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我為自己點贊五年級作文500字(精選5篇)

欄目: 自己作文 / 發佈於: / 人氣:1.48W

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我為自己點贊五年級作文500字(精選5篇),歡迎閲讀與收藏。

我為自己點贊五年級作文500字(精選5篇)

我為自己點贊五年級作文500字1

生活中有形形色色的人,有的自卑,有的自信,有的孤傲,有的謙虛。我就是那個自信的人,為此我才可以為我自己點贊。

正如樹大必有根基那樣要,有自信,就是良好的根基。

首先,我上課認真聽講,思維活躍,就拿數學課上説吧,老師講一道題,下面的同學不是隨聲附和,就是慢不經心地聽講,有的還會不懂裝懂,而我不是,我隨時可以發表自己的意見,我常常有獨特的解題思路,甚至能指出老師的錯誤,為此,我為自己點贊。

其次,我的語文知識非常豐富,這一切都歸功於我從小讀書的積累,不管大人們問我什麼知識,我都能對答如流,我的作文也很好,為什麼呢?這是因為我的積累豐富,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”書讀多了文章自然成,你説是嗎?

在學習上,我的自律性很強。比如説,今天早晨來到補習班,老師看我一直在看書,就問我:“你喜歡學習還是喜歡玩?”説實話,每個小孩都喜歡玩,我也是,但我學習為什麼一直刻苦努力,成績名列前茅?説實話,這都是被逼的,不要認為老師家長逼我,其實是被同學“逼”的,每當看到有的同學超過,我就不甘心地給自己下命令,幾天之內必須超過他們,成績就在不知不覺中提高了,為此,我不得為自己的自律點贊。

自信是人生制勝的法寶,為自己點贊,就相當於擁有了這樣一件法寶。

我為自己點贊五年級作文500字2

星期四下午我們學校舉行了第六屆春季運動會,我們大家都開心得像過節似的。

那天,參加運動會的運動員都拿出了自己的看家本領,都想在運動會上為自己的班級爭光。作為其中的一名運動員,我報名參加的比賽項目是跳高。為了能在運動會上取得好成績,我每天都在家裏進行各種練習,因此我對自己充滿了信心。

比賽開始前,我看到參加這次跳高比賽的運動員們個個都長得人高馬大的,只有我又小又瘦,心裏頓時就失去了信心,彷彿自己已經輸了一樣。

比賽開始了,我看見好些高大的對手們連一米的高度都沒有跳過去,頓時信心又回來了。輪到我跳了,在完成準備活動後,我鼓足了勁向前跑去,然後猛地向上一躍,跳了過去。老師和同學們都為我鼓掌喝彩,我興奮得手舞足蹈。我又想起後面還有一些運動員,他們也有可能順利跳過去,超越我。我瞬間又變得緊張起來。結果“戰鬥”到最後,還是沒有人能超過我,我連忙問老師:“老師,我是不是第一名了?”老師點了點頭。我開心得像要飛起來似的。

運動會結束後,到了領獎的時刻,當老師報到我的名字,我走上領獎台,看到那塊金燦燦的“金牌”時,感覺自己像在做夢一樣,開心極了。

我想:有付出就會有收穫。在此,我要為自己點個贊。

我為自己點贊五年級作文500字3

點贊,無需多高的點擊率,也無需多麼心動的評論。只要我做到誠實時,我就會毫不猶豫地為自己點個贊。

有一天,我走在回家的路上,“啦啦啦……”地唱着歡快的歌。

我一回到家,就去看看爸爸剛在棚裏種的花,我對着小花説:“小花花,你還好嗎?來,擊個掌。”就在我擊掌的時候,因為下手太狠了,直接把花盆打碎了,我的心就像晴天霹靂一樣,怎麼辦?怎麼辦?爸爸會生氣的,他會追到我滿街跑的.,怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……眼看爸爸就要回來了,怎麼辦?突然,我靈機一動,從家裏拿了五零二膠水,三下五除二就把花盆粘好了,“嗯,是不會發現的。”我説。

