網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 人物作文 > 爺爺作文

寫爺爺的作文8篇

欄目: 爺爺作文 / 發佈於: / 人氣:1.13W

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的寫爺爺的作文8篇,歡迎大家分享。

寫爺爺的作文8篇

寫爺爺的作文 篇1

攜手蒼茫,無際的小天空的籠罩下。寄託着哪縷思念,就如浩瀚大海中,人們苦尋的珍珠。

掠過高山,穿過雲彩,透過彩虹,找尋明天。

那是小小的我,腦子裏偷着無數的神奇,這兒有山我想掠過高山去看看。這有人,我想穿過人羣見到他。

直到有一雙温暖的大手,無比粗糙的手,伸向了我。

他是我最摯愛的爺爺。

我滿心歡喜,握住了他的大手,再敢大步向前。

我們一起牽手。

他帶着我,爺爺沿着田野走,我沿着小路奔跑。

那段記憶,從來沒有失落、沮喪,和難以抉擇的內心想法。

野芳發而幽香。花朵開了,人也枯萎。

淡淡的清香傾入我口鼻。在這夢一般的田野中,充滿快樂的香氣。

我始終拉着爺爺的手,彷彿只要稍稍一睜開,便不復存在。

沿途,風光無限,腳下就是一條小河,就是就是這條河,滋潤着這片土地上一個不鮮活的生命。

也承載了一條裝滿快樂的小舟。

爺爺笑了,我也笑了,笑的那麼美好,那麼燦爛,那麼陽光,任誰來了,也抹不去。

青蛙尋常地從草叢裏蹦出。

啊!他們真可愛!我不由得讚歎。

爺爺説:瞧這些小青蛙,跟你一樣調皮。

才不是呢?我是一隻小蝌蚪!

我們又笑了。

和風拂來,面帶紅潤的望着我們歡笑。

我又牽起爺爺的手。靜靜的,靜靜的,藏身在一片蛙鳴聲中。

然而,這一切又是那麼短暫的

似真似夢。現在,都早已物是人非。

花非花,霧非霧。我真的好想好想,好想時光一觸即回。

縱然我夢裏尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。

我真的想要回到過去嗎?暫且只能望着你遠去的腳步。

寫爺爺的作文 篇2

我的爺爺長着一個國字臉,剪了一個平頭後,我就更覺得他的臉是“方”形的了。因此,我叫他為“方腦袋”。

爺爺有三個最明顯的特點。

第一個特點是飯量大。他平常都在酒店裏,這幾天才回來吃飯。爺爺吃乾飯要用我們平時吃麪的碗來裝。裝面的碗能裝半斤呢!爺爺把大碗都裝滿了,但還是不滿意,又往裏面塞一些飯才甘心。爺爺這幾天都和我比賽誰先吃完。你們肯定想不到吧,爺爺碗裏的飯菜,十幾分鍾全部吃得一乾二淨。我用小碗吃才吃一點,但我決不會就此罷休。這幾天我發奮圖強,爺爺沒有一點得意,也毫不示弱。我每次都“戰敗”。我應該向爺爺學習,吃得快一些。

爺爺的第二特點是力氣大。爺爺年輕時能拎起一百多斤重的肥豬,很厲害吧!爺爺現在的力氣也很大。他能一隻手拎起現在一些年輕人兩隻手才能拎起的東西。

爺爺還有一個特點就是冬天不怕冷。我們冬天穿毛衣、羽絨服,有時還覺得冷。但爺爺冬天一直都只穿一件襯衣加一件外套就能過冬。爺爺快七十歲了,身體還這麼好,我很羨慕。

寫爺爺的作文 篇3

黑夜籠罩大地,萬物都已沉睡,一縷輕柔的月光透過窗户,慈愛的灑在牀上正熟睡的女孩兒的臉上。

女孩額頭上佈滿汗珠,嘴裏也一直重複着:“爺爺,別走……”我猛然一驚:“呼,原來是個夢啊!”從夢中驚醒的我百感交集,連自己都不知道是第幾次從這樣的夢中驚醒了。抬頭望了望那明亮柔和的月光,思緒又飄回了很久以前……

“爺爺,爺爺,你幹嘛去呀?”我瞪着眼睛嘟着嘴問爺爺。“哎呀!爺爺去種菜,好給你這個小饞貓吃呀!”爺爺親切的説道,還用他那滿是鬍渣的臉蹭了蹭我,逗得我咯咯直笑。“是嗎?那我也要去!”“你去幹嘛呀,田裏髒,不好玩的!”爺爺説着擔心地皺了皺眉。“我要去種菜,給你這個大饞貓吃啊!”我説着,揚了揚頭,顯得很神氣。“哈哈”,爺爺笑眯了眼。“好啊,這麼小就知道孝順了,真乖!”得到表揚的我,樂滋滋地拿上我的小鋤頭,準備跟爺爺一起去。

我和爺爺一起走在田間小路上,我一路蹦蹦跳跳,有時累了,就賴皮地讓爺爺背,趴在背上數爺爺的白髮。來到地裏,我像模像樣的跟着爺爺除草,還不時乖巧的幫爺爺額頭上的汗珠。

