在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的誇誇我自己-三年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
説到我的優點，那可是數不勝數，最令我為之自信的，那就是我認真地態度！學習上就能體現，這不，老師佈置了複習整理地作業，我就做了整整倆小時。
俗話説的好，一日之計在於晨。為了能給週末開個好頭，週六早晨，我八點起牀，吃完了美美的早餐，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，就開始了一項“學習大工程”。
我拿出稿紙，按照老師教的步驟一步一步地做，前面還好，只用了半個小時，最艱難的地方來了——課文地圖！好傢伙！我認真的態度讓我要又寫又畫！
13課，《牛郎織女》！我先在稿紙中畫了一座鵲橋，然後仔細的畫織的臉，眉毛，眼睛，鼻子，頭髮，衣服……又畫了牛郎女的臉，眉毛，眼睛，鼻子，頭髮，衣服和竹筐裏的孩子！衣服上的每一個折線都是我的眼睛與手的功勞！
12課，《姥姥的剪紙》！我現在可終於徹徹底底的明白了，女人為什麼怕長皺紋，一筆一劃，實在是太累了。現在，我由衷的希望全天下的女子能長生不老！
最難的，還在後面等着我！《安塞腰鼓》！每一個後生面部表情都不一樣，每一個後生的衣服褶皺也都獨樹一格，每一個後生的動作也戛然不同！我由衷的感歎：“後生們的動作太神了！配圖老師太神了！我能畫出來也太神了！我為我驕傲！”
認真的態度，是一個很好的優良品質，我一定要保持下去！加油！
大家好！我叫馬藝萌，今年9歲，生來眉清目秀，是一個十分惹人喜愛的小姑娘，現就讀於環西小學四年級五班！
在學校，每次班級排座位時，我總是在最後，因為我比同齡人要高一些。我有一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子，一個櫻桃小嘴，除此之外，我還擁有一頭烏黑亮麗的頭髮。我有一雙勤勞能幹的手，總是幫媽媽做家務，尤其是我洗的碗特別乾淨，在陽光的的照射下，碗的表明都可以當成鏡子用呢！媽媽也常常誇我的地板擦得光鮮又亮麗，怎麼樣？你們覺得我厲害嗎？想必我已經聽到答案了，那就是：“厲害！”我的愛好是游泳，會遊蛙泳、蝶泳……。在班上擔任中隊委的職務，是老師們的小幫手。我性格活潑開朗、機靈可愛，常常把幽默可愛的楊老師和媽媽逗得團團轉，哈哈！這不就是在逗嗎！
我很誠實，也很守信用，而且還很乖巧，因此我的朋友很多，所以我被同學們選為了中隊長，他們給了我為班級體服務的機會，我很感謝大家對我的信任，因此，我會盡自己最大的努力，做好每一件事情。
同學們，通過我的介紹，想必你們對我也有一定的瞭解了吧！你們對我印象如何，如果好的話，那我們就彼此多多交流，互相努力學習哦！
我讀了一篇文章《王婆賣瓜》後很有感觸。時代不同了，不打廣告誰知道？今天我就來誇誇我自己。你一定會想：自己誇自己，太驕傲了吧？你錯了，每人都有自己的愛好和特長，都有值得誇的地方。
在生活中，我愛整潔、愛勞動、講文明、懂禮貌、孝敬父母；我愛看書、愛畫畫、喜歡彈鋼琴。在學校裏，我也講文明禮貌，團結同學，學習成績也很好。但是，我的三個優點還是愛看書、愛畫畫和愛彈琴。
我愛看書。每天放學回家，我都會在40分鐘之內做完作業，然後拿起一本書津津有味地看起來。每次看書入迷的時候，連媽媽用的聲音叫我吃飯，我都聽不見。
