲實心球等等。我一會兒跑小操場，一會兒跑大操場，哪有我班同學在比賽，我就在哪兒為他們加油助威。

回家後，我的嗓子都快啞了。我太興奮了。雖然不是運動員，但我參加了運動會，我是個好拉拉隊員。

運動會日記【精選5篇】2

在這秋高氣爽的九月裏，我們迎着秋日的陽光，伴隨着收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，運動員有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨着宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，大踏步向主席台走來。運動員個個衣着鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，運動員都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，運動員是運動場上的英雄，是XX學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。運動員面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。運動員手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐着自己的夢想。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的並非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

運動會日記【精選5篇】3

8時。爬過一段長長的樓梯，我隨人羣擁進了人山人海的操場上——這兒已經站滿了數不清的學生老師。我跟着班上的同學撞撞跌跌地在操場中央找到了280班觀看比賽的位置，大家挨挨擠擠地坐下，翹首等待第一場比賽的開始。

8時30分。就在同學們打着哈欠大聲抱怨時，一聲槍響把大家都嚇了一跳：原來是男子100米跑預賽開始了。我被前排的同學擋住了視線，只能從他們身體的空隙間看見幾個飛奔的.人兒掠過，然後是一陣歡呼聲，似乎100米太短，連加油都沒來得及喊了。

9時30分。我待在座位上，眼前是一疊堆得亂七八糟的同學們的通訊報道。我一邊閲讀一邊皺眉頭，報道內容大都相似——無非是為班上幾個比過賽的同學大唱讚歌，什麼“發揚了某某精神”啊，什麼“雖敗猶勝”啊，越看越不耐煩。我的任務是修改這些報道，這使我錯過了目前所有的比賽。

10時。跑道上仍有選手在飛奔，但初中部的比賽已經結束了。我終於擺脱了煩人的通訊報道，在操場上漫無目的地走了起來。

1時。全班同學睡覺。

2時30分。跳長繩比賽匆忙地開始了，首先就是我們班跳。裁判給了我們1分鐘的練習時間，我認為這樣做很明智：由於緊張，練習時好幾個同學拌住了繩子，若是一開始就比賽，照這種情況一定輸。令人擔心的是，我們班的賽前訓練並不多，配合不很默契，自己的腿也在訓練中受傷，一蹬地就鑽心地疼，不會有問題吧？正在我內心不安時，裁判説道：“計時開始！”繩子又一次被甩向半空再摔在地上，劃出一道弧線，有節奏地發出“啪啪”聲，我們伴隨着這聲音開始魚貫地跳躍。不出所料，在前30秒內隊伍斷了好幾次，我緊張得心砰砰直跳，唯恐自己也出錯，雙腿更是疼得發抖——我甚至拿不準是否繼續跳了。後30秒對我而言像30年那樣漫長，大腦一片空白，簡直不知道是怎麼熬過去的。當裁判叫“停”時，我感覺這是我出生以來聽到的最動聽的聲音了。

3時。我正在看初二其他班級跳長繩，越看越覺得我們班136個的成績絕對沒戲。別的班大都跳得更好：速度明顯要快，出錯的次數也少些。不過，值得慶幸的是我們班沒有墊底，否則不知道老班會怎樣發火呢。

4時30分。今天的比賽結束了。班上的參賽選手表現不佳，除了一個男生連奪400米跑和800米跑冠軍外，沒有什麼成績。我只希望腿疼得輕點，第二天還有接力賽呢。

運動會日記【精選5篇】4

大家好，這裏是浙江省金華市磐安縣萬蒼鄉中心小學，今天是4月29日星期三。

今天，我們的班主任告訴我們：今天下午2點舉行田徑運動會。我們四（1）班參賽的人都很緊張，特別女生運動員，跑得慢的很害怕，害怕自己是最後一名。很多人拿着校迅通給自己的父母打電話，叫爸爸媽媽送點零食來。吃過午飯，班主任給我們發了號碼牌和別針，我們脱了外衣，拿着零食準備就位，老師對我們説：“不要那麼着急，運動會還沒開始，先休息一下。”過了半個時辰，我們休息完畢，運動會也開始了。走到樓下，抬頭一看，全校的學生都分不清是誰。