天色漸暗,我跟着爺爺收工回家。可是,鋤了一下午的地,手上已滿是泥土了,所以爺爺提議先去河邊洗手。跟着爺爺來到河邊,河面靜得出奇,還倒映着一輪明月。那時的我十分好奇,便用手去觸碰河面,河面頓時蕩起了一圈圈漣漪。在月光的照耀下,爺爺顯得分外高大,像是為我撐起了一片天的巨人……

“呼——”一陣寒風吹過,冷得我直打哆嗦,趕緊拉了拉被子,我又望着那皎潔的月光發呆,淚水已悄然滑過臉頰:聽説,人死了都會在天上,那爺爺在看我嗎?爺爺看到的月光會和我一樣嗎?

寫爺爺的作文 篇4

我的爺爺是“老摳”

爺爺的性格真可以用“摳”來概括。他養育的兩個子女都已成家立業,日子也過得挺紅火,生活也基本達到小康水平,但他卻仍然捨棄不了他那些“破爛兒”。

在我家,有一個年齡和我相差無幾的筐子,有一次,我拎着他去倒垃圾時,發現筐子的底又漏了,弄得我一身的垃圾。我心想:這筐子終於可以壽終正寢了,便把爺爺修了多次的筐子連同垃圾一起扔到了垃圾箱。心情輕鬆地回家了。一到家,爺爺問我:“筐子呢?”我沒好氣地回答説:“扔掉了。”爺爺一看我身上的髒衣服和髒褲子,心裏頓時明白了七八分。二話沒説,放下手裏的活,向村口的垃圾場走去了。

果然不出我所料,爺爺又把那個破筐子撿回來了,拿出他的“百寶箱”,先把筐扣着,再把底蓋上去,再用手比劃比劃,最後一絲不苟地用鐵絲把它再牢牢的拴起來。我不耐煩地説:“爺爺,不就是個破筐子嗎!都用了多少年了,爸爸又不是沒錢,買一個不就得了,這老掉牙的筐子也放在家裏,這不給爸爸丟人嗎!”我話音未落,爺爺就一邊補筐子一邊回答我説:“現在的孩子,真會大手大腳,東西一壞就扔,我們那時……”。爺爺話還沒説完,我就打斷他,説:“行了,行了,別再説你的歷史了,你愛修,你就修吧!”爺爺繼續修他的筐子,修得那麼認真,連頭上的汗珠掉下來都不知道。過了一會,他興奮的説:“淳淳,你看,這個筐子又好了,這一回,提你都行。”我接過筐子一拎,又重了許多。

爺爺對我這“寶貝孫女”也“摳”得要命。記得在去年夏天,我出去玩時,被爺爺修過兩次的涼鞋的帶子又斷了。我氣呼呼的回家,一進門,就把涼鞋朝前一踢,心想:這雙涼鞋終於可以“下崗”了。我回到房間,換了雙布鞋,心裏打起了如意算盤:這回,爸爸肯定會幫我買一雙時髦的涼鞋了。

到了晚上,我回到我的房間,只見我房間又放着我白天扔掉的涼鞋。爺爺真是個老“摳”!不過在心底裏,對摳門的爺爺我卻懷着敬佩。

寫爺爺的作文 篇5

我的.爺爺是一位退了休了的體育老師,他非常喜歡“多管閒事”,而且每件閒事都要管出個結果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺,我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂的品質令我敬佩。

我的爺爺在小區裏遇見需要幫助的人就會鼎力相助。

一次,爺爺和另據張大爺正聚精會神地下着香氣。這時,張阿婆從樓上衝了下來,對我們説:“不好啦,我們家小寶被反鎖在屋裏了!”張爺爺聽了,馬上衝上樓去,我和爺爺緊隨其後,到了家門口,聽到小寶的哭聲,張爺爺不管三七二十一,就往門上撞去,可張爺爺畢竟是老了,沒裝幾下就把腰給閃了。爺爺説:“這麼撞也不是辦法,咦,我家和你家的陽台不是連在一起的嗎?叫人翻過去,再把門打開,不就行了?”“誰敢去呀?這可是六樓啊!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺説:“這可不行,這年輕人都不敢幹的活,您還是別去了”什麼話,都那麼多年的老鄰居了。”説着,便走進屋去,不一會兒,張爺爺家的門開了,爺爺微笑着牽着小寶的手走了出來,從此,人們把“擱得平”大爺叫得更響了。

爺爺遇見單位裏的同事有困難,就會慷慨解囊。

一次,爺爺的一個老同事得了病,要開刀,急需用錢,他自己付了兩萬,還差三千。爺爺聽説了,二話不説,拿出自己所有的積蓄,湊足了三千,交給了他。手術做完後,同事急着要還爺爺錢,誰知爺爺卻説:“不急不急,你現在手頭也不寬裕,等哪天有多餘的錢再還給我也不遲啊!”

