我有屬於自己的光芒作文範文（精選16篇）

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我有屬於自己的光芒作文範文（精選16篇），歡迎大家分享。

我有屬於自己的光芒作文1

我們是天空中的星辰，就算變成一顆彗星，也會在天空中滑過一道與眾不同的光芒。

我是一個差等生，是一個一無是處的人，可是自打產生這件是之後，我發現了，實際上，因為我釋放着一種儘管很弱卻有別於他人的光芒。這光芒儘管很細微，可是相信，我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣！

那時一個豔陽高照的班隊課，講的是食品衞生安全，全班都在一起接納那無聊乏味的專業知識。春季，是最令人犯困的時節。在這個讓人發睏的時節裏，一些同學們竟趴到桌子睡覺了。我坐着位置上左思右想：有木有方式讓這堂課越來越趣味呢？破譯這一壓抑的氛圍，擁有！

我集結了一些同學們，講出了我那個膽大的念頭，演一個搞笑小品，讓學生們搞清楚，食品衞生安全的必要性，開心地接納專業知識。因此，大家分派好啦人物角色，做好準備經典台詞，要上演了。我們在台開演了起來。精彩紛呈的內容讓學生們捧腹大笑，擺脱了那類壓抑的氛圍，是全班都活躍性了起來。

實際上，全世界不太可能存有十全十美的人，更不太可能存有一無是處的人，要是認真尋找你一定可以發覺個人優點。沒人可以影響你的光芒。

每一個人都是有歸屬於自身的光芒，或許十分很弱但一定是獨一無二的，只屬於你自身。

不必由於自身的一點缺陷就捨棄，要記牢，優勢始終都是會在你的身上。如果你肯勤奮，你也就會光芒萬里長空。

我有屬於自己的光芒作文2

每個人都有屬於自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，現在仍是這樣，直到我發現了屬於我自己的光芒。

那是一節普通的體育課，雖然是一節普通的體育課，這卻是我們男生的最愛。此時我正在一棵樹下坐着，剛才一直在和同學們追追跑跑，現在真是累的上氣不接下氣，我百無聊賴地在樹陰底下坐着，心中還想着繼續跟同學們去快樂的玩耍，可是如老虎一般地太陽虎視眈眈地望着我，再加上渾身的疲憊感，我實在是沒膽量踏出這乘涼勝地。

這時，我的同學們走了過來，他們的臉就像紅薯一般，臉上還流着一顆顆巨大滾圓的汗珠，他們正想邀我和他們一起打籃球，我從來沒碰過籃球，正為此猶豫不決的時候，他們已經把我拉到了場地內，我們馬上分為兩組，我也迷迷糊糊地跟在他們後面，比賽開始之前，我的隊友跟我説了一句話：“只要把球扔進籃框就好了。”説完比賽就開始了。我像一隻無頭蒼蠅似的跟在我隊友後面，隊友走，我也走，隊友跑，我也只好跟着跑。這時隊友把球傳給了我，我迷茫地拿着球站着，露出一副我是無辜的表情。隊友大喊一聲：“快投。”我把頭轉向籃框，也沒有看距離，雙腳起跳，球隨之扔出。“嘭”球在籃框上重重地砸了一下，最後落入了籃網，一記漂亮的三分。隊友吃驚地望着我，我呆呆地説：“然後呢？”

每個人都可以散發出屬於自己的光芒，只要你有勇氣去做，你一定會散發出那唯一的光芒。

我有屬於自己的光芒作文3

每一顆暗淡的星星，都會在某個你看不到的角落散發着耀眼的光芒。

“你的數學好差勁哦！”同學帶着那充滿了嘲諷之意的雙眼，笑着對我説。我輕抬起頭回應道：“可我的朗誦比你厲害呀。”

成績在中游浮動的我，深知在學習這一方面不發光，但可慶幸的是我很喜愛朗讀古詩詞，劇本，寫景散文等等，都是我所喜愛的誦讀類型。每每看到同學手中有這樣的素材時，總會忍不住搶過來讀上那麼一兩句，才覺得滿足了那愛動的嘴皮子。