記得一次同學到我家做客，看見了一架白色的三角鋼琴，就對我説：“彈一首曲子給我聽聽吧！”我點點頭，一首曲子彈完，同學鼓起了掌，連説：“彈得真好聽，再來一首吧。”於是，我又彈了一曲。同學又鼓起了掌。
就在這時，同學看到了我的畫，問：“這些小動物都是你畫的嗎？”“是的！”我點點頭。“畫得真好，就像真的一樣！”同學給我點了個贊。
我誇自己是為了正確的評價我自己，增強自信心，以後好更加嚴格要求自己，健康快樂地成長！
嗨！大家好，我今年11歲，我可不是普通人。
我記得我第一次學滑冰，覺得別人做起來很簡單，所以我也能學的起來，於是讓媽媽去幫我報了名。
第一天，我穿上鞋子，穿上背心，帶上頭盔，但是我一滑就是一個跟頭。就當我不想學的時候，媽媽對我説：“每個人我都會有第一次，雖然每個人第一次做都做不好，但是你只要堅持不懈不管學什麼都能取得成功的。”我聽了這句話，我就勇敢的站了起來，但是每一天我都跌了無數次的跟頭。
第二天早上起來，我的膝蓋又腫又青。可當我每次想放棄的時候，都會想起媽媽對我説的那句話。
一天一天的過去了，我終於學會了滑冰我，所以當我每次來滑冰場都會想起我怎麼學的。我在這跌倒了無數次，也爬起了無數次。
每當我來到這裏，我都會跟我的爸爸一起比賽。有一次，我剛開始比賽做出跑步的動作，爸爸説：“三、二、一開始。”我就滑了起來，兩分鐘過去了，我打敗了爸爸，爸爸那一刻都驚呆了。
我知道了我們想學什麼，就一定要好好學，不能三心二意。不然，就什麼都做不好。
雖然我的膝蓋青了，但是我還是開心能堅持不懈的學會了滑冰。
去年暑假我對爸爸媽媽説：“我想去學游泳可以嗎？”沒想到爸爸媽媽馬上答應了。原來我爸爸媽媽早就想讓我去學游泳了，就怕我不敢下水。關於游泳還發生了很多事呢，接下來讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節開始了，教練在我和別人身上繫了三個海綿。就讓我們下水了，在下水的一瞬間，我突然很緊張，又很害怕。
下了水，我發現這裏水流很大，我生怕在游泳的時候有錯方向。這時教練説：“你們先在水裏活動活動，適應一下水温。”於是我們便開始活動了起來。
活動完後，教練又對我們説，我們這一節課先學憋氣和漂浮。教練先示範憋氣，只見教練俯下身子，深呼吸了幾口氣把頭伸進水裏。我和同學們便開始學憋氣，可每個同學都變得很短。教練看不下去了便説：“先吸一口氣，然後放鬆，再吐出來連做幾個就行了。”果然經過教練的指導，我能憋好久了。
下一個項目是漂浮，教練説：“你們看好我接下來的示範。”只見教練俯下身子往下一趴，就浮在水上了。接下來，老師對我們説：“你們試一下。”接下來，老師對我們説：“你們試一下。”沒想到我這麼厲害，一下子就學會了。就這樣下課了，我和爺爺回家了。
回到家，我像一傷兵一樣躺在牀上，動都不動。
就這樣，我堅持到最後一節課。你們聽完我的故事，是不是很想誇我呢！
俗話説“王婆賣瓜，自賣自誇。”今天，本人也要自誇。
我的第一個優點是愛學習。上課時，我專心聽講，積極舉手發言。課下，我會認真完成作業。平時我喜歡讀一些課外書，玩一些益智小遊戲。正所謂“一份耕耘，一份收穫。”我的成績始終在班上名列前茅。
我的第二個優點就是做事能力強。從一年級到現在，我一直擔任着數學班長的職位。抱作業，出題目，改試卷……每天忙得不可開交。不僅如此，我還身兼中隊長這個光榮的職位，每到值日那天，我總會早早的來到學校，履行中隊長神聖的職責。要知道，可是有很多人對這個職位“虎視眈眈”哦！