廣播發音説：“請所有跑步運動員到陽光書吧報到。”比賽開始了，開始先跑六十和一百米項目等，我和朋友坐在樹蔭下乘涼，看着運動員在跑道上，努力拼搏，我坐在樹蔭下，心裏總對他們説：“無論是否成功，我們永遠讚美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！到中流擊水，浪遍飛舟，看校園運動會誰佔鰲頭。現在是男生，否則女生人心惶惶啊！男生的比賽跑完，就輪到了女生，女生來勢洶洶，但是也跑不出什麼成績，但（1）班的女生跑的挺好的。廣博是徐一躍老師説的。在教室裏我們看了電視，但電視又好笑又恐怖，還沒看完就吃晚飯了。

新一天的比賽開始了，我們用盡了力氣才取得良好的成績，比賽很好也很精彩。接力賽，最後的頭彩戲來了，年級班的對決，很多人一直為自己班加油，有些人覺得沒意思就回教室了。比賽結束了，我們準備好東西就回教室。

運動會日記【精選5篇】5

古時候，偉大的文學家、自然科學家歌德説過：“生命在於矛盾，在於運動，一旦矛盾消除，運動停止，生命也就結束了。”你們看偉大的文學家、自然科學家歌德都那麼愛運動，因為運動會給不開心的人，帶來開心；因為運動會給身體不健康的人，帶來健康的身體；因為運動還會讓不愛運動的人，愛上運動。夥伴們，假如你不愛運動，那麼你們來看看我們是如何一分一秒，品味體藝2+1的，相信你們看過之後便會喜歡上運動的。

這一天，太陽火辣辣地照着大地。可我們卻在歷史悠久的“四知堂”開開心心的活動，因為今天是我們學校組織體藝2+1的活動，台上有兩位小主持人。2+1活動正式開始了：“現在是每個年級的口琴展示，一年級的小朋友演奏的是《小星星》，二年級的同學演奏的是《洋娃娃和小熊跳舞》，三年級的同學演奏的是《歡樂歌》，四年級的同學演奏的是《蟲兒飛》，五年級的同學演奏的是《小白船》，六年級的同學演奏的是《紅星歌》，讓我們每個年級都讓琴聲悠悠，放飛夢想吧！”等主持人説完後，一年級的小朋友便上台，站成四排，開始吹了起來，悠揚的琴聲就在我們耳邊響起，但美好的時光總是短暫的。剎那間，就到了二年級的同學們吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》了，這讓我又進入了一個活潑而富有彈性的世界，過了一會兒，又到了三年級的同學演奏的《歡樂歌》，當他（她）們吹響口琴後，我便被帶到了一個比較快樂的世界。又到了四年級的同學演奏《蟲兒飛》的時間了，此時此刻，我到了一個個令人淚下的畫面了。五年級的同學上台了，它們吹奏的是《小白船》，此時，我正坐在小白船上，欣賞風景。最後，到了我們六年級的同學上場了，我們將《紅星歌》獻給同學們，這首歌是為了紀念那些烈士而寫的。在吹奏的時候，腦海裏浮現出了一幅幅戰士們在戰場上奮勇殺敵的情景，那是多麼讓人心酸呀！口琴演奏完後，主持人説：“以上是每個年級的口琴展示時間，接下來的時間是，每個班的才藝展示。”時間不一會兒就過去了，每個班的才藝都表演完了，剎那間，結束了這一次的體藝2+1的活動。

“我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。”這句愛運動的名言是偉大的物理學家、哲理家、數學家、政治家愛因斯坦説的。你看完我們這次體藝2+1活動是不是愛上了運動，那麼，讓我們一起運動起來吧！