課間十分鐘是美好而短暫的,別看時間短,可是一到下課的時候操場就熱鬧起來了,那可真是一幅百景圖啊!下面是小編整理的上課表現日記200個字,歡迎閲讀!
上課表現日記200個字(一)
我們的課堂紀律非常不好,我今天就給你們講講我們的課堂是怎樣的吧!
看,那個同學連這個問題都不會,太笨了吧!咦?怎麼回事,這個問題有這麼難嗎,竟然連續兩個同學都不會。
啊!那幾個同學竟在上語文課時打牌,太不自覺了吧!哈哈,被語文老師發現了吧,叫你們打牌。
哈,我的同位竟然回頭找後面的人講話,正巧語文老師看見了,他被批了一頓。
不早了,我去睡覺了,再見。
上課表現日記200個字(二)
從我這個學期開學到現在,我對自己的課堂表現還是比較滿意的'.如果課堂表現的滿分是100分的話,我決定給自己打95分.
這95分裏,分為五種,每一種做到了最完美的時候都有20分,分別是課堂上的紀律、上課認真聽講、老師上課要求做的事、積極舉手發言、還有在上課時不做與課堂無關的事.
在這五點中,我覺得我得課堂紀律很好,不在上課時説話了,而且我上課時比較認真聽講,老師要求做的事我都做了,可是我美中不足的那一點是最後一條:上課不做與課堂無關的事.有的時候,我經常聽着聽着就走神兒了,我就在這個地方給自己扣掉了5分.對付這樣的事情,我想到了一個方法:因為我經常走神兒,一定會東張西望,於是,我就把一張紙條放在桌子上,紙條上寫着:上課認真聽講!每當我東張西望時,看到這張紙條,我就可以繼續聽講了.
相信以後我在課堂上會越來越用心,讓自己的成績越來越好.
上課表現日記200個字(三)
分數可以調整我的心情,你們相信嗎?在我看來分數的確可以調整我的心情。記得有一次,我考了一百分,而且是全班第一,大家可高興了,一會兒獎我這個,一會兒送我那個。結果弄得我拿也拿不過來,家裏喜氣洋洋的,我非常高興,大家也非常高興。記得還有一次,我考砸了,回到家後,媽媽的臉冰冷冰冷,好像雪山一樣冷,爸爸的臉烏黑烏黑,像烏雲一樣黑。這時我很害怕,嚇得連話都不敢説了。看,我的心情就是這樣因為分數才會變化的。
上課表現日記200個字(四)
上完鋼琴課,我就去上英語。剛到那裏,我就聽到鈴聲,我趕忙衝進教室上課去,結果被人笑話説:“那是下課鈴,不是上課鈴。”
上課開始,先要跟着音樂跳個操,很麻煩,哎哎呀呀扭半天,我坐在那裏不想跳,老師卻一定讓我起來跳。
這堂課是複習課。課間有十幾分鍾休息,可以看一下動畫片,今天放的是《熊出沒》,我在家看過幾集,有時無聊,有時搞笑。
上課鈴又響了,這回不用再跳舞了。老師又讓我們看了一個英語動畫片,看都看不懂。我把它當無聲電影看了。後面還練了聽力。最後抄作業下課了。