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實用的四年級日記九篇

欄目: 日記作文 / 發佈於: / 人氣:3.35W

轉眼一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的四年級日記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級日記九篇

四年級日記 篇1

今天早上聽到了雨滴的聲音,我一看,下雨了。

由於下雨了,我無法出去,只好在窩裏呆着。

“笑貓,你好像有心事。”

“唉,離開了同伴了那麼久,都不知道他們怎麼樣了。”

“我也體諒你的心情,我就是隻落隊的雪雞。”

隨着下雨滴滴答答的下着,我對同伴的思念就更加強烈。

“有動靜!”雪雞感覺到。

我卻感覺到一股熟悉的氣息。

“笑貓,好久不見。”

啊!是萬年龜!

“大師,你怎麼……”

“我早就聞到你的氣息了。”

“那……其他同伴呢?”

“哦,他們的氣息我也聞到了,我正要去找,你離我最近……”

“你是。。。”雪雞不認得大師。

“我是萬年烏龜。”

“哦,那你是笑貓的朋友吧。”

“沒錯。”

“你們要走了嗎?”

“是的。”

“讓我也去吧!説不定,我可以幫上什麼忙。”

“好啊!”

看起來雪雞對自己的窩有點不捨。

“你收拾自己的行李吧。”

“好。”

“大師,今天下了雨,你快到窩裏來,明天出發。”

於是,我們在窩裏準備明天的出發。

四年級日記 篇2

今天,我來到了操場上參加親子運動會。我們最先玩了羊角球比賽,我們都熱血沸騰,誰都不願輸給對方。裁判員一聲令下,這場激烈的比賽就開始了!哎呀!不好!我們又落後了!於是,輪到我的時候,我便開足馬力,向前衝了過去,可是由於後面的同學跳的實在是太慢了,我們這場比賽輸了。不過,還好我們贏了拔河和接力賽。

這一天過得可真快啊!感覺不一會兒同學們就依依不捨的告別回家了。

這一天過得可真快樂啊!

四年級日記 篇3

開學了,我萬分激動,恨不得馬上衝進學校,那裏有忠實的夥伴,有朗朗的讀書聲,多美妙!心想:開學那天就可以見到我的忠實的小夥伴了。

在學校裏,我和小夥伴一起玩耍、做遊戲、學習。在學習上,我們可以互相幫助,不會的題可以互相討論,實在不行可以請教老師,在這樣的學習環境中我的知識不斷增加。

課間休息的時候,我們可以跳繩、踢毽子、丟手絹,而且可以從中找到樂趣,多好呀!就拿丟手絹來説吧,丟手絹的時候先一個人拿着手絹在圍繞着圈跑,跑完之後選一個人,一開始拿着手絹的人開始跑,後面的人追,如果抓住了遊戲重新開始,如果沒有抓住遊戲也重新開始。這種遊戲在我的腦海中已經出現了幾次,我真希望快點開學再玩一次。

開學真開心!

讓我又高興又鬱悶。想着快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興,但想着我的作文還沒寫好就鬱悶了。

在過去的一個多月假期裏,沉迷在電視機裏,每天都有看不完的節目,在奧運期間就更不用説了,沒有一秒鐘我的眼睛不是朝着電視看的,完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了,沒有什麼精彩的節目,這時,我才記得,我的作文還沒有寫過,這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多麼丟臉的事啊,還是日夜加工把它給趕完。

我曾經在知道初一期末考試時下過決心,面對初二的來臨,我一定要努力學習,(因為我在期末考試中,考得很不理想)所以開學對我來説,是面臨另一個挑戰了,很高興,我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。

朋友們,快開學了,你們的心情是如何的呢?跟我説説,我們交流交流彼此的心情。

四年級日記 篇4

今天,我用撲克牌讓我嚐到了失敗的心情和成功的心情。

我今天看見了,蔣麗雯在玩撲克牌,準備叫我去打鬥地主,我看見牌後就想到了用牌來搭三角形,馬上就叫蔣麗雯來搭三角形的撲克牌的塔。我就馬上把牌拿來搭,我搭好了,兩個就到了,我就有點失望了,就重頭開始搭了,我一會兒就搭到了第三層,我可開心了,這就是成功。

所謂的失敗就是,我搭到了第五層就被風吹到了,我就很遺憾,我感到了失敗的滋味,失敗是多麼的痛苦但我還是要堅持,最後就成功搭到了第五層,我就很開心,失敗也是我經常發生的,只是沒有注意,我記得,我學直行車的時候就摔倒了十幾次,但我最後還是成功。

成功與失敗是反義詞,但在我看來,只要有失敗就會有成功,只有失敗了才會得出我為什麼失敗,而我們要認真的對待失敗,不要把失敗看作一種可惡的心態,要樂觀面對失敗,比如説的“失敗乃是成功之母”,所以我們要把失敗看成成功的源頭。

四年級日記 篇5

今天上午,我一個人正無聊時,突然發現不遠處傳來蟬的叫聲。我走過去一看,原來在一棵高大的樹上,一隻蟬停在接近樹尖的地方,熱得叫個不停。

我看了一會兒,就想去捉它。可我不會爬樹,更爬不上這樣粗、這樣高大的樹。於是,我拿了一根長長的棍子,準備用棍子把蟬搞下來。我把棍子向那隻蟬伸去,可還是夠不着。只差一小段了,怎麼會夠不着呢?也許是我矮了點,也許是棍子短了點,反正是夠不着。怎麼辦呢?我只好乖乖地站在那裏,看着蟬,聽它得意地鳴叫。它好像在説:“來捉我呀!”