是金子，總會發光的。

班主任無意中發現了我這一閃光點，每當有朗誦比賽時，總會讓我來試一試。那一次“中秋詩詞朗誦會”中，我和同伴們出色的表演獲得了同學們的掌聲和老師的高度評價。

這，是屬於我自己的光芒。

如果説鋼琴是貝多芬的舞台，那麼英語課就是我的舞台了。

“請你站起來翻譯一下這段話。”新換的老師帶着試探性的語氣將我點起來，我憑着平時單詞的積累以及朗誦好的優勢，流暢地將這一整段翻譯了下來。在同學們的掌聲中，老師滿意地點了點頭：“好的，請坐。”

自從那次受到表揚後，我就更加對英語有熱情，變得喜歡聽英文歌和看英文電影。聽得多了，以後我的發音越來越接近於外國人了。“你的英語發音真像是在美國長大的一樣。”這些是同學給予我的誇獎。媽媽不懂英語，但是她最喜歡聽我朗誦英語課文，她説非常好聽。

放假期間媽媽總愛打發我去買菜，時間一久我也就掌握了技巧。直到很久以後，媽媽忽然誇獎我説：“洋洋是個細心的姑娘，做得很好。”我內疚地摸着頭説道：“可是我的成績卻不是最優秀的。”媽媽笑了，温柔地告訴我説：“學習成績固然很重要，可是人還需要別的許多能力，媽媽相信你都會做的很好。”

媽媽説的對，或許星星不如太陽大而耀眼，不如流星美麗，不如雲彩潔白輕柔，可她的美麗星星點點無處不在，才使天空變得更加繽紛絢麗，多彩多姿。

我有屬於自己的光芒作文4

有一種圖騰叫做鳳凰，有一個時代叫做漢唐，有一種傳承叫做京腔，有一縷古老叫做東方。

——題記

高亢唱腔，清越激昂；低吟淺唱，婉轉悲愴。京劇舞台上，終是了悟，我亦有屬於自己的璀璨光芒……

清亮的京腔唱段，鮮麗的華美戲服，豪放的高昂唱腔，使京劇成為我內心至臻的優美所在。

那一次，我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累，但高音低音的急劇轉換，難念拗口的古奧台詞，即使我練了三個多小時，亦無法掌握它的精髓。滿頭大汗、心力交瘁的我，不禁懷疑：我，有屬於自己的光芒嗎？

忽然，我似乎望見了一位穿越時光流年的落魄藝人——阿炳。他在無錫街頭無助流浪，卻因對音樂的熱愛與對藝術的執著，築成一世的風骨，綻放至純的光芒。

不該懷疑的。

我，必有屬於自己的光芒。

我，要讓自己的光芒亮麗綻放。

難唸的唱段，就一遍一遍唱，不顧嗓音嘶啞；複雜的動作，就一遍一遍練，不顧全身痠痛。終於，我掌握了它，終是擁有了屬於自己的光芒。

風雨過後，必見長虹；煙雲天涯，亦可追尋。終於，我站上了舞台。

“力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔，瞬間凝固了全場觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氲着我從內心深處漫漶開來的光芒。一個漂亮的揮劍與轉身，冷峻又不失温柔的光芒驚豔了全場，只有我知道，那是勤奮與汗水流轉凝結而成的燦然之光。隨着一聲震天長嘯，“我”殺入敵羣，大幕也徐徐落下，台下的掌聲經久不息，眾人的臉上也閃爍着光芒。我頓悟，這一切，都源於我全情投入時臉上的那種光芒。曲終人散，佇立台上，燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。

結果怎樣，不再重要，因為——

我有屬於自己的光芒。

我的光芒，在舞台上，在這一刻，盡情綻放。

我有屬於自己的光芒作文5

每一個人的光芒，或大，或小，或萬里長空光芒，或無足輕重。

英語，變成了我第一束光芒。

一開始學英語，一個單詞就變成我的“絆腳石”。我不斷地讀，一次又一次地背，卻自始至終跨但是那一道阻礙。我剛開始心煩，剛開始捨棄，可是我又猛然想到了老師的名言——因此，我便把它拆分為了好多個聲調。一切好像越來越生動而又趣味了。我漸漸地嫻熟起來，暢遊在由一個又一個生動精巧的英文字母構成的奇蹟世界。時間剛開始減緩——我完全進入了這一英語全球。

