轉眼一天又過去了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的中學生日記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生活像一首歌，是甜甜的；中學生活是一首旋律悠揚的樂曲，更加令人難忘。
懷念起小學的生活，一股思念之情油然而生；面對初中生活，令我無限感慨。
初中生活和小學生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學老師就像園丁，温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則是全然不同，嚴厲中帶有一股濃濃的師愛。
小學老師令我喜愛，初中的老師更加令我無限懷念。對於我們來説，初中的老師的嚴厲是使我們獲得知識的大門。
初中的校園生活更加多味。
小學生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對象，讓我感受到更多的家的温暖；初中的生活像一個競技場，是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰的地方。
如果説小學像一個花園，那麼初一生活更像一片樹木叢生的森林，花園雖小，但百花爭豔，森林很大，更具挑戰。
在小學生活中一直成績優異的我，升入初中後就大不如前。好同學更多了，面對的挑戰也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在羣英薈萃的級部中比，難道不是一塊培養挑戰者的角鬥場嗎？
讓我們在談談學校的精神風貌吧。
一個學校的精神風貌，決定着一個學校的未來。精神風貌也被同學視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學的精神風貌已經算是淋漓盡致了，但初中校園精神風貌更勝一籌。
更值得一提的就是，我們校園的環境十分優美，花壇也有好幾個，花兒們爭奇鬥豔，各顯風姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學習的寶地呀！就餐環境更是堪稱一流，餐具都乾淨得發亮，進入餐廳，就彷彿進入白色的殿堂一般。
看，我的這個初中生活是不是與校園息息相關，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關懷，各種挑戰的磨練，良好的學習環境，難道不是我們成長和學習的搖籃嗎？
如果你是一滴水，那麼你是否會去滋潤大地？如果你是一束陽光，你是否會去照亮黑暗？如果.......？在現實生活中對他人無私奉獻，捨己為人的人中。對我們廣大青少年影響最大的一個人，就是—解放軍戰士"雷鋒".
雷鋒在生活中，常常無償地幫助他人。不論是年邁的老奶奶，還是年輕的小姑娘，只要他們有困難，他就會去幫助他們。在雷鋒日記中，最讓我難忘的就是這件事情....給我啟示最大的也是這件事情。
在一九六二年的大年初一時，雷鋒的.同事們都在歡度佳節。當他和同事打了兩局乒乓球后，他突然想起現在正逢運輸業和各種行業最忙的時候。所以他就向副連長請了假，直奔火車站。去看有沒有人需要幫助 。剛進站口，就發現有一個老奶奶正吃力的揹着一個大包袱要上火車。他直奔上去，接過那個老奶奶的包袱，扶着老奶奶安全地上了車。並且幫老奶奶找了個座位，安頓好後才下車。.......
當我看到這一處時，我想了想，我在這種情況下是否會做出這種舉動。我想我有可能會猶豫。因為在那種情況下，誰還管其他人啊，自己都很艱難，哪裏管得着其他人。在現實生活中也幾乎見不到這樣做的。可是雷鋒卻能夠這樣做。難道是我們沒有能力去幫助他人嗎?不!不是。那是因為什麼呢？這很讓我費解。這樣的問題，我們大家都應想一想....
如果像這樣，所有的人都不去幫助他人。那麼這個社會將會變成什麼樣呢？這是為什麼？難道是我們素質降低了嗎？我們的生活水平不斷提高，科技水平也在提高，但是在生活中，人們的道德素養卻在下降。這其中的原因是什麼呢？那就是：在生活中，“碰瓷”的現象時有發生。所以人們都因害怕被敲詐，所以不敢去輕易幫助他人。這一點在社會上引起了很大的反響。人們都在説：“現在這樣的人多了去了，萬一遇上是真的需要幫助，而不是“碰瓷”，也不敢去幫啊。誰想自己找麻煩啊”但是，我們幫助別人就是幫助自己。所以我們應該幫，但是應怎樣幫呢？
在這種情況下，我們就應理智的去面對。認清哪些人是真正需要幫助的，如果確實是需要幫助的，那麼就去幫助他。如果有可能對自己造成危害，那麼就去避開，或者找旁邊的人作證，一起去幫需要幫助的人。
幫助他人每個人都應去做，但是前提是不損害自己的利益。
從《雷鋒日記》中，我體會到：我們每個人都要學習雷鋒幫助他人的精神。正如《學習雷鋒好榜樣》中唱到的那樣：
學習雷鋒好榜樣.忠於革命忠於黨.愛憎分明不忘本。...........
