在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的自己撐起一片天作文，歡迎大家分享。
陶行知先生説過：“滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天，靠祖上，不算好漢。”——題記
我是一個留守孩子，爸爸媽媽常年在外打工，只有我和奶奶兩個人在家。奶奶年紀大了，每次放假回家，我都要洗在學校裏穿過的髒衣服。要知道現在上九年級了，學習時間特別緊，在學校根本沒有時間洗衣服，別的同學都把髒衣服帶回家讓媽媽洗，而我只能自己動手。
有的同學的媽媽沒隔三五天就去學校看自己的孩子，送衣、送傘、送吃的……每每看到這些温馨的畫面時，我的心裏除了對他們的羨慕之外，還有對自己父母的埋怨，埋怨他們為什麼那麼狠心地把一個人留在家裏。
上次回家，媽媽給我打電話，而在電話裏我沒給她一點好語氣，媽媽卻誤以為我病了，擔心地問東問西：“是不是最近天氣變冷了，把自己凍感冒了？”“沒有。”我始終用短短的幾個字來應付。“是不是在學校吃得不好啊，怎麼説話沒力氣呢？”“你真煩……”我把心裏的委屈一股腦地衝着媽媽發泄了出來。半響，電話那頭沉默不語，再細細一聽，媽媽哭了，她哽咽地説着：“我的寶貝，是爸媽沒用，讓你跟着我們受苦了……”聽着聽着，我也哭了，所有的怨恨頓時被愧疚所取代。退一步想：如果他們不在外面打工，哪來的錢供我上學，哪來的錢養活一家人，他們也是生活所迫啊。爸爸媽媽在外面已經很辛苦了，我還給他們添堵，我實在太不懂事了。
想明白了以後，我的心裏不再有怨恨了，我開始學着自立：在學校裏，自己的衣服鞋子髒了自己洗；回到家後，自己吃的飯菜自己做。不僅如此，我還幫奶奶做一些力所能及家務勞動，並且一有時間我就給爸爸媽媽打電話報平安，對他們噓寒問暖一下。
同學們，快從你們的温室中出來吧，因為在温室中永遠也長不大。要知道父母總有一天會離我們遠去的，許多事情都要我們自己面對，自己解決。如果我們事事都依賴他人，長大後就會被社會所淘汰。
現在，雖然我沒有父母的陪伴，沒有父母的呵護，但我能自己撐起一片天，那你們呢？
青春風鈴被風吹過的鞦韆
在一個落葉繽紛的季節，傍晚，路過小區花園，我停車，駐足。
自從邁入初中校門，飄蕩着歡聲笑語的花園就再也沒有我的身影——隨着年齡的增長，沉重的學習壓力使我沒有興趣，也沒有閒心。
伴着涼爽的秋風，一陣銀鈴般的笑聲進入我的耳中。那是一個三歲左右的女孩，稚嫩的臉上洋溢着天真無邪的笑容。她快樂地蕩着鞦韆，身旁蹲着她的父親，一個慈愛的'父親。瞬間，心中輕輕地泛起漣漪，當然，更多的是羨慕——女兒蕩着鞦韆，身旁有父親守護，或許，這就是幸福的感覺吧。
不自覺地向前走幾步，那陣陣歡聲笑語，動人心絃。
“寶貝兒，抓住鐵鏈哦，一二三，一二三……”女孩的父親耐心地推着鞦韆，親切地提醒着。“一二三，一二三……”女孩純真的童聲應和着。父女的聲音融合在一起，譜成一個個愛的音符，花園裏，鞦韆上，我的心裏，都洋溢着温馨。
我默默地祝福，希望時光老人可以心生憐憫，放慢腳步，讓這幸福和歡樂的一幕成為永恆。
夜，是那樣的靜謐。
月，是那樣的清冷。
花園復歸於寧靜，沒有歡聲，也沒有笑語。我獨自坐在鞦韆上，清冷的月光灑在花園裏，灑在鞦韆上，灑在我的臉上，增添了幾分寒意。
我想蕩起鞦韆，可是不知為什麼，好像缺少了一雙翅膀，飛不起來——少了那份盪鞦韆的衝動，遺失了那顆童心。
父母長期在外，再不能守護在我身邊，加之學業繁重，我再無法像孩童般無憂無慮地沉浸在歡聲笑語中。
坐在鞦韆上，在皎潔的月光下分明可以看見鞦韆兩邊的鐵鏈上爬着綠鏽，那是時間留下的印跡麼？
蕭瑟的秋風吹來，一片落葉飄在我的手掌上，我望着那片千瘡百孔的葉子，彷彿看到秋風正一點點剝蝕它的生命。
我望了眼那曾經被秋風吹過的鞦韆，心微微一顫。
文萃咖