可是，只是記誦單詞是還不夠的。

一串串的語法向我湧進，他們枯燥乏味、枯燥，遠不如單詞趣味。但是，它確是最重要的物品。在教師與父母的勸導下，我終於剛開始應對語法，儘管它不能用巧方法處理，可我還是背了出來。我像一個掌舵人一般，在語法的汪洋大海里，漂着，漂着……

之後，我慢慢剛開始報名參加各種不一樣的英語賽事，獲得了很多不錯的考試成績，但我並沒有因而考慮，反倒立過了大量更高的總體目標。

在我的勤奮努力下，英語這頭自豪的猛獸，總算不高了高傲的頭部……

我剛開始試着與老外會話，老外的英語口語，變成我第二個總體目標。

最先，要學好連讀，這常常令我的嘴巴痛楚。可是不歷經痛楚，又怎能獲得成功？慢慢地，我的嘴巴靈便起來了——我，成功了！

英語，它剛開始一不小心熟練地掌控，我和它造成了情感。

英語——歸屬於自己的光芒。

我有屬於自己的光芒作文6

“考試成績？”他疑惑地看着我，略微歪着頭想了想：“我好像在老師那打卷子裏看到你的了……嗯，好像是79分。”我如遭雷劈的脆弱白紙一般，身子狠狠顫了顫，臉色也在一瞬間變得煞白，從頭到腳的冰冷：“79分？”

“喂喂，也不一定啦，你別這麼嚇她！”身邊的她對他翻了個白眼，又狠狠推了推對方，後者撇了撇嘴，聳着肩繼續吃午餐。

三個人沒人再説話，我的兩個好朋友專心吃飯，而我卻精神恍惚着，食不知味。

79分？79分！我原以為自己的英語成績，至少這次會到達90分啊？

我默默地低着頭，心像是被撕裂了一般難受。三個同窗好友中，我的成績是最差的。在班級中也一直是可有可無的，無論我如何想要努力改變，也依舊沒有辦法改變的事實就血淋淋地擺在眼前：我就是再努力，也不會取得成績，我就是灰濛濛的土，那麼不起眼，那麼卑微。

下午是英語老師的課，我沉默地坐在座位上，等待着命運無情的碾壓。我低着頭，一直這樣，不敢抬頭看老師，也不敢看兩個朋友，更不敢看其他同學。我害怕他們嘲笑我，卻更害怕他們完全不嘲笑我而遺忘了我。

然而就在老師開口時，我卻聽到了和想象中截然不同的話：“本次考試的`第一名，這位同學非常努力，這次的結果也很喜人，達到了97分。”

我看到老師在看我。

居然是我？我並不是79分，而是97分？

就在這時，身邊的他也突然低聲説道：“哦對，我記錯了，你是97分呢……”那一刻，我覺得，之前的努力沒有白費，真是太好了。就好像一瞬間知道了自己存在的意義，自己也可以散發出光和熱，原來我也有屬於自己的光芒。

我有屬於自己的光芒作文7

看那星光璀璨的夜空，心中即生困惑之感：光芒是什麼？它在哪？是藏在心中，還是匿於掌中？我想，這“光芒”將伴我學習，伴我成長。

閃光之處，所有人都擁有，我們可以發現並不斷擴大、發展自己的過人之處，擁有獨特的閃光點，把好變為更好，給他人不一樣的印象。

舉個我個人的例子，“優秀的光芒”很多，“角落的黑暗”也不少，做一個探路人，在自己的思想中徘徊，照亮“角落的黑暗”，優秀的自己才能成就美好的生活。光芒萬丈，照亮的不僅僅是自己的內心，還有他人，與同伴身處逆境，也許你的一句充滿“光芒”的話，就可以給他的內心帶來莫大的幫助，自身同樣也得到了寬慰，這就是我要説的，自信的光芒。有時，散發光芒，只需一個動作，一個燦爛的微笑，對方就會感受到你的光和熱。不要問我為什麼會知道，這天底下擁有正能量的人那麼多，如果你連一個會朝你微笑的人都找不到，那不得不説，你還沒有學會接納對方的好意呀。