我坐在牀上,悠閒地看着電視,好像剛才的事沒發生似的,“我回來了!”爸爸回來了!完了,爸爸比我想的還要早回來。五零二膠水還沒幹呢!“我要去給小花鬆鬆土。”爸爸拿着鏟子,準備去鬆土。

我安靜地等待爸爸的批評,爸爸衝進來,生氣地説:“誰把我的花盆打碎了。”我低下頭,吞吞吐吐地説:“是……是我。”爸爸一聽,更生氣了:“你知道嗎?這是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸問我的問題。

雖然我被批評了,但還是很誠實,所以我要為我自己點個贊。

我為自己點贊五年級作文500字4

男孩坐在窗前,聆聽着窗外的雨聲,盤弄着手裏的魔方,哼着歌。窗外豆大的雨點,使他的心緒飄回了從前。

八歲那年,父親給他買回了一個魔方,他打開包裝,魔方説吸引了男的目光,男孩興奮不已,趕忙讓父親過來,與自己一起研究魔方。從此,男孩便與魔方結下了一段緣份。

一個星期天,男孩拿出了魔方和説明書,他把魔方打亂,叫來了父親,請他幫忙一起復原,於是,男孩與父親坐在一起父親解釋着公式的意思,男孩用自己的一雙小手轉動着魔方。當然,困難也是有的,當他把對稜互換公式用成對角互換公式時,男孩小心翼翼地反過來做公式,當他把“R2”用成“R”,繼續往下做,最終發現錯誤時,急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,眼睛裏的淚水都快要奪目而出了。而正是憑着這股熱愛魔方的勁兒,男孩才能脱離父親的幫助,並背下公式,然後自己還原魔方。

不知不覺中,一年過去了。男孩又拿起了魔方,如飢似渴地攻讀着五階的説明書。夜深了,男孩仍舊拿着魔方和説明書,用他那旋轉過幾萬次魔方的手,還原着這個五階魔方。

又是一年,靠着這魔方給予他的力量,男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信:只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心,就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下!

其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光,我由衷地笑了。此時此刻,我真想為自己點贊。

我為自己點贊五年級作文500字5

我以前一直是一個內向的小姑娘,每次家裏一來人,我就緊張,因為我害怕被要求在別人面前拉二胡。

可老天好像就是要捉弄我,每次家裏來人,我家長就是要叫我表演給客人看。這個時候,如果客人聽見了這句話,我就會拉一首短一點的曲子應付一下;如果客人沒聽見這句話,我就趕緊跑到我房間裏躲着,希望他們不要想起我來。

在老師和家長地不斷鼓勵下,漸漸地,我終於敢在客人面前拉二胡了。不過有個前提,我希望大家仔細聽,不然我會感覺我拉的特別不好,就跑到房間裏不拉了。

通過自己一次次的練習,慢慢地,我不在意客人的看法了,我拉的好就是拉的好,他們不聽,我拉的依然還是很好。客人不聽?遺憾的是他們,聽不到那麼好聽的曲子,我還真為他們感到可惜呢。有了這個想法,我便更自信地練習下去了。

記得有一次,我本來是要去演出的,都穿好演出服了,先在廣場上等老師。我和朋友們先玩了一會兒,老師才來。可萬萬沒想到,老師居然讓我們每個人拉一遍要演出的曲子!我腿都在抖,心想萬一拉錯了怎麼辦,我忐忑不安。一個個人拉過了,終於到我了。經過了一番自我安慰之後,我慢慢走到中間,熟練的拉了起來,我剛剛的緊張全沒有了,整個人都沉浸在了自己的樂曲聲中。一曲拉完,周圍響起了熱烈的掌聲。我自己都沒想到,原來我這麼厲害!我才發現自己不是內向,而是不自信,只要肯拉,肯練習,我就是最棒的!

只要自信,肯努力,我就是最棒的!我為自己點贊!加油!