如果你是一滴水，那麼你是否會去滋潤大地？如果你是一束陽光，你是否會去照亮黑暗？如果.......？在現實生活中對他人無私奉獻，捨己為人的人中。對我們廣大青少年影響最大的一個人，就是—解放...
如果你是一個有心人，就會發現我們身處的世界是時刻變化着的，景在變，物在變，人也在變。我也不例外。
那是一個風雨交加的夜晚，外面狂風伴着傾盆大雨，讓人有些害怕。我在看電視機，媽媽在疊衣服。看着看着，電視上面忽然跳出一條電動橡皮的廣告，我被深深吸引住了：瞪大了眼睛，激動得跳了起來。媽媽看見我這麼激動就知道我想買東西了。媽媽和藹地問：“你又看見什麼了呀？”我大聲説：“媽媽，這個電動橡皮好厲害，我好喜歡，我要買！我現在就要買！”媽媽很驚訝地説：“現在？外面可是下着大雨的……！”還沒等媽媽説完，我便又開始無理取鬧起來，我拎起媽媽剛疊好的衣服開始亂扔，地上幾件，沙發上幾件。見媽媽不理我，便搖着媽媽的手撒嬌説：“媽媽，求求你了，就給我買一個吧！”媽媽看着我實在沒辦法，只好答應了。
媽媽穿上風衣，我送媽媽到樓梯門口，一開門便有一陣風灌進來，吹在我臉上，害得我連退了好幾步，但是媽媽撐着傘走進了雨中。
“碰”！媽媽出去了，當我媽媽出去的那一刻我就後悔了，我的鼻子開始變得酸酸的，眼睛也漸漸變得模糊了。我回到家中，一分鐘，兩分鐘，半小時，一小時，我的視線沒有離開過門。又過了幾分鐘，一陣開門聲，是媽媽回來了。只見媽媽頭髮上在滴水，身上也濕漉漉的，鞋子上都是泥巴水，媽媽顧不上擦，一進門就歉意地説：“寶貝，我跑了好幾家書店都沒有你説的電動橡皮，要不我再去旁邊的商店看看？”我不顧一切地奔向媽媽，抱住她並輕聲説：“媽媽，我不要電動橡皮了，我現在就要你平平安安的在我身邊就好！”
第二天，不出我所料，媽媽發燒了，我盡心盡力照顧她，從那以後，我就再也不任性了。
這就是我的變化！
今天早上，我一起來就看錶，發現已經8點半了，我愁眉苦臉地説：“媽媽，你怎麼這時候才叫我起牀呀！”媽媽説：“我們今天不去打球了，我們去焦作玩。”我高興地跳了起來。
我和媽媽、姐姐還有娘娘一起坐大巴車來到焦作，都11點了，我們決定先吃飯再玩! 我們先到德克士大吃了一頓，其中有我最喜歡吃的香噴噴的雞排、雞塊、雞腿菠蘿堡、薯條，還有冰涼的可口可樂！真美味呀！
吃過飯，我和姐姐活蹦亂跳的來到公園，就像小猴子見到仙桃一樣，迫不及待的向玩具城跑去。我們先來到旋轉飛人這兒，我心裏緊張地怦怦亂跳，坐上椅子，拴好安全帶，椅子隨着機器開始旋轉起來，而且越轉越快，越轉越高，過了一會兒，它又開始搖晃起來，我心裏害怕極了，忍不住大叫起來：“我下次再也不玩了……”終於停了，我從椅子上下來，就馬上不害怕了，感覺挺刺激，還想再玩一次。媽媽説：“換別的玩吧。”