爺爺樂於助人的品質值得我學習。我要學習他,做個助人為樂的好學生。

寫爺爺的作文 篇6

記得那是我五歲那年時發生的一件事,因為我愛面子,使我造就了一個錯誤,一個無法彌補的錯誤。有的事情就像夜空中劃過的流星,一會兒就不見了,有的像牢牢刻在石碑上的字,怎麼也磨不掉,猶其這件事,至今還歷歷在目。

那是一個暑假,我和我的姐姐一起去街上買冰棍。天總有不測風雲的時候,我們剛買好冰棍正要回去,天空中就忽然“轟隆隆”的響起雷來,眼看着豆大的雨滴落了下來,大家紛紛躲進了附近能避雨的地方,街上叫賣聲也變成了抱怨聲。可是那時只有一個人還在街上,不知所措的站着,這是為什麼呢?

看那是一個五十多歲的老爺爺,在風雨中皺着眉頭艱難的站着。(頭髮被雨水打濕了,順着他的滿是皺紋的額頭上迅速的流淌下來。穿着一件白色的襯衫,顯得不是那麼整潔。穿着一條黑色的褲子,可是在膝蓋上還縫了好幾塊補丁。在雨中她那雙迷茫的眼神和那破舊的衣服和褲子,看上去有點孤僻。褲腳被雨水打濕了)。“以他怎麼還“金雞獨立”啊!好厲害哦!”我連忙對我身邊的姐姐説。“妹妹,他是個殘疾的老爺爺,不能這麼説,沒禮貌的。”姐姐説道。

就在我仔細看着那位老爺爺的時候,一聲清脆的聲音打亂了我的思緒。只見人羣中一聲稚嫩的聲音“老爺爺,我來幫你。”一個小女孩説着跑了出來。可是人羣中傳來了一陣陣的嘲笑聲,只見他們倆互相扶持着,走了進來,在雨中,雨水把他們倆個都淋成了兩個落湯雞,在看那個女孩,只見她有着漂亮的臉蛋,唯一不足的是一直袖子是空空的。

他們回到了亭子裏,全身已經濕透了,兩個殘疾人淋成這樣,我們這些正常人卻還無動於衷,非但不幫,還笑呢。眼看着兩個殘疾人被雨水淋着,我們卻無動於衷,我的心真的好後悔,後悔自己沒幫助他們,後悔自己當時太不懂事了。

這件事,就像在我幼小的心靈上劃了一刀,讓我知道了教訓。我慢慢開始明白了,殘疾人殘的是身體,但他們的心理是健全的。而我們正常人正常的是我們的身體,殘疾的卻是我們的心靈啊!

我們應該要發揚我們中華民族的傳統美德,一定要助人為樂哦,所謂助人為,又是助人為快樂之本。

寫爺爺的作文 篇7

我的爺爺今年七十五歲,滿頭銀髮、面龐紅潤,一雙眼睛炯炯有神。腰不彎、背不駝、走路一陣風。他的身體特別棒,運動起來他就像五十七歲的人一樣,鄰居們都非常羨慕他的體魄,而我爺爺的健康祕訣就是運動。

提起運動,我爺爺可是老當益壯、當仁不讓,籃球、枱球、羽毛球,登山、跑步,樣樣都行。就説打籃球吧,他從十幾歲起開始打籃球,一直打到五十多歲,仍然體力充沛、拼勁十足,一副捨我其誰的樣子。後來歲數大了,打不了籃球了,就開始爬山了,每天十公里山路如履平地,風雨無阻,一直堅持至今。我爺爺常説的一句話就是:“生命在於運動,運動使生命充滿活力。”他不但有一個健康的體魄,更有一個積極樂觀的心態,每當看到中國足球隊輸球時,他總愛説:“我要是再年輕二十歲,上足球場上一定能給中國足球挽回些臉面!”

瞧,這就是我的爺爺,一個健康、樂觀,內心永遠不老的慈祥老人。

寫爺爺的作文 篇8

我的爺爺是一個年過60的老人,他非常關心我,不捨得打我。

有一天,他發燒了,我卻不知道,那時我還小,只是一個學前班的小同學,他每天都送我上學,當然那天也不例外,他照樣登着自行車送我上學,我坐在車上,上坡的時候覺得爺爺比平時騎的有些慢,就對爺爺説:爺爺快點,上學快遲到了。爺爺説:好。好。馬上就要到了。到學校,爺爺照樣拉着我的手,可這次,他的手冰涼冰涼的,我的手像觸電般的收了回去,爺爺把我送到學校就走了。

下學的時候我發現是媽媽來接我的,我就問媽媽:今天爺爺怎麼不來接我啊?媽媽説:你爺爺今天早上發燒了。然後我和媽媽回去了,我回到家裏發現爺爺在被窩裏躺着,臉色蒼白。我就問爺爺:爺爺,你今天早上發燒了怎麼不給我説一聲啊!爺爺説:怕你不安心上學唄,我沒事,你不用管我,只要你好好學習就行了。

這就是我的爺爺,關心我的一個好爺爺。