無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的自己感動自己的作文800字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己感動自己的作文800字 篇1
揹着光，淚落珠花，濺起一片漣漪，是傷昨日黃葉之凋零，秋風之殘敗，是感未來荊棘之叢生，前路之渺茫。轉過身，婆娑水瑩的臉上是被自己感動的今日艱辛，漾動一朝青春。
經過時間的風，留下了十六頁的舊夕。挽袖翻看，回憶似影便倒映在水上、心尖。
猶在少年時，想起了自己孩提時。眼不明，耳不聰，牙不全的嬰孩啊，就享受了十月的滋潤而破繭成蝶。朦朧來到此世，身上不着一縷，尚未知今生的道路，卻破天荒般大啼半響，似對自己的孤獨不滿。
是的，自我於人間，由始至終僅為一個個體，註定的命運——要靠自己的纖嫩十指攀爬，要靠自己的白皙小腳行走，要用自己的茫然雙眼觀看，要用自己的緘默兩耳聆聽。總之，眼角的斑駁是為了那股屬於自己的勇氣，行走於世的勇氣而存在。
又然，我們經歷了幾載春秋？寫進書本珍藏罷，再來讀讀今朝的故事。
開啟初中旅程時，眼前是一片滄海不着邊際，我就像那雲朵隨風飄去，找尋不到自己的方向。好在，我也是那風箏，總會把自己牽在手裏，再放飛時，已是那芸芸學子中亦挑燈夜戰的一枚子彈，隨時準備向叫“中考”的敵人致命一擊。
到底是不記得怎麼走過來的，真的不記得。好像，有着一點執着為年級名次，有着一點毅力為所掰學科，有着一點瘋狂為提高成績，是輕描淡寫而過三年的不留空白，殊不知，那經意間就記下的筆墨散開身影，暈染了自己的.小小身軀，暮色中，那淚又落，為一方拼搏的孤寂。
自己亦我，知己亦我。
所以，我知道自己的所愛。不是為學習的進不而歡呼雀躍，而是像眾多孩子心中的夢想一樣，想幻化成有着一雙翅膀的小鳥逍遙於九天。然，再將世界縮小一點，哪怕跌進了現實的深淵，我也不想只埋頭苦幹而不理睬外面的無限春光。都説，前進需要動力。失去了興趣，也沒壓力何來前進步伐的動力？呵，一切源於那“沒有壓力”的活渠——我的爺爺和奶奶。
他們如山，我便如石；他們如水，我便如魚；他們如天，我便如雨。説來説去，我的動力和自己給自己的壓迫是想對得起那一份，超過父母生、老師教的恩情。面對此悉，我做過夢，夢裏是爺爺和奶奶離開的場景，夢見我哭了，醒來也是濕漉漉的。亦然，其中也夾雜着一絲對自己的情，感動或謝自己有一顆跳動的、知恩的心。
如草如蒿的自己，無人會在繁世記我長久，所幸，我會被自己感動，如星般的淚點綴夜空若飄若搖，卻被我視若珍寶，因為那裏隱藏自己的勇氣、自己的遺忘孤寂、自己的一生動力。
自己感動自己的作文800字 篇2
這是一個美麗的傍晚。太陽那金色的餘輝灑在雪白的沙灘上，海風吹拂着海邊的椰樹，發出“沙沙沙”的聲響，和嘩嘩嘩的海浪聲組成優美的合唱。誰也沒想到，這裏危機四伏。
“啪啪啪……”我從蛋殼裏爬了出來。我是一隻海龜，與同伴誕生在這個美麗的海島上。我努力地將自己的身子探出來，歡天喜地地與同伴一起奔向藍色的大海。
突然，天空中出現一羣海鳥，向我們直撲下來。我們一下子驚慌失措，在沙灘上四處逃命。
我正在狂跑，一個堅硬的東西猛地啄了我一下，我被彈出幾米遠。我抬頭一看，看見同伴們被海鳥追逐着，吞食着，我慶幸剛才竟免於一死。“我得拼命跑，我不能死！”本能在大腦中叫喊，於是我狂奔起來。“啪”的一聲，我又被一隻海鳥用堅硬的嘴啄了一下，我一掙扎，後腿搬起的沙子可能打中了海鳥的眼睛，它尖叫一聲飛走了。“好，這是好招！”我高興地想着，顧不得身上的疼痛，滾下一個沙丘，直奔大海而去。“只要跑到水裏，我就得救了！”心裏想着，又滾下一個沙丘，沒想到，前面有四隻兇惡的眼睛在盯着我，四隻鋒利的爪子直撲而來。“我不能死！我一定要活下去！”那個聲音又在大腦中叫喊起來，我把頭一低，用前腳一扒，立即鑽進沙洞裏。海鳥的利爪劃過沙面飛走了。我鑽出來又開始狂奔，誰知道海鳥殺了個回馬搶，一個俯衝把我夾在嘴上了！