我們又來到了闖關大挑戰，裏面有各種各樣的挑戰器材，我們先挑戰盧溝橋，我自信滿滿的上去了，剛走幾步，吊橋就開始搖晃起來，我馬上趴下來，一步一步的往前爬。後來，有幾個男孩在那兒故意搗亂，吊橋搖晃的更厲害了，就在這時，我被掉進了河裏。（其實是掉在了網上。）我又爬上吊橋，繼續挑戰，最後終於爬上了岸。接着，我有挑戰了大魚網、勇闖了梅花樁、勇攀高峯……最後，挑戰成功，太開心了！
我和姐姐又玩了最刺激的瘋狂老鼠，坐了來回亂撞的碰碰車，駕駛了戰鬥飛機，還有讓人眩暈的旋轉飛碟……
今天，我玩的真痛快呀！有機會我一定還會再來的。
在一個温暖的下午，我在小區裏玩耍，發現牆角磚縫裏有顆種子。
我蹲在磚縫旁，觀察那顆種子，種子的皮已經乾枯了，外形扁扁的，表面有許多凹凸不平的地方。種子呀，種子，你怎麼這麼可憐，掉到磚縫裏了，估計你活不了多少天了！接着我便走開了。
過了三天，我又經過這個地方，我發現那牆角磚縫長了一株小苗，我想：啊，這不就是三天前那一顆種子嗎？它嫩嫩的，好像風一吹來，隨時就會倒。它只從縫裏探出和我指甲一樣高的芽，在周圍大樹的襯托下，他顯得格外渺小。我還是認為他活不了幾天，因為磚縫那麼狹小，而且吸收不了多少水分和陽光。
一個月過去了，這個月中的天氣變化很大，有時候陽光普照，有時候卻颳風下雨，要穿毛衣。我又到小區院子玩耍，卻發現那株小苗仍在快活地生長，風雨對他沒有一點影響，它現在已經長得比我的手掌還高了！我想：小苗，你的生命可真夠強的，狂風暴雨對你都沒有一點影響。它像是從冬眠中甦醒的孩子，展開它那又嫩又小的葉子，雖然它的根紮在磚縫裏，但是它在我眼裏，它比那些蒼天大樹更加“高大”，比那些粗壯的大樹更加“粗壯”，比那些枝葉茂盛的大樹更加“茂盛”。
啊！這棵小苗真厲害，居然在磚縫裏快活地長了出來，這讓我明白了，只要堅持不懈就可以成功。
在有一片無邊無際的大森林，天空湛藍深遠，白雲悠閒自得，微風吹拂着千萬條帶嫩葉的柳絲，樹木鬱鬱葱葱，草地像鋪上綠茸茸的毛毯，河水清澈見底，這樣的迷人景色怎麼不能叫到這裏的遊客讚歎呢？小動物們紛紛出來活動筋骨了。蟋蟀在拉小提琴，小鳥在高聲歌唱，蜜蜂在水上採蜜，小魚在水裏做遊戲。這一切都生機勃勃。
在一個黃昏十分，鳥兒飛累了，鳥兒想飛回曾經親手營造的家園，當燕子從南方飛回時，看見的樹已經被伐木工人砍伐了，只留下一個個樹樁。當鳥兒去看望小花妹妹，小草弟弟時卻看見了一大片裸露的黃土地，還看見了自己曾經喝過的河水，又看見了自己的老鷹朋友被獵人殺死了。鳥兒説：“可惡的獵人會遭到報應的。”
我想對他們説：“要是你們再肆意破壞，我們人類遲早會滅亡的。”我想對同學們説：“我們要做一個宣傳廣告，呼籲人們不要再肆意破壞環境了。”
文萃咖