我的第三個優點是懂事。在學校，我是老師得力的小助手，是同學們的好班長，在家裏，我經常做一些力所能及的家務事。媽媽累了，我端茶倒水。媽媽煩了，我就給她説笑話，把她逗樂。
我的優點還有很多，在此就不多説了。當然，“金無足赤，人無完人。”缺點也還是有的，我一定會盡量改正，把一個最好的自己呈現給大家。
我是李昕怡，一個文靜的小女孩，長着一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張甜甜的小嘴。
我很會照顧人。暑假的某一天，奶奶出去買菜了，兩個妹妹睡着了，“啊——嗯——”，一歲多的小妹妹醒了。原來快下雨了，剛才在打雷，她被驚醒了。我毫無無辦法，只好把她抱起來，卻怎麼也哄不好她。而且我一坐下，她就哭。最後我用電話手錶放了一首音樂，她終於不哭了。因為馬上要下雨了，所以我又把曬在陽台的衣服也收進來了。等奶奶回來時，我已經累得筋疲力盡，當她看見我已經把所有衣服收進來時，誇我非常懂事。你們説呢？
除此之外，我還很勤勞，不管是在學校，還是在家裏，我都會打掃的乾乾淨淨，把桌椅擺整齊，把黑板擦乾淨，把地板拖得亮亮的。在家裏，我會幫媽媽做家務，比如：掃地、擦桌子、洗碗等。
我還喜歡閲讀，每次一看到喜歡的書就愛不釋手。我特別喜歡讀羅爾德。達爾寫的書。昨天，我剛一口氣把他寫得《小喬治的神奇魔藥》讀完了。
這就是我，你的朋友——李昕怡。
俗話説：絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。你一定會説，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，你説錯了，我確實徝得誇一誇。
我愛整潔，我幾乎呀，每天早上起來都要整理房間。雖然我的房間東西很多，但我整理得乾乾淨淨，整整齊齊，讓人賞心悦目。地面我每天都會掃一遍拖一遍。你不信的話有時間來我家，到我房間參觀一下。
平常媽媽都會監督我，要求我做家務活，媽媽讓我做飯我會學着做飯，讓我獨立洗碗曬衣服我也會聽她的，基本上家裏的家務活我都可以幫忙。媽媽經常誇我，是一個勤勞的小女孩。聽着媽媽的誇獎，別提我有多高興！
我還非常愛看書，我看漫畫，成語故事，四字成語，還有作文書。從書中我學到了許多知識，找到了許多樂趣。現在我開始看一些有趣的課外書籍，又學到了很多新的東西。看書帶給我快樂。
另外，我喜歡看電視，也嘗試做一些感興趣的事情。
大家喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？如果你喜歡我，請來實驗小學四（4）班找我哦。
我們每個人都有自己值得驕傲的閃光點，我也不例外。今天，就讓我來誇誇我自己吧。
我很愛閲讀，是個標準的“小書迷”，我看的書實在太多了，有《中國神話故事》、《中國歷史》、,《中國地理》、《百科全書》等等，這些書讓我上知天文，下知地理，成為家裏的“小小科學家”。不僅如此，有時，我還會把我讀到的好詞好句抄寫下來，並記到我的腦海裏，使我的寫作水平有所提升。
我不僅愛讀書，還很有愛心。就在這幾天，我們家的.陽台上飛來了一隻小鳥，它在我們陽台上做窩、下蛋、孵蛋。作為一個愛科學的男孩，我多麼高興能夠親眼見到這一整個過程啊！可在我觀察幾天後，最吸引我的不再是它做窩到孵蛋的過程，而是它的母愛。它在那裏蹲着，不求吃也不求喝，不僅如此，連天生怕人的鳥現在為了寶寶也不見人就躲了，而是立起翅膀，一副準備衝上做殊死博鬥的樣子。我見了，總是一陣心疼。於是我找出兩個小碟子，一個放小米，一個放水，端給了小鳥，大家都誇我有愛心呢！