光芒依舊，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”“天生我材必有用，千金散盡還復來”。自信的光芒陪伴着我們，使我們擁有自信在成長的道路上灑下耀眼的光輝。我有屬於自己的自信，我有屬於自己的光芒，我要用這份光芒，帶給成長路上的每一個人，留下自己的光和熱，創造屬於自己內心的那份自信，並用它來温暖他人。

我有屬於自己的光芒作文8

每個人自從生下來那天起就是與眾不同的，沒有人是一樣的，就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。有些人註定平凡一生，有些人註定榮華一生。無論是哪種人，他們的身上也一定都有屬於自己的光芒！

身為一名中學生的我，自然也有屬於我自己的光芒。我最大的特點就是開朗和樂觀。從小，我就是一個無論遇到什麼事都可以用笑容面對一切的人，無論前途多麼迷茫，無論希望多麼渺茫。我身邊的朋友也會因為我而變得不再那麼悲觀。有人會問，你為什麼可以用笑容面對一切呢？答案很簡單啊，因為愛笑的人運氣不會差。

其實我愛笑的原因還有一個，那就是我認為愛笑的女生比較可愛，樂觀也算是我的“光芒”吧。我這個人吧，從小就熱愛跳舞，並且從小就開始練習舞蹈。在我成長的道路上，舞蹈在我的成長路上成為了我的共同進退的夥伴，無論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵。

每個人都有屬於自己的光芒，每個人的閃光點都不一樣，我們不要在前進的過程中迷失了自我！

我有屬於自己的光芒作文9

你是不是感覺到自己的周圍黑暗一片，混沌未分，悶熱的黑霧壓得你喘不上來氣。你感覺到恐懼、無助、失措。

又或是周圍人的閃光過於鋒亮，晃得你似乎一文不值、暗淡無奇。你感到卑微、迷失。

你沒有什麼可炫耀的。好看的皮囊嫌你醜，有趣的靈魂嫌你俗。在眾多光鮮亮麗中，你似乎渾身灰塵坑坑窪窪。

更糟糕的是，你已經放棄了。默認自己的不足無法避免、無法修改。但你想過沒有，如果有人幫你拂去表面的灰塵，甚至可以從你體內發掘出一塊閃光發熱的金子。但是沒有人，連你自己也從沒想過。

但你一定要堅信的一點是，你與眾人不一樣。他們的礦物埋藏淺、易開採，你的礦物深、儲量大。每個人都是奔跑的冥王星，忍辱負重，有時也被排擠出人羣，但它也有活着的尊嚴和意義。他可以放出微薄的光，為宇宙中所有的迷失找到歸宿。

每個人不可能都會是太陽地球那麼偉大。但它們仍然可以有屬於自己的光芒。就像星空，有了暗淡，才會襯托北極星的明亮。

所有説你百無一用一文不值害羣之馬一事無成的人都是眼光片面的人，都是沒有耐心拂去你身上灰塵的人。所以你不必自卑，你終會看到自己的光芒的，有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。

堅信我有屬於自己的光芒，你便真的會成為深夜裏驅散迷失的北極星。

我有屬於自己的光芒作文10

我，是浩瀚宇宙中渺小的一員，既沒有什麼驚人成就，也沒有什麼豐功偉績。但—我也有屬於自己的光芒。

相冊裏，有這麼一張照片。一個活潑開朗的小女孩兒，扎着高高的馬尾辮，相貌平平，但她笑得多麼燦爛，綻放着屬於自己的光芒！

考場上，有這麼一道風景。一個小女孩兒也像其他人一樣，咬着筆桿發着呆，木然地望着試卷上那道難題，唉聲歎氣。不一會兒，她專注起來，手指不自覺地拿起一張演草紙演算起來，越寫越快，最後，她的臉上浮現出得意的光芒，綻放着屬於自己的光芒！