我動彈不得。心想：完了！這個美麗的世界剛看一眼，我就完了。我的大海呢？那湛藍湛藍的大海是我的家，我還沒到家就完了！我幾乎要放棄了，但心有不甘，我怎能就這樣變成它的口中肉！我用盡吃奶的力用爪子猛地抓了一下鳥的舌頭，鳥痛叫一聲，我掉到了地上。我來不及高興，又開始亡命奔逃。
一路上，我遇到無數同伴的殘骸，我暗自悲痛，同時又想到自己的未來。“我一定要活下去！”我在心裏吶喊着，拼命地爬。離大海只有五米了！……四米……三米……兩米……一米！
接觸到大海的瞬間，我失聲痛哭起來。回頭觀望那片沙灘，看到了我的腳印。那一串串深深的腳印，雖然渺小，但沒有停頓。面對大鳥的攻擊，我選擇反抗，面對死亡的威脅，我不輕易放棄。這是一次生死的磨練，我憑着不屈的精神和要活下去的信念取得了勝利。我為我的行為感到自豪，我被自己感動！
吳尚村老師賞析：這篇的材料於一道高考題，莫子麟同學利用高考題裏“小海龜被海鳥追殺”的一句話，充分展開想象，編寫了這個生動感人的故事。這是一種富有創意的方法，它既克服了沒有客觀材料寫不了記敍文的困難，也解決了編寫故事時完全憑空想象的困難。試想一下，運用這種方法，我們可以利用古詩“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”的淒涼意境寫一篇大自然被嚴重污染，地球滿自蒼涼的，呼籲保護環境；我們可以續寫唐僧師徒四人取經回到西安後爭奪名利的故事，體現“修行還沒結束”的主題……
自己感動自己的作文800字 篇3
每到激動人心的時候，劉謙總會説：“這就是見證奇蹟的時刻！”可誰又知道，奇蹟背後卻有着“不為人知”的努力。
一次階段測試，明明可以位居班級前三，卻因為數學只考了87分拉開了差距，成了第十。那一次，有十一位同學考滿90分，而我身為班級的“3號種子”卻被擠在了門外。
評講試卷時，我看着刺眼的分數，久久不能回神。本就沒考好，老師見我還在發呆，氣不打一處來，他皺着眉，瞪圓着眼睛怒視着我，對着我就是一頓説教。
耳邊，一直縈繞着那句“看來你也只能考八十幾”，心裏好委屈，眼淚要掉不掉地在眼眶裏打轉，我低下頭，瞄到鄰座試卷上鮮紅的94分，心裏有什麼東西萌發了……
一定，要讓他們刮目相看。
之後四個星期，我像是着了魔般地學習。嶄新的筆記本上慢慢記着一道又一道錯題。一個月後，本子上寫滿了密密麻麻的黑色字體，它彷彿要將我吞噬，看得我一陣陣目眩。數學，真是件不容易的事。面對着複雜難懂的數學題、小山般的試卷，突然間，有些害怕自己的腦容量會不夠……
是夜。
“嗒……嗒……”筆一下一下地敲着桌面，絞盡腦汁，卻還是想不出答案。再看看鐘，十一點了，這道題目已經做了整整半小時，卻還是摸不着門路。果然，自己還是差得遠呢……一下子有些沮喪，算了，還是放棄吧。可是，老師發怒時口不擇言的那些話，又蹦入腦海。那些話，在心底紮了根，有個聲音不斷提醒自己：別放棄。要相信，我命由我不由天！
我微微揚起笑容，忽然想通了什麼，又開始與那些幾何題作鬥爭……
短暫的忙碌後，又迎來了第二次測驗。雖然那些題目不會全部考到，卻也讓我積累了不少。我看着試卷上那些陌生又熟悉的題目，從容地做了起來。題目很簡單，考試很漫長……走出教室，突然有種如釋重負的感覺。
第三天，分數出來了。NO.1：楊宇蘭，98分；NO.2：徐浩文，96分；NO.3：郭逸佳，94分……
知道我數學水品的同學直呼“怎麼可能”，我也不太相信，將信將疑地接過試卷。
拿到那張試卷，映入眼簾的，是那大大的“98”！沒有先前的分數那樣的刺眼，反而，還帶着一點小温馨。不知怎麼的，試卷上出現了斑斑淚跡。一滴又一滴的淚花，連起來，就好似一個帶着温暖弧度的微笑，一股由衷的喜悦從心底慢慢滋長開來。
一陣勁風吹過，吹亂了發，吹乾了淚，吹落了手中的試卷。俯下身，撿起它。摸了摸那些略微雜亂的字，起伏的觸感真實地告訴我：這不是夢。再一次，温熱的液體緩緩地淌過我的面頰，滴落在試卷上，一朵淚花迅速暈染開來，快速抹乾了淚，緩緩地戴上了眼鏡，反射的銀白色的光讓人看不出我的神情，嘴角微微揚起的弧度卻已暴露了我的心情。
為了突破自我，而感動。
文萃咖