怎麼樣，我的優點多吧！你想和我交朋友嗎？
同學們，你們一定都聽説過《王婆賣瓜》的故事吧。那好，今天我也來當一回王婆誇誇我自己。
我，劉澤羲，1米48的個子，長着一顆圓圓的腦袋，一對大大的眼睛，雙眼皮，長睫毛，閃動着智慧的光，臉上總是泛着甜蜜的微笑。我是一個帥氣、陽光的小男孩。
我呀，不僅長得美，而且特聰明，記憶力和自學能力超強。就説説我的奧數吧，大多數同學看見奧數都頭疼；而我對它特別感興趣，我是自學奧數，沒有去上過培訓課，而且自己都是超前學。有一次，老師在課上出了這樣一道題：同學們做操，排成3列，一個也不少；排成5列，少2人；排成7列，少4人。已知人數在90人——110人之間，那麼有多少同學呢？很多同學都想不出來，我舉手後，站起來説：“這是有名的‘中國剩餘定理’，俗稱‘韓信點兵’。在中國古代的數學書《孫子算經》中，早就有過與這道題類似的題了。所以，我就用它的方法解出了這題。答案是：108人。”連老師都覺得驚訝，誇我了不起。
這些都是事實，可不是我吹牛的喲！
我有不少的優點，今天我就來誇誇我自己的優點。我喜歡笑，但我也喜歡逗別人笑，所以大家經我取了一個外號“笑星”，説實話我的確是“笑星”。因為我喜歡趙本山，小瀋陽，範偉，馮鞏，郭德剛之類的笑星，我不但喜歡他們，而且喜歡模仿他們。有一次，我和同學演小品，我説了一句：“你唱啥刀朗，頂多唱個屎殼朗的。”説完大家哈哈大笑，而且笑的止不下來。還有一次，我走進了教室説：“今個我給大家講個笑話，我吧嗒，吧嘰的説了後，大家捧腹大笑，還有次，一天中午，一位女同學問我作業怎麼做，我説：“不知道”。她望着我，我轉過頭，過了一會，我回過頭，她還望着我，我大聲説：“看什麼看，沒看見過帥哥呀！”我們後面那幾個人都笑起來。
我還喜歡在語文課上舉手發言，每次老師提了問題，馬上舉手的就是我，我喜歡發言，不發言我就憋的難受，心裏慌，恨不得把所有想説的話都説出來，説的一乾二淨。
還有，我還喜歡看書，可以説我無論在幹什麼都要看書，就連上廁所也不放過。有一次媽媽叫我吃飯，我説：“再看一會，一會兒就行了。過了一會，媽媽又叫了我，我沒回答，媽媽把門打開一看，我的眼裏有淚水，媽媽説：“我又沒打你，你哭什麼。”我説：“這書寫的太感人了。”
這就是我的優點，我真棒。
同學甲：親愛的老師們。
同學乙：同學們。
合： 大家好。《誇誇我自己》主題班會，現在開始。 同學甲：或許會有同學説：“王婆賣瓜，自賣自誇。誇自己？這也太不謙虛了吧？
：不，這你就説錯了。
合：我們確實值得誇一誇自己了。
不信，請大家聽。
同學甲：大家知道嗎？我們覺得自己變了，變得懂事了。 同學乙：是啊，現在我們跟二年級的時候相比，發生了很多多的變化。
同學甲：我們越來越會照顧自己了，比如自己梳頭、疊被子……
同學乙：是啊，我們還能照顧生病的同學，幫助同學。 同學甲：是啊，這就叫做自理，自理，不僅能讓我們更好生活，還能讓我們更快地成長。
同學乙：課堂上，老師教我們認識了更多的漢字，懂得了更多的道理。
同學甲：是啊，比如《守株待免》還有《曹衝稱象》的故事。 同學乙：除了學習，我們還愛上了各種運動。
同學甲：比如，賽跑、跳遠、乒乓球、羽毛球等等。
同學乙：在運動場上，同學們，可真是一個比一個厲害。 同學甲：好啦，同學們，我們的優點太多啦。
同學乙：在這裏，説也説不完呢。
同學甲：我們的這些變化，有我們的努力，更有老師、家長們的辛勤勞動。
合：讓我們共同謝謝老師、謝謝我們的父母。