操場上，有這麼一個身影。一個小女孩兒氣喘吁吁，眼睛死盯着終點，她咬着牙，心裏想着：一定要跑到終點！汗水順着她的臉頰灑到地上，“啪嗒啪嗒”，終於，她做到了！她笑了，那麼久的堅持終於換來了今日這小小的成功，她依舊在綻放着屬於自己的光芒！

教室裏，有這麼一個聲音。“嘶嘶嘶”，噢，原來已經放學了，但一個小女孩仍留在教室．她怎麼了？原來，她在掃地。她把教室裏的凳子一個一個放到桌子上，又拿起掃把，不放過任何一個角落，不放過任何一個死角，她掃的那樣精緻，那樣認真。已是嚴冬，但她的臉上還冒出點點汗珠，這卻也掩蓋不了，她在笑，那麼自然，那麼快樂，綻放着屬於自己的光芒！

馬路上，有這麼一絲温情。一個小女孩兒急匆匆地趕往車站，她馬上就要遲到了，過馬路時，她看見了一個老奶奶。她拄着一根枴杖，步履蹣跚，但仍然堅持着過馬路。小女孩兒突然放慢了腳步，走到她面前，親切地説：“老奶奶，我扶您過去吧！”“好啊！唉，人老了，走不動嘍！謝謝你啊，小姑娘！”她們邊走邊聊，不一會就穿過了馬路。她目送着老奶奶離開，突然想起，馬上就要遲到了！她一路飛奔，雖然在上課鈴響起時她還在路上，雖然被老師批評，但她仍開心地笑了，綻放着屬於自己的光芒！

這個小女孩兒就是我。

這就是我，一個平凡的我，平凡地生活，平凡地笑着，但我也有屬於自己的光芒！

我有屬於自己的光芒作文11

世界之大，每個人都如同天上的繁星，或明或暗。但不可否認的是，它們每一顆都閃爍着屬於自己的光芒。

光芒，也許聽上去很耀眼，但它也可以暗淡一點。不一定穿上金戈鐵馬，馳騁沙場才算光芒萬丈。其實，我也有屬於我自己的光芒，可能會有人説我是如此渺小、微弱，不配擁有光芒。但是，每到我讓出一個座位給他人時，給予別人一個燦爛的微笑，呵護一株路邊的小草時，我就擁有光芒，這光芒能温暖他人，讓周圍的人在這光照下發生美麗的變化，這就是屬於我自己的光芒。

有時，這光芒並不會降落在我的身上。而是讓我做出選擇，是追隨光芒、向夢想的方向前行，還是揹着光芒反向而行。往往，本以為那是挽救的光芒，卻不曾想它將我推入萬丈深淵。我害怕選擇，害怕失去那光芒，害怕會做出錯誤的選擇。

但如果不做出選擇，可能就無法成功，所以還不如大膽一點做出選擇。不管結果是好是壞，那是我們的選擇，即使選錯，也無法回頭。

其實，那光芒就在我們的心中，儘管要經歷無數次磨難，也要相信我有屬於自己的光芒，它也許現在還沒有到來，但要記住那光芒只屬於我們自己無人能搶。

我有屬於自己的光芒作文12

每個人都有自己獨特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發現了我身上屬於自己的光芒。

有一次，我們班有一節班會課，題目是“憋笑挑戰”，規則是每個同學都上台做個動作，看看同學們的反應。前面幾個同學有的學蛙跳，有的學動物，甚至還有的竟做出了下流動作……幾個同學被淘汰了。當輪到我上台的時候，我做了幾個鬼臉，又用“打嗝”來説話，再加上我的魔笑聲，全班大多數人都被我“KO”了。

活動結束後，同學們都對我説：“陶，以前怎麼不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨有的光芒哦！”光芒？獨有的？我怎麼從來都沒有想到，這也是我獨有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什麼我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個“小丑”在人羣中穿梭，這是我的光芒。