我站在那裏看了很久,直到爸爸回來了,叫我吃飯,我才不甘心地回屋裏去。這時候,蟬還在那裏鳴叫。

四年級日記 篇6

今天,我説高興吧,又不高興,説不高興吧,又高興,可謂是憂喜參半!因為今天期中考試卷發下來了,我的數學考了98分,可語文才考了89.5分,英語還不知道。當數學卷子發下來後,我一看98分,我的心裏有説不出來的高興,就錯了一個脱失計算和一個判斷題。可當語文卷子發下來後,我很喪氣,因為我洗完自己能夠考到95分以上,結果錯了一道判斷題,作文扣了4分,組詞扣了0.5分,閲讀理解釦了2分……

回家以後,我對媽媽説:“我的語文才考了89.5分。”“那數學呢?”“98分”,“英語呢?”“至今還不知道”,媽媽説:“沒事,咱們考好了別驕傲,考差了也別灰心,下次爭取考出好成績”。

經過了這件事後,我懂了一個道理:考好了,千萬不要驕傲;考不好,也不要灰心;要充滿信心,我相信下次能考好!

四年級日記 篇7

“今天是你的生日,我的祖國......"沒錯,今天是十月一日——國慶節。

今天是國慶節,每個班都要歌詠比賽,我們班準備用美聲唱。

上台了,我們抬頭挺胸,氣勢昂昂的,其實我們都非常緊張。下雨了,雨淅淅瀝瀝的下着,我們的歌聲和着這雨聲就像一隻動聽的交響樂。

“6.3班,十分,獲得本次國慶節歌詠比賽特等獎......”“耶!”果然功夫不負有心人,真是台上一分鐘,台下“十年”功啊!當時的氣氛是無法用語言來形容的。那種快樂那種喜悦都寫在了同學們的臉上。

至今,“6.3班,十分,獲得本次國慶節歌詠比賽特等獎......”那句話還時常在我耳邊響起。鼓勵我以後做事要拿出這個態度來。十分啊。。。。。。

四年級日記 篇8

今天,中午剛上完補習班的我,一進家門就聽見老媽那不停地嘮叨聲:“快寫卷子,還不趕快利用週末好好複習複習!”一句句的催喊聲,使我一分鐘也不敢耽誤。

我拿出一套習題,翻到媽媽給我佈置的那一張,捏起手中的筆,立刻在草稿本上瘋狂的驗算起來,大概差不多十分鐘的時間我就把第一面寫完了,我繼續仔細的算着,算着,過啦一會,就只剩下一道附加題啦。

這道題是這樣的':今年小勇和媽媽兩人年齡和是38歲,三年前,小勇比媽媽小26歲,問今年小勇和媽媽各多少歲?我陷入了沉思,不停地拿着筆在紙上來來回回的劃來劃去,尋找着不變量,我認真的推理着。哦,我恍然大悟,三年前,小勇比媽媽小26歲,這是他們的年齡差,是不變的量,由此可以例出算試:(38+26)÷2=32(歲)

(38-26)÷2=6(歲),所以媽媽今年32歲,小勇6歲。

經過認真的推理後我終於最出來了,我迅速地告訴了老媽,老媽説:“you are very good,come on!”

四年級:肖雅心

四年級日記 篇9

在近幾年來,地球的生態平衡受到了破壞,大氣層被污染等,難道這些不是我們人類所造成的嗎?如果我們不開始保護我們的家園,總有一天,我們人類就會滅亡,例如:地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒,這些都是人類破壞地球所造成的災害。

就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來説,現已有四十七個大洲有流感病例,據統計共有一萬多人被傳染上,其中被奪去生命的就達到了20多人,這可怕的數字還在不斷的上漲,如果不被制止那就會有更多人被奪去生命,地球上的人就會越來越少。

還有地震,在5,12地震中,有多少人被埋在廢墟中啊!這難道不是大自然對我們的報復嗎

現在有的大型企業,為了掙錢,都在破壞我們所生存的環境,例如:木製企業和水工程企業,他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣,這不得不使地球收到破壞。

如果真的到了人類滅亡的那一天,即使我們認識到了錯誤,大自然也不會再給我沒機會了。

在一望無際的太空中,現在地球是唯一有生命的星球了,如果我們破壞它,他就會報復我們的,如果我們善待它,他也會回報我們的,就像人與人一樣,你對我好,我也會對你好的,都是有情感和思想的。

為了我們子孫後代的幸福。讓我共同攜起手來,把地球裝扮成無污染的綠洲。