《誇誇我自己》主題班會，現在結束。
謝謝大家。
一雙水靈靈的大眼睛，一身淺藍的衣服，一雙普普通通的布鞋，嘴巴紅紅的。她是誰？她就是——我。
為了跳舞，我能付出努力。
剛開始練習舞蹈的時候，一些基本功都不會。連老師也勸媽媽：“您還是讓孩子學習別的吧……”。我聽了默默地只掉眼淚。心理暗下決心：我一定要刻苦練習。
於是，我成了舞蹈班中最刻苦的哪一個。別人練一遍，我要練五遍，甚至十遍。漸漸地一個不起眼的小姑娘成了老師最關注的一個同學了。
一次，我被老師選中，代表學校去參加舞蹈比賽。我練得更加的有勁了，舞蹈房每天都能見到我優美的身姿。
由於刻苦努力和高強度的練習，在比賽前一天，我發燒了。媽媽勸我不要去參加比賽了，可我不甘心，拉着媽媽的手懇求道：“我代表的可是我們學校啊！我會堅持的，請相信我，媽媽！”
比賽那天，我帶病表演，在舞台上跳了起來。啊！多麼像一隻天鵝。表演完了，台下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。可我一點力氣也沒有，倒在了舞台上。媽媽哭着衝向舞台，一把抱起了“小天鵝”跑向了醫院。
我就是我，一個為了夢想不惜付出一切的小女孩。
我是一個眉清目秀、四肢靈活的小姑娘，經常扎着一條粗粗的馬尾辮。柳葉眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我整天嘻嘻哈哈的，像一個沒有煩惱的快樂小女孩。
在我上一年級的時候，就和大提琴結了緣。經過老師無數次指點，我已經過了六級啦！你知道嗎？練大提琴要刻苦，手指才能靈活。記得有一回，老師説我的手指不靈活，便讓我在桌上彈鋼琴似的練指頭。日積月累，我慢慢找到了經驗，老師連連誇獎我。還有一次，老師讓我到蘇州去比賽，我滿口答應。來到大劇院，一眼望去，密密麻麻的一片，全都是人，我不由得緊張起來。輪到我了，爸爸鼓勵我，他充滿信心地對我説：“淇淇，好好拉，加油！”我昂首挺胸、大步流星地走上舞台。坐下後，我手拿弓弦，不緊不慢地演奏起來。那抒情的曲調如陣陣柔風拂過大家的髮絲，又如淙淙泉水滋潤着大家的心田，媽媽不由得悄悄豎起了大拇指。第一次比賽就得了優秀獎，我的心就像吃了蜜一樣甜。
有時，我練得太認真，連姐姐叫我，我都沒聽到。於是，她悄悄地走了過來，“吼！”“啊~~”這個姐姐，總是嚇唬我。
經過多次比賽，現在，家裏金光閃閃，到處都有我的獎盃和獎狀呢！朋友到我家來，都連聲誇我棒，我高興極了！
我是一個活潑可愛的小女孩，會唱歌，會跳舞，唱歌就不用説了，我來給你們看看我的舞蹈吧。
一天我們學校要表演才藝，預料之外，我也被選上了。我表演的是跳舞，老師讓我們抽號，我抽到了6六十號，一下子我原本愉快的心情立刻就消失了，變得有點失望。抬頭一看，連漂漂亮亮的藍天也變得難看了。
過了好長時間才輪到我了，我有點緊張。可仍然發揮得很好，老師還誇我跳得不錯。最後我排在第十名，這樣我也能給媽媽一個交代。
我不僅會跳舞，還很樂於助人。
有一次，我和姐姐一起去我媽媽的店裏，在路上遇到了一個老奶奶，我問老奶奶：“老奶奶，你怎麼了？”老奶奶説：“我的自行車壞了。”説完，我和姐姐就一起幫老奶奶修車子。那天正好是大熱天，我和姐姐修得滿頭大汗。終於修好了，我和姐姐先去洗了個手，走到老奶奶面前。老奶奶笑容滿面的説：“謝謝你們，你們真是個好孩子。”
到了媽媽的店裏，我跟媽媽説了，我和姐姐在路上遇到的事情，媽媽也説我們是好孩子。
這樣的我你們喜歡嗎？
文萃咖