但人人都有缺點，不會十全十美。我最大的缺點就是知識不全面，原因是課外書看得不夠多，所以，在語文的閲讀題目中也有很多錯誤，而且學的好詞不多，所以，我要再多讀課外書，盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒！

人人都有光芒，可以不當大樹，但可以當小草，當不了太陽，可以當繁星，可以不當大名人，可以當一個平凡的人。

我有屬於自己的光芒作文13

每個人的光芒，或大，或小，或萬丈光芒，或微不足道。

英語，成為了我第一束光芒。

剛開始學英語，一個單詞就成了我的“攔路虎”。我反覆地讀，一次又一次地背，卻始終跨不過那一道障礙。我開始煩躁，開始放棄，但是我又猛地想起了老師的話——於是，我便把它拆分成了幾個音節。一切似乎變得生動而又有趣了。我慢慢地熟練起來，遨遊在由一個又一個生動小巧的字母組成的美麗世界。時間開始變慢——我徹底進入了這個英語世界。

但是，僅僅背誦單詞是遠遠不夠的。

一串串的語法向我湧來，它們枯燥、乏味，遠不及單詞有趣。可是，它卻是最重要的東西。在老師與家長的勸説下，我終於開始面對語法，雖然它不能用巧法子解決，可我還是背了下來。我像一個舵手一般，在語法的汪洋大海里，漂着，漂着……

後來，我逐漸開始參加各類不同的英語比賽，取得了許多不俗的成績，但我並沒有因此滿足，反而立下了更多更大的目標。

在我的不懈努力下，英語這頭驕傲的雄獅，終於低下了高傲的頭顱……

我開始嘗試與外國人對話，外國人的口語，成了我第二個目標。

首先，要學會連讀，這時常令我的舌頭痛苦。但是不經歷痛苦，又怎能取得成功？漸漸地，我的舌頭靈活起來了——我，成功了！

英語，它開始被我熟練地駕馭，我與它產生了感情。

英語——屬於我自己的光芒。

我有屬於自己的光芒作文14

每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光，即便它很微小，但在無盡的黑暗中，也能穿透整個世界。

天氣依舊悶熱，看着老師移動不停的身影，變得越來越模糊，幸好只剩下幾分鐘了，聽着清脆的下課鈴響起，大家都鬆了一口氣。

下一節是美術課，老師一進門，大家就圍過去，詢問新課的內容，是人物速寫。速寫，一個熟悉的詞，我喜歡速寫。當鉛筆在紙上摩擦，發出“刷刷”的聲音時，我就會有一種喜悦感，我畫得很認真，風輕輕拂過紙張，吹過我的髮梢，在空中迴盪着。

人物是一個側身的女孩兒，只露出半張臉，眼神中有一絲憂鬱，一直飄向遠方，筆尖順着手移動，畫出一道道弧線，她那飄逸的長髮似乎還在風中飄着，我的心一下子沉靜了下來，從衣服的褶皺到肩上的長絲帶，一個又一個的細節都不斷地湧出，但我總是畫不出她眼神中的憂鬱，這是那樣淵遠流長，像深深的潭水……

畫中的人物從輪廓到局部，從僵硬到圓潤，還有一絲隨意，在腳邊還有沉寂，一切都靜了，她像是在走，一直向遠方招手，沒有再回頭。那一個倩影，一直深深地印在我的心中。

筆停了，畫中人已呈現地淋漓盡致，也許這就是光芒吧，一絲微小又忽隱忽現的光芒，還沒有熄滅一直照着我前進的方向，照亮着我的心，在她的眼神中，我還看到了一絲微弱的光芒。

光芒，不需要引人注目，只需在那片黑暗中照亮……

我有屬於自己的光芒作文15

在浩瀚的星空中，每一個星星就代表着一個人，所以每個人都會有屬於自己的光芒，或強或弱，或明或暗，但因為這些光芒，世界才那麼美好。——題記

每一個都不是完美的，都會有缺點，但是也會有自己的閃光點。以前的我對自己很是不滿意，長得不漂亮，學習成績一般，做事笨手笨腳……我一度認為自己沒有優點，但自從媽媽帶我去學習素描後，一切都改變了。

