已到了一天的末尾，在你心中有什麼感想呢？想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的關於六一兒童節優秀日記350字（通用8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天是我盼望已久的六一兒童節。
上午，學校組織我們去大會堂看電影。電影院放映的是《舉起手來》這部電影，其中潘長江演的小日本“羅圈腿”，洋相百出，逗得我們捧腹大笑。
放學來到新華書店，我一眼就看到了媽媽，便跑過去準備上車，可媽媽卻給了我一個意外的驚喜：“張弦，今天是六一兒童節——你的節日，我知道你喜歡看書，喏，給你20元錢，你去買本自己喜歡的書吧！”我高興得一蹦三尺高，立刻接過錢，飛奔到書店裏去了。我在書店裏東挑西選，看看這個，不行，太貴了；看看那個，也不行，看過了。這時，“隋唐演義”四個字一下子從我的腦海中跳出來，我便有主意了。最後，我終於買到了我夢寐以求的《隋唐演義》。
買完書，媽媽又給我買了我最愛吃的漢堡。回到家，我就大口大口地吃着美味的漢堡，接着又看起了我心愛的書……
今年的六一，我是既飽了眼福，又飽了口福。真希望天天都是兒童節！
今天是“六一”兒童節，全縣在鹽窩鎮舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員，經過幾天的緊張排練，我們終於在六一之際，把這個話劇搬上了舞台。
我們來到演出地點，我們的節目排在第十三個。於是我們便坐下來觀看其他節目，一個個精彩的節目過去了，下一個節目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞台，我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎麼也放不下。解説開始了，我突然想，現在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解説可就是我呀！我的心咚咚直跳，如果出現失誤讀錯了怎麼辦？我的雙腿直打顫，這時我發現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的解説開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的進行着。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現更出色！我們的話劇終於結束了，台下響起了一陣熱烈的掌聲。
最後比賽結果出來了，我們以9。88分的好成績取得了本次大賽的第一名。
這是一場多麼緊張的比賽呀！
今天，雖然不是六一兒童節，但是，今天我們學校下午會
舉行六一兒童節的活動，比如跳蚤市場。
一早上的課終於上完了，現在只要過了中午，就開始活動了，可中午還是有點漫長的，今天中午不午睡，一聽到這個消息，我們便把我們自己要賣的物品都拿了出來，有嚇唬人的小東西，自己不要了的玩具，可愛的毛絨娃娃，實用的學習用品，還有自己已經看了很多遍的圖書。後來老師進來了，我們就開始聽老師講的注意事項，老師才講了一會，突然，一個電話打來老師就叫了幾個同學出去，幾分鐘後那幾個同學抱了一箱旺旺碎冰冰回來，原來是老師請我們吃棒冰啊！
活動終於開始了，我們排着整齊的隊伍到了小學，我們到的時候，小學早已人山人海，遍地都是鋪子，遍地的物品琳琅滿目早已看的使我得眼睛應接不暇，可是，這也使只有少少10元錢的我，不知買什麼才好，終於，我看到了一個我真正喜歡的東西，那是一個我討價還價談了很久的一個東西，那是一個魔方，可那不是一個普通的魔方，它有12個面，一個面有11個格子。
後來活動結束的時候，學校又給我們發了一次雪糕，這真是一次甜甜的六一。
瞬間，我的眼淚下來了，這最後一個六一，就要過去了……
再見了，再也回不到這個時刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒有了六一兒童節。以後面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂傷，是陌生的教室，是想念着老同學的自己……
再見了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會想念你們的，十年之後，我一定會用我的實際行動來回報你們，我一定會達到我的夢想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長大，甚至那美好的愛情，也一樣不吸引着我，我只想重新過一個童年，再次點燃我的童心。相信你們也是這樣，不願長大，可長不長大不是我們説了算的'，因為，時間，童年的時間，在溜走，在無聲無息的溜走，我們無法挽回……好吧，我認命了，時間，要流就流吧，但是，時間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠做一個孩子，即使長大了，也要給孩子寫書，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關鍵，在這個既令人憂傷又令人快樂的日子裏，我播下夢想的種子，開始嶄新的每一天……