我一開始學習素描，也並沒有畫得很好，但我在畫畫中感受到了快樂，畫畫可以讓我傾訴自己的不滿。因為喜歡，所以我開始努力，我努力學習，將老師的教導牢記在心，一有時間就練習，雖然有時還是不如意，但我都堅持下來了。

一次，在課堂畫畫，畫得不是很好，我便很失望，認為自己什麼都做不好。回家後我一眼看到了我放在窗台上的那盆向日葵，它不像玫瑰那樣美麗嬌豔，也不像鬱金香那麼芬芳，它很普通，但能結出美味的果實，它不漂亮，但它仍然自信地在太陽下綻放自己的光芒。我不就像那盆向日葵一樣，我也很普通，沒有出彩的地方，但我也許也能像它一樣自信地綻放自己獨特的光芒。

我開朗起來，又充滿了自信，連忙去練習素描，也許我現在畫不好，但我努力，我有決心，就一定能自信地展示自己的閃亮點。我很用心地學習，上課我把老師的教誨，指導牢牢記住。下課後，在空餘時間我一心一意地練習，漸漸地，我的畫畫水平上來了，老師的表揚也越來越多，我似乎已經找到屬於自己的光芒。

最近有一個素描杯比賽，這一次我決定參賽，因為我找到了自己的自信。一開始的是預賽，我很用心地比，一筆一劃我都控制得很好，我把自己所學的，都用在了這次比賽上，希望得到好成績來證實自己。功夫不負有心人，我進入了決賽。但我不會像以前那樣不知所措，而是充滿自信，我相信自己能行。

在星空中，星星的光芒也許有的很強，有的很弱，但每個人都有自己的光芒，不論是強是弱，都是屬於自己的。

我有屬於自己的光芒作文16

在浩瀚的星河中，有許許多多的星星，它們不被外界干擾，獨自閃爍着屬於自己的光芒。我們每個人都有屬於自己的光芒，就像這些璀璨的星星一樣。

我從小就開始學習下國際象棋，剛走進幼兒園的門檻，就開始學習下棋。我一直認為下棋的是一片星空，每當我贏了一盤後，就會讓一顆星星發出奇異的光芒。從開始到現在，我已下了幾年棋了，它已經與我融為一體，是我生命的一部分。幼兒園裏，我參加了一次市比賽，竟然獲得了市第七名。我當時並不知道這是什麼概念，只知道我已經竭盡所能地贏對手，卻不知這是我下棋的良好開端。這是我第一次發出屬於自己的光芒，那麼耀眼，那麼迷人，讓我有了繼續前進的勇氣和信心。

上小學後，未參加的比賽比較多了，一次次的進步使我腦海中的星星閃爍得更多了，光芒也更刺眼了。令我印象深刻的總是站在領獎台上的那一刻。記得有一次，“棋王棋後”賽星，我獲得了高段女子第四名的成績（前八名都是有獎盃的），當我站在台上時，從領導手中接過獎盃，那個驕傲與幸福是無法言狀的。我感到自己發出了屬於自己的光芒，摘得了一顆很大很亮，我向往已久的星星。

或許，我的成績在別人眼裏不值一提，因為他們見到過成千上萬個第四名，但在我的眼裏，第四名只有一個，那就是自己，這名次來之不易，都是我認真仔細，謹慎思考，一步一個腳印得來的，因此這個獎盃格外明亮，它不光照亮了我的笑臉，更用光芒萬丈照亮了我所付出的努力，這一切都很值得。

也許有此花不惹人注意，但它們散發出沁人心脾的清香；有的樹並不英俊挺拔，但它任能淨化人人必需的氧氣；有的人儘管是那麼平凡普通，也許，在他的心裏，任有一份屬於自己的光芒。

我有屬於自己的光芒——國際象棋。