千盼萬盼，終於盼來了六一兒童節！聽説今天有很多人來我們學校過六一，我高興得一蹦三尺高。
早上，伴着小鳥的歌聲，我興奮地來到學校。學校熱鬧得像菜市場。同學們早已在操場邊整齊地坐着等待看節目。先是鼓號隊表演，那洪亮的歌聲動聽極了！過了好幾個節目，才輪到我們表演籃球操。啊！我們終於要大顯身手了。我聽着音樂，認真拍着球。可是我後面的那個同學太緊張，球都拍飛了。我們表演完，熱烈的掌聲傳遍了整個學校。
下午是我最喜歡的“零食大會”，簡直是我這個吃貨的天堂。同學們帶了許多零食，雪糕、薯條、棒棒糖……大部分零食都是被我吃掉的，同學們都説：“你還真能吃啊！”我張開塞滿零食的嘴，哈哈大笑。
最後是遊園活動。我們先玩夾彈珠，許多同學都拿到了獎品，可惜我只夾了兩個彈珠。接下來是投棒棒糖，一人拿桶一人投，我和一個同學合作，贏得了獎品。
對了，我還獲得了三好學生獎狀，真讓我超級開心！這個六一兒童節才剛剛過去，我就盼望明年六一兒童節趕快到來。
今天是六一兒童節，一大早，爸爸問我要去哪？我想了半天也沒想出來。爸爸説：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去xx買一條吧。”我説：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去啊？”我説：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎麼會把你給丟下呢？”“那就好。”媽媽説。説着，我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。
我們在那裏焦急的等待着輪船的到來，説着輪船就來了，它發出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。
過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的xx。你聽，浪花的聲音是多麼的悦耳；你看，天空中的雲千變萬化，真是好看啊！
快要到十點鐘的時候，我們才到xx，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。
我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一隻手錶，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。
我喜歡這次的兒童節。
六一兒童節到了，可是學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節。
那天，我們早早地來到了學校，把買的零食“秀”出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數不勝數，只要你來到我們班，準叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟着老師走進了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這裏我每個人都扮演三國故事。看！那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢！那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢！在這裏，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得！可玩的還是傳字遊戲。
規則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最後一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。遊戲開始了，我排在倒數第二個，所以我的任務十分艱鉅。老師開始報成語了，我前面的同學輕輕鬆鬆地告訴我四個字“三心二意”，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地説了出來，然後，其他幾個同學都前後報了出來，可有一個同學報成了“一心一意”，老師説“你們組真是三心二意了！”大家都笑了。
六一”兒童節是每個小朋友的節日，我們今天在學校用遊戲的方式來慶祝自己的節日。
今天，媽媽來接我放學，我問媽媽要的禮物是肯德雞。吃完後，媽媽要求我去找營業員阿姨開發票。我問媽媽為什麼要開發票，媽媽説：“‘肯德雞’是美國人在中國開的連鎖店，他們在我們中國賺了很多錢，可因為我們沒有索要發票的習慣，而讓美國人在我們國家逃掉了許多税收，多賺了好幾個億，而我們的國家卻少收了許多税款。”
媽媽問我，願不願意做一件事來慶祝“六一”兒童節，我説：“願意!”媽媽説：“現在店堂內有十桌客人，你能不能説服他們都去開發票，為國家税收作貢獻!”我答應了。
於是，我到十桌客人面前一一跟他們講明，要求他們去開發票。他們中有三桌的阿姨立刻去開了發票，有5桌的客人同意稍後去開發票，只有兩桌的客人明確表示不會去開發票。做完這些後，媽媽表揚我説：“你為國家的税收出了一份小小的力量!”
我心裏很快樂，也很自豪，因為我用這種方式來慶祝了“六一”兒童節。
文萃